肺与外界的气体交换精选课件.ppt
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1、肺与外界的气体交换肺与外界的气体交换第一页,本课件共有22页人教版生物学七年级下册人教版生物学七年级下册第三章 人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理 第二节 发生在肺内的气体交换第一课时第一课时 肺与外界的气体交换肺与外界的气体交换第二页,本课件共有22页有助于学生对有助于学生对“人体是一个统人体是一个统一的整体一的整体”的理解的理解。前承消化系统后续循环系统肺与外界气体交换的过程,肺与外界气体交换的过程,是重难点。是重难点。第三页,本课件共有22页七年级学生七年级学生智力发展关键期,观察能力强,智力发展关键期,观察能力强,充满好奇心,对自己身体结构充充满好奇心,对自己身体结构充满兴趣满兴趣学
2、习了呼吸道对空气的处理后,但是对肺学习了呼吸道对空气的处理后,但是对肺是如何与外界进行气体交换还没有清晰的是如何与外界进行气体交换还没有清晰的认识。认识。第四页,本课件共有22页概述肺与外界气体交换的过程概述肺与外界气体交换的过程知识目标知识目标能力目标能力目标 通过演示实验培养学生观察和思考能力通过演示实验培养学生观察和思考能力。通过探究呼吸与胸廓的变化,培养学生实事求通过探究呼吸与胸廓的变化,培养学生实事求是的科学态度是的科学态度情感目标情感目标第五页,本课件共有22页教学重难点:肺与外界气体交换的过程教学重难点:肺与外界气体交换的过程。演示实验法演示实验法启发教学法启发教学法合作学习法合
3、作学习法交流讨论法交流讨论法第六页,本课件共有22页1创设情景,引入新课创设情景,引入新课我们是如何与外界进行气体交我们是如何与外界进行气体交换的呢换的呢?从学生感兴趣的问题从学生感兴趣的问题入手。入手。激发学生的学习欲望。激发学生的学习欲望。第七页,本课件共有22页2学习新知学习新知之之学生体验学生体验让学生让学生亲自体亲自体验,激验,激发学习发学习兴趣兴趣第八页,本课件共有22页2学习新知学习新知之之演示实验演示实验演示实验,演示实验,划抽象为具划抽象为具体。生动形体。生动形象的展示了象的展示了呼吸时身体呼吸时身体各部分的变各部分的变化化第九页,本课件共有22页3归纳总结。归纳总结。通过通
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