突发事件应对与处置精选课件.ppt
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1、关于突发事件应对与处置第一页,本课件共有44页一、提高处置突发事件能力的前提和基础一、提高处置突发事件能力的前提和基础二、提高突发事件的预防和处置能力二、提高突发事件的预防和处置能力第二页,本课件共有44页一、提高处置突发事件能力的前提和基础 (一)突发事件概说 1、突发事件:是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。第三页,本课件共有44页突发事件:概念图谱严重严重程度程度时间时间常规突发事件常规突发事件渐发型危机渐发型危机突发型危机突发型危机常规事件常规事件第四页,本课件共有44页 2、突发事件的基本特征:(1
2、)突然性 (2)紧急性 (3)危害性 (4)复杂性 第五页,本课件共有44页类型类型 突发事件内容突发事件内容自然灾害自然灾害包括水旱灾害,气象灾害,地震灾害,地质灾害,生物灾害和森林草原火灾等。事故灾难事故灾难包括工矿商贸等企业的各类安全事故,交通运输事故,公共设施和设备事故,核与辐射事故,环境污染和生态破坏事件。公共卫生事公共卫生事件件包括传染病疫情,群体性不明原因疾病,食品安全和职业危害,动物疫情,以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件。社会安全事社会安全事件件包括恐怖袭击事件,民族宗教事件,经济安全事件,涉外突发事件和群体性事件等。3、突发事件的类型、突发事件的类型第六页,本课件共有
3、44页4.突发事件分级突发事件分级第七页,本课件共有44页特别重大重大较重一般国家省级市级县级危机分级管理组织框图危机分级管理组织框图第八页,本课件共有44页预警期预警期爆发爆发期期缓解期缓解期善后善后期期事前事前事发事发事中事中事后事后5、突发事件的分期与阶段划分、突发事件的分期与阶段划分第九页,本课件共有44页分期发生阶段能力要求主要任务预警期事前预警预备防范事件的发生。爆发期事发快速反应控制事件的蔓延。缓解期事中恢复重建恢复正常的秩序。善后期事后评估学习从危机中学习受益。危机分期管理的任务与能力要求危机分期管理的任务与能力要求第十页,本课件共有44页(二)应对突发事件的原则(二)应对突发
4、事件的原则原则原则准确定性原则准确定性原则 生命第一的原则生命第一的原则 把握主要矛盾的原则把握主要矛盾的原则 重视信息传播的原则重视信息传播的原则 机动权变原则机动权变原则 协同作战原则协同作战原则 科学处置的原则科学处置的原则 第十一页,本课件共有44页准确定性原则“乌鲁木齐乌鲁木齐75事件是一起由境事件是一起由境内外内外三股势力三股势力精心策划组织精心策划组织的打砸抢烧严重的打砸抢烧严重暴力犯罪事件暴力犯罪事件”。第十二页,本课件共有44页生命第一原则第十三页,本课件共有44页把握主要矛盾的原则第十四页,本课件共有44页重视信息传播的原则第十五页,本课件共有44页权变原则第十六页,本课件
5、共有44页协同作战原则第十七页,本课件共有44页科学处置原则第十八页,本课件共有44页二、提高突发事件的预防和处置能力(一)提高处置突发事件的预见能力(一)提高处置突发事件的预见能力提高预见能提高预见能力力?第十九页,本课件共有44页1、忧患意识和危机意识。、忧患意识和危机意识。人无远虑,必有近忧。人无远虑,必有近忧。生于忧患,死于安乐。生于忧患,死于安乐。警惕:危机就在你身边。警惕:危机就在你身边。第二十页,本课件共有44页三师情报信息个必报:、发现可疑车辆必报;、发现形迹诡异可疑人员必报;、发现外来人员必报;、发现带刀人员必报;、发现戴面纱、穿吉里巴甫服、留胡须人员必报;、发现突然不抽烟、
6、不喝酒人员必报;、发现突然变卖家产的必报;、发现突然离婚有不务正业的必报;、发现突然加固围墙的必报;、发现重点人员、可疑人员家里装互联网的必报;第二十一页,本课件共有44页2、完善应急管理体系:、完善应急管理体系:“一案三制一案三制”一案(预案)一案(预案)三制三制体制体制机制机制法制法制第二十二页,本课件共有44页 全全国国应应急急预预案案体体系系框框架架国家突发公共事件总体应急预案国家突发公共事件总体应急预案国家级专项预案国家级专项预案2525件件国务院部门预案国务院部门预案8080件件省级及地方政府制定的应急预案省级及地方政府制定的应急预案企事业单位制定的应急预案企事业单位制定的应急预案
7、举办大型会议、展览和文体等重大举办大型会议、展览和文体等重大活动,主办单位制定的应急预案活动,主办单位制定的应急预案国家应急预案体系基本形成国家应急预案体系基本形成第二十三页,本课件共有44页3、编制预案。(1)应急预案的基本内容 总则总则组织机构与职责组织机构与职责预测预警预测预警应急处置应急处置后期处理后期处理保障措施保障措施预案管理预案管理第二十四页,本课件共有44页(2)应急预案的编制流程成立预案编制小组成立预案编制小组 风险评估与应急能力评估风险评估与应急能力评估 分类分级分类分级 应急措施的制定应急措施的制定 评审与发布评审与发布预案演练预案演练预案更新预案更新第二十五页,本课件共
8、有44页培训演练四川省安县桑枣中学四川省安县桑枣中学第二十六页,本课件共有44页假想最坏的情况做最好的准备1.培养意识培养意识2.排查风险排查风险3.制定预案制定预案4.培训演练培训演练第二十七页,本课件共有44页(二)提高处置突发事件的判断能力(二)提高处置突发事件的判断能力 1、判断突发事件的类型、判断突发事件的类型自然灾害自然灾害事故灾难事故灾难公共卫生事件公共卫生事件社会安全事件社会安全事件第二十八页,本课件共有44页2、判定突发事件的级别、判定突发事件的级别 根据根据国家特别重大、重大突发公共事件分级标准国家特别重大、重大突发公共事件分级标准(试行),以群体性事件为例:(试行),以群
9、体性事件为例:特别重大群体性事件特别重大群体性事件(1)一次参与人数)一次参与人数5000人以上;人以上;(2)冲击、围攻县级以上党政军机关和要害部门,打、)冲击、围攻县级以上党政军机关和要害部门,打、砸、抢、烧乡镇以上党政军机关;砸、抢、烧乡镇以上党政军机关;(3)阻断铁路繁忙干线、国道、高速公路和重要交通枢)阻断铁路繁忙干线、国道、高速公路和重要交通枢纽、城市交通纽、城市交通8小时停运;或阻挠、妨碍国家重点建设工小时停运;或阻挠、妨碍国家重点建设工程建设工程施工,造成程建设工程施工,造成24小时以上停工事件;小时以上停工事件;(4)造成)造成10人以上死亡,或人以上死亡,或30人以上受伤;
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