素描第1课素描的概念精选课件.ppt

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1、关于素描第1课素描的概念第一页，本课件共有20页素描作品欣赏 第二页，本课件共有20页素描作品欣赏素描作品欣赏第三页，本课件共有20页一、什么是素描一、什么是素描 素描是一种单色的绘画形式；是培养造型能力的基础；它素描是一种单色的绘画形式；是培养造型能力的基础；它既为美术创作搜集素材，表现构思的一种手段；又是具有独既为美术创作搜集素材，表现构思的一种手段；又是具有独立审美价值的画种。立审美价值的画种。1、素描按其传统体系分类，可分为中国写意传统的素描、素描按其传统体系分类，可分为中国写意传统的素描（白描）和西方写实传统的素描。（白描）和西方写实传统的素描。五马图一：凤头骢五马图一：凤头骢李公麟

2、（宋）李公麟（宋）门采尔（德国）门采尔（德国）第四页，本课件共有20页2、素描按其表现的内容题材，可分为静物素描、动物素描、风景、素描按其表现的内容题材，可分为静物素描、动物素描、风景素描、人物（石膏像）素描以及人体素描等。素描、人物（石膏像）素描以及人体素描等。第五页，本课件共有20页3、素描按其使用的工具，可分为铅笔素描、炭笔素描、钢笔素描、素描按其使用的工具，可分为铅笔素描、炭笔素描、钢笔素描、毛笔素描、粉笔素描等。毛笔素描、粉笔素描等。4、素描按其表现手法，可以分为以研究和表现物象形体结构的、素描按其表现手法，可以分为以研究和表现物象形体结构的结构素描；以光影明暗为主要的表现手段的明暗

3、素描。结构素描；以光影明暗为主要的表现手段的明暗素描。第六页，本课件共有20页5、素描按其功能性质与目的性，可分为基础素描、习作素描和创作、素描按其功能性质与目的性，可分为基础素描、习作素描和创作素描。素描。血衣血衣 王式廓王式廓 第七页，本课件共有20页二二、素描的演变与发展概述、素描的演变与发展概述 人类开始懂得绘画是从素描开始的。现在所知世界上最早的绘画是法国岩洞壁人类开始懂得绘画是从素描开始的。现在所知世界上最早的绘画是法国岩洞壁画和西班牙北部阿尔塔米拉山的洞窟壁画。画和西班牙北部阿尔塔米拉山的洞窟壁画。中国马中国马法国拉斯科岩洞壁画法国拉斯科岩洞壁画受伤的野牛受伤的野牛 西班牙阿尔塔

4、米拉洞窟岩画西班牙阿尔塔米拉洞窟岩画第八页，本课件共有20页 文艺复兴破除了中世纪以来基督教神权统治的思想束缚，文艺复兴破除了中世纪以来基督教神权统治的思想束缚，要求文艺面向实际生活，面向人生，研究自然，促进了文化要求文艺面向实际生活，面向人生，研究自然，促进了文化艺术的空前繁荣。素描画这时也有突飞猛进的进步并趋向成艺术的空前繁荣。素描画这时也有突飞猛进的进步并趋向成熟。熟。这种发展和成熟的标志有三个：这种发展和成熟的标志有三个：1、工具形式较之以前多样化了。、工具形式较之以前多样化了。2、画家们在广泛实践的科学与艺术结合基础上创立了科学的绘画基础理、画家们在广泛实践的科学与艺术结合基础上创立

5、了科学的绘画基础理论、艺术理论和素描理论。论、艺术理论和素描理论。3、科学的系统的培养训练手段随着美术学院的产生而诞生。、科学的系统的培养训练手段随着美术学院的产生而诞生。达芬奇素描达芬奇素描 拉斐尔素描拉斐尔素描 米开朗基罗素描米开朗基罗素描第九页，本课件共有20页 17世纪后期，欧洲的艺术中心逐渐转向法国。其中首推安世纪后期，欧洲的艺术中心逐渐转向法国。其中首推安格尔，他的素描不仅用线去反映形与结构，还表现物体的质格尔，他的素描不仅用线去反映形与结构，还表现物体的质量感，具有严谨纯正的线造型的格律美。量感，具有严谨纯正的线造型的格律美。法国画家安格尔严谨的铅笔素描成为新古典主义素描的典范法

6、国画家安格尔严谨的铅笔素描成为新古典主义素描的典范作品。作品。安格尔素描安格尔素描 第十页，本课件共有20页 19世纪法国画家塞尚将素描纳入了科学的范畴，提出了形世纪法国画家塞尚将素描纳入了科学的范畴，提出了形体的几何形结构学说，进一步奠定了近代素描造型的科学基体的几何形结构学说，进一步奠定了近代素描造型的科学基础，在造型观念上对现代艺术产生了深远的影响。础，在造型观念上对现代艺术产生了深远的影响。第十一页，本课件共有20页 19世纪德国出现的两位杰出的素描大师，即门采尔与珂勒惠世纪德国出现的两位杰出的素描大师，即门采尔与珂勒惠支。支。门采尔的素描高度真实而主门采尔的素描高度真实而主动，技巧全

7、面精湛，风格平易动，技巧全面精湛，风格平易亲切，却又十分深刻。亲切，却又十分深刻。珂勒惠支是一位热情讴歌无产阶珂勒惠支是一位热情讴歌无产阶级的伟大艺术家，她的素描线条粗级的伟大艺术家，她的素描线条粗犷有力，刚劲犀利，形象简括而充犷有力，刚劲犀利，形象简括而充实，富有真挚的情感和极强的感染实，富有真挚的情感和极强的感染力。力。老人像老人像 门采尔门采尔 珂勒惠支自画像珂勒惠支自画像 第十二页，本课件共有20页 19世纪末俄国素描学派的代表人物之一契斯加可夫创立世纪末俄国素描学派的代表人物之一契斯加可夫创立的素描教学体系，发展了自文艺复兴时期以来的写实传统，的素描教学体系，发展了自文艺复兴时期以来

8、的写实传统，使素描教学更趋系统化、科学化，造就了列宾、苏里科夫、使素描教学更趋系统化、科学化，造就了列宾、苏里科夫、谢罗夫等一代批判现实主义画家。谢罗夫等一代批判现实主义画家。列宾素描列宾素描第十三页，本课件共有20页 20世纪的西方素描被统称为现代素描。世纪的西方素描被统称为现代素描。毕加索、康定斯基、达里和蒙德里安即是其中很有影响的代表。毕加索、康定斯基、达里和蒙德里安即是其中很有影响的代表。他们的素描在反传统观念的基础上，他们的素描在反传统观念的基他们的素描在反传统观念的基础上，他们的素描在反传统观念的基础上，抛弃了古典主义素描的写实造型观念，其作品更注重画家内础上，抛弃了古典主义素描的

9、写实造型观念，其作品更注重画家内心活动的表述以及表现形式及手段上的创新。心活动的表述以及表现形式及手段上的创新。毕加索素描毕加索素描第十四页，本课件共有20页 中国古代素描的历史，也就是中国传统线描和水墨技法的中国古代素描的历史，也就是中国传统线描和水墨技法的发展史。发展史。我国以线造型的历史，可以上追至史前文化到秦汉时期。如原始社会我国以线造型的历史，可以上追至史前文化到秦汉时期。如原始社会线条流畅的陶器饰纹；春秋西周的壁画、青铜器；先秦时期的帛画等等，线条流畅的陶器饰纹；春秋西周的壁画、青铜器；先秦时期的帛画等等，无不说明线描早已成为中国绘画造型的基础。无不说明线描早已成为中国绘画造型的基

10、础。人物龙凤帛画人物龙凤帛画（局部）（局部）王家峰北齐墓中的壁画王家峰北齐墓中的壁画 第十五页，本课件共有20页 魏、晋、南北朝时期，东晋顾恺之提出魏、晋、南北朝时期，东晋顾恺之提出“以形写神以形写神”的见解。的见解。东晋东晋顾恺之顾恺之 女史箴图女史箴图局部局部第十六页，本课件共有20页 南齐谢赫提出了南齐谢赫提出了“六法六法”，对我国传统素描的实践与发展产，对我国传统素描的实践与发展产生了积极的推动作用。生了积极的推动作用。唐末经五代至北宋是中国传统绘画线描艺术发展的高峰。五代画唐末经五代至北宋是中国传统绘画线描艺术发展的高峰。五代画家顾闳中的家顾闳中的韩熙载夜宴图韩熙载夜宴图，表现了写实

11、与装饰的完美统一。，表现了写实与装饰的完美统一。宋代画家李公麟将白描技法推进到纯美的艺术境界，显示出画家宋代画家李公麟将白描技法推进到纯美的艺术境界，显示出画家的深厚修养和卓越技巧。的深厚修养和卓越技巧。顾闳中顾闳中 韩熙载夜宴图韩熙载夜宴图 （局部）（局部）李公麟李公麟 丽人行（局部）丽人行（局部）第十七页，本课件共有20页 中国近代素描来源于中国近代素描来源于20世纪初期的海外留学生，民国时期分世纪初期的海外留学生，民国时期分成几派，建国后只剩徐派，后来又加上苏派，构成成几派，建国后只剩徐派，后来又加上苏派，构成20世纪后半世纪后半叶中国美术家的技术基础。叶中国美术家的技术基础。徐悲鸿学派

12、徐悲鸿学派+前苏联素描体系前苏联素描体系=中国当代美术教育基础。中国当代美术教育基础。徐悲鸿徐悲鸿 人体素描人体素描 第十八页，本课件共有20页三、素描的重要性三、素描的重要性w素描为一门独立的艺术，具有独立的地位和价值。素描为一门独立的艺术，具有独立的地位和价值。w素描是其它艺术的必然基础，尤其是水彩，油画，版画，雕刻素描是其它艺术的必然基础，尤其是水彩，油画，版画，雕刻(浮浮雕雕)，另外对平面设计，也是画草图的必要基础。另外对平面设计，也是画草图的必要基础。w素描被视为是两度空间的艺术，不需要颜色及第三度空间。素描被视为是两度空间的艺术，不需要颜色及第三度空间。w素描是画家工作的最后成果，也可以作为复制或摹写的基础，素描是画家工作的最后成果，也可以作为复制或摹写的基础，但以它的性质而言，它是独特的。但以它的性质而言，它是独特的。w到到14世纪末，素描不再仅是附属品，而成为一门世纪末，素描不再仅是附属品，而成为一门 独立的艺术。它有独立的艺术。它有着广泛的表现范畴：能表现体积、空间、深度、实质和动作。着广泛的表现范畴：能表现体积、空间、深度、实质和动作。w文艺复兴以后，素描已不仅只有实用地位，而是成为能代表人文艺复兴以后，素描已不仅只有实用地位，而是成为能代表人 类创作能力的艺术品。类创作能力的艺术品。第十九页，本课件共有20页感谢大家观看第二十页，本课件共有20页