面面平行的判定及性质定理精选课件.ppt
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1、关于面面平行的判定及性质定理第一页,本课件共有16页复习回顾:复习回顾:平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行则该直线与此平面平行(2 2 2 2)直线与平面平行的判定定理:)直线与平面平行的判定定理:)直线与平面平行的判定定理:)直线与平面平行的判定定理:(1 1)定义法;)定义法;线线平行线线平行线面平行线面平行1 1.到现在为止到现在为止,我们一共学习过几种判断直线与平面平行我们一共学习过几种判断直线与平面平行的方法呢的方法呢?第二页,本课件共有16页一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一一条直线与一个平面平行,则过这条直
2、线的任一平面与此平面的交线与该直线平行。平面与此平面的交线与该直线平行。线面线面平行平行线线线线平行平行(3 3 3 3)直线与平面平行的性质定理:)直线与平面平行的性质定理:)直线与平面平行的性质定理:)直线与平面平行的性质定理:第三页,本课件共有16页(1 1)平行)平行(2 2)相交)相交复习回顾:复习回顾:怎样判定平面与平面平行呢?怎样判定平面与平面平行呢?2 2.平面与平面有几种位置关系?分别是什么?平面与平面有几种位置关系?分别是什么?第四页,本课件共有16页生活中有没有平面与平面平行的例子呢生活中有没有平面与平面平行的例子呢?(1)(1)三角板的一条边所在直线与桌面平行,这三角板
3、的一条边所在直线与桌面平行,这个三角板所在平面与桌面平行吗?个三角板所在平面与桌面平行吗?(2)(2)三角板的两条边所在直线分别与桌面平行,三角板的两条边所在直线分别与桌面平行,情况又如何呢?情况又如何呢?教室的天花板与地面给人平行的感觉,教室的天花板与地面给人平行的感觉,前后两块黑板也是平行的。前后两块黑板也是平行的。当三角板的两条边所在直线分别与桌面平行时当三角板的两条边所在直线分别与桌面平行时,这这个三角板所在平面与桌面平行。个三角板所在平面与桌面平行。第五页,本课件共有16页()平面()平面 内有一条直线与平面内有一条直线与平面 平行,平行,平平行吗?行吗?()平面()平面 内有两条直
4、线与平面内有两条直线与平面 平行,平行,平行吗?平行吗?(1 1)中的平面)中的平面,不一不一定平行。如图,借助长方定平行。如图,借助长方体模型,平面体模型,平面ABCDABCD中直线中直线ADAD平行平面平行平面BCCBCCB B,但平,但平面面ABCDABCD与平面与平面BCCBCCB B不平不平行行。第六页,本课件共有16页(2 2)分两种情况讨论:)分两种情况讨论:如果平面如果平面内的两条直线是平行直线,平面内的两条直线是平行直线,平面与平面与平面不一定平行。如图,不一定平行。如图,ADPQADPQ,ADAD平面平面BCCBCCB B,PQBCCPQBCCB B,但平面,但平面ABCD
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- 关 键 词:
- 面面 平行 判定 性质 定理 精选 课件
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