职业道德基础知识精选课件.ppt

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1、关于职业道德基础知识关于职业道德基础知识第一页，本课件共有18页第十四章、职业道德概述第十四章、职业道德概述一、道德的本质和特征一、道德的本质和特征中国古代文献对道德的解释中国古代文献对道德的解释道：原意为人行的道路，通常是指事物变化必须遵循的道：原意为人行的道路，通常是指事物变化必须遵循的 普遍规律，亦指世界万物的本源和本体。普遍规律，亦指世界万物的本源和本体。德：与德：与“得得”相通，人们遵循道，内得于已，外施于人，相通，人们遵循道，内得于已，外施于人，就是就是“德德”；指合乎；指合乎“道道”的行为和品德。的行为和品德。“道德道德”合用：源于荀子合用：源于荀子劝学篇劝学篇“故学至乎礼而止矣

2、，故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极夫是之谓道德之极”。马克思主义关于道德的本质的看法：马克思主义关于道德的本质的看法：道德是由一定的社会道德是由一定的社会经济关系决定的，以善恶为评价标准，依靠社会舆论、传统经济关系决定的，以善恶为评价标准，依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系的行为规范和原则的总和。习俗和人们的内心信念来维系的行为规范和原则的总和。第二页，本课件共有18页二、道德规范体系二、道德规范体系n n道德核心道德核心n n道德原则道德原则n n道德基本要求道德基本要求第三页，本课件共有18页公民道德建设的三个着力点公民道德建设的三个着力点n n人的社会生活人的社会生活 公共生

3、活公共生活 社会公德社会公德 职业生活职业生活 职业道德职业道德 家庭生活家庭生活 家庭美德家庭美德第四页，本课件共有18页三、职业道德的特点和职能（三、职业道德的特点和职能（P159）1、所谓职业道德，从事一定职业的人，在工作或劳、所谓职业道德，从事一定职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的与其职业活动紧密联系的动过程中，所应遵循的与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。道德规范的总和。2、职业道德的特点：职业性、从属性和强制性、稳、职业道德的特点：职业性、从属性和强制性、稳定性和继承性、实践性和适用性、多样性和具体定性和继承性、实践性和适用性、多样性和具体性性3 3、职业道德的社会职能、职

4、业道德的社会职能第五页，本课件共有18页四、职业道德的形成与发展（四、职业道德的形成与发展（P162）1、原始社会的职业道德、原始社会的职业道德2、奴隶社会的职业道德、奴隶社会的职业道德3、封建社会的职业道德、封建社会的职业道德4、资本主义社会的职业道德、资本主义社会的职业道德5、社会主义社会的职业道德、社会主义社会的职业道德第六页，本课件共有18页五、职业道德规范的原则（五、职业道德规范的原则（P166）1、以为人民服务为核心、以为人民服务为核心2、以集体主义为原则、以集体主义为原则徐虎徐虎“你你不不奉奉献献，我我不不奉奉献献，谁来奉献谁来奉献?“你你也也索索取取，我我也也索索取取，向谁索取

5、向谁索取?”第七页，本课件共有18页第十五章第十五章 职业道德的范畴与规范职业道德的范畴与规范n n职业道德主要范畴：职业道德主要范畴：职业道德主要范畴：职业道德主要范畴：n n职业理想、职业态度、职业义务、职业技能、职业理想、职业态度、职业义务、职业技能、n n职业纪律、职业良心、职业荣誉、职业作风职业纪律、职业良心、职业荣誉、职业作风n n职业道德行为规范：职业道德行为规范：n n爱岗敬业爱岗敬业n n诚实守信诚实守信n n办事公道办事公道n n服务群众服务群众n n奉献社会奉献社会职业良心职业理想第八页，本课件共有18页n n一、爱岗敬业（一、爱岗敬业（P168）1、爱岗敬业是最基本、最

6、普遍、最重要的职业道德、爱岗敬业是最基本、最普遍、最重要的职业道德2 2、爱岗敬业的具体要求、爱岗敬业的具体要求、爱岗敬业的具体要求、爱岗敬业的具体要求（P170）（1）树立职业理想：）树立职业理想：（P171）职业理想的三个层次？职业理想的三个层次？职业理想形成的条件？职业理想形成的条件？职业理想形成的条件？职业理想形成的条件？（2 2）强化职业责任：如何强化职业责任？）强化职业责任：如何强化职业责任？（P173）（3）全心全意为人民服务：如何做到？（）全心全意为人民服务：如何做到？（P174）第九页，本课件共有18页二、诚实守信二、诚实守信诚实守信的具体要求：（诚实守信的具体要求：（P17

7、7）1、忠诚所属单位、忠诚所属单位2 2、维护单位信誉、维护单位信誉3、保守组织秘密、保守组织秘密、保守组织秘密、保守组织秘密三、办事公道三、办事公道1、办事公道的涵义？（、办事公道的涵义？（、办事公道的涵义？（、办事公道的涵义？（P182）2、办事公道的具体要求？（、办事公道的具体要求？（P185）3、什么是公平公正？（、什么是公平公正？（P190）4、如何做到公平公正？（、如何做到公平公正？（、如何做到公平公正？（、如何做到公平公正？（P191）5 5、如何培养和锻炼光明磊落的良好道德风尚？、如何培养和锻炼光明磊落的良好道德风尚？（P194）第十页，本课件共有18页四、服务群众四、服务群众

8、n n服务群众的基本要求（服务群众的基本要求（P197）五、奉献社会五、奉献社会1、奉献社会是职业道德的最高要求，是为人民服务、奉献社会是职业道德的最高要求，是为人民服务和集体主义精神的最好体现。和集体主义精神的最好体现。2、奉献社会的具体要求？（、奉献社会的具体要求？（、奉献社会的具体要求？（、奉献社会的具体要求？（P200）3、我们所做的事，无论大小，只要有益于国家、有、我们所做的事，无论大小，只要有益于国家、有益于党的事业、有益于人民，就是伟大的奉献。益于党的事业、有益于人民，就是伟大的奉献。第十一页，本课件共有18页第十六章第十六章 职业道德评价职业道德评价一、职业道德评价的含义（一、

9、职业道德评价的含义（一、职业道德评价的含义（一、职业道德评价的含义（P203P203）二、职业道德评价的标准：善与恶二、职业道德评价的标准：善与恶n n职业道德行为的善恶标准从几个方面进行测评？职业道德行为的善恶标准从几个方面进行测评？（P204）三、职业道德评价的根据：动机和效果（三、职业道德评价的根据：动机和效果（P205）四、职业道德评价的方式和手段四、职业道德评价的方式和手段(P206)社会舆论、传统习惯、内心信念社会舆论、传统习惯、内心信念五、职业良心在人们职业活动中的重要作用（五、职业良心在人们职业活动中的重要作用（P208P208）第十二页，本课件共有18页第十七章第十七章 职业

10、道德修养与人生观职业道德修养与人生观一、职业道德修养及意义（一、职业道德修养及意义（P211）二、三种职业道德境界（二、三种职业道德境界（P211）三、职业道德修养的内容（三、职业道德修养的内容（P213）道德认识道德情感道德意志道德信念道德行为第十三页，本课件共有18页四、职业道德修养的方法（四、职业道德修养的方法（P215）1、学习理论和参加实践相结合、学习理论和参加实践相结合2、向革命前辈和先进人物学习、向革命前辈和先进人物学习3、自觉地进行自省和慎独、自觉地进行自省和慎独五、树立科学的人生观（五、树立科学的人生观（P217）1、有什么样的人生观，就有什么样的职业道德。有什么样的人生观，

11、就有什么样的职业道德。2、三个思想、三个道德、三观、三个思想、三个道德、三观3、剥削阶级的人生观、剥削阶级的人生观4、无产阶级人生观的特征、无产阶级人生观的特征自省自省慎独慎独慎独慎独第十四页，本课件共有18页曾子曰：曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”论语论语学而学而 曾子说：曾子说：“我每天我每天多次自我反省：替别多次自我反省：替别人办事是否尽心竭力人办事是否尽心竭力了呢？同朋友交往是了呢？同朋友交往是否诚实有信呢？老师否诚实有信呢？老师传授我的学业是否复传授我的学业是否复习了呢？习了呢？”第十五页，本课件共有18页慎独慎独第十六页，本课件共有18页第十七页，本课件共有18页感谢大家观看第十八页，本课件共有18页