营养素精选课件.ppt
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1、关于营养素第一页,本课件共有162页 人体赖以生存的基本物质人体赖以生存的基本物质 n蛋白质蛋白质n糖类物质(碳水化合物)糖类物质(碳水化合物)n脂类脂类n维生素维生素n无机盐无机盐n水水n膳食纤维膳食纤维第二页,本课件共有162页营养素基本功能营养素基本功能 碳水化合物碳水化合物供能供能 脂肪脂肪(三大营养素三大营养素)蛋白质蛋白质 水水 构成机体构成机体调节调节 无机盐无机盐 组织组织 功能功能 维生素维生素 (五大营养素)(五大营养素)膳食纤维膳食纤维 第三页,本课件共有162页营养素的需要量和供给量营养素的需要量和供给量n营养素的需要量营养素的需要量(requirement):保持人体
2、健康,达到应有的发育水平,能有效地完成各项脑力保持人体健康,达到应有的发育水平,能有效地完成各项脑力和体力活动,所需要的热能和各种营养素的和体力活动,所需要的热能和各种营养素的最低量最低量生理生理需要量需要量。n营养素的供给量营养素的供给量(allowance):在生理需要量的基础上,加上安全系数而制定的供应量。是在生理需要量的基础上,加上安全系数而制定的供应量。是保证人体营养需要和身体健康而提出的保证人体营养需要和身体健康而提出的膳食质量标准,也膳食质量标准,也是评价合理营养的依据是评价合理营养的依据。营养素的供给量营养素的供给量=生理需要量生理需要量+安全系数安全系数n安全系数:安全系数:
3、包括个体差异,应激波动,加工烹调损失,食包括个体差异,应激波动,加工烹调损失,食物的消化吸收率,社会条件和消费习惯等。物的消化吸收率,社会条件和消费习惯等。第四页,本课件共有162页第一节第一节 蛋白质蛋白质第五页,本课件共有162页一、蛋白质的生理功能一、蛋白质的生理功能n构成和修补人体组织构成和修补人体组织n 占人体干重的占人体干重的45%;总重量的;总重量的1618%;n合成生理活性物质合成生理活性物质n 酶;激素;运动蛋白;载体蛋白;干扰素;酶;激素;运动蛋白;载体蛋白;干扰素;免疫蛋白;受体蛋白;色素蛋白;免疫蛋白;受体蛋白;色素蛋白;n调节体液和维持酸碱平衡调节体液和维持酸碱平衡第
4、六页,本课件共有162页n提供能量提供能量 每天都有一定量的蛋白质在更每天都有一定量的蛋白质在更新,新,碳链氧化分解产生能量。碳链氧化分解产生能量。n增强免疫力:增强免疫力:n遗传信息传递;遗传信息传递;第七页,本课件共有162页二、氮平衡二、氮平衡n体内蛋白质代谢处于动态平衡。体内蛋白质代谢处于动态平衡。n正常成人每日蛋白质的摄入量主要用于正常成人每日蛋白质的摄入量主要用于组织修复与更新组织修复与更新和和生长生长,有少部分氧化,有少部分氧化分解产生脲和其它产物排出体外。分解产生脲和其它产物排出体外。n营养学上通常以营养学上通常以“氮平衡氮平衡”评价蛋白质评价蛋白质的营养状况。的营养状况。第八
5、页,本课件共有162页n 摄入氮(I)=尿氮(U)+粪氮(F)+皮肤及其他途径排出的氮(S)第九页,本课件共有162页氮平衡氮平衡n在一定时间内(在一定时间内(24h24h),人体摄入氮),人体摄入氮与排出氮相等,表示机体处于与排出氮相等,表示机体处于氮氮平衡平衡。n当摄入氮大于排出氮时,机体处于当摄入氮大于排出氮时,机体处于正正氮平衡氮平衡。(儿童、青少年、孕妇)。(儿童、青少年、孕妇)n当摄入氮小于排出氮时,机体处于当摄入氮小于排出氮时,机体处于负氮负氮平衡平衡。(饥饿、营养不良、患消耗性。(饥饿、营养不良、患消耗性疾病的人)疾病的人)第十页,本课件共有162页三、必需氨基酸和限制性氨基酸
6、三、必需氨基酸和限制性氨基酸n人体自身不能合成,必须从食物中摄取的氨人体自身不能合成,必须从食物中摄取的氨基酸基酸必需氨基酸必需氨基酸。Leu、Ile、Lys、Met、Thr、Trp、Phe、Val.(8种)种)His.Arg.(婴儿能合成,但不能满足需要)(婴儿能合成,但不能满足需要)n人体自身能合成的氨基酸人体自身能合成的氨基酸非必需氨基酸非必需氨基酸第十一页,本课件共有162页人体氨基酸需要量模式人体氨基酸需要量模式 人体组织氨基酸是按一定人体组织氨基酸是按一定比例组成比例组成的,所以人的,所以人体对摄入蛋白质中的各种体对摄入蛋白质中的各种必需氨基酸必需氨基酸的需要有的需要有一定的比例和
7、数量要求。一定的比例和数量要求。n人体氨基酸需要量模式人体氨基酸需要量模式 每每g 蛋白质中含有各种必需氨基酸的蛋白质中含有各种必需氨基酸的mg 数。数。将其中含量最少的将其中含量最少的色氨酸(色氨酸(Trp)作为作为1,计算,计算出其它必需氨基酸的比例。出其它必需氨基酸的比例。第十二页,本课件共有162页氨基酸模式mg/g 比值缬氨酸505异亮氨酸404亮氨酸707赖氨酸555.5蛋氨酸353.5苯丙氨酸606苏氨酸404色氨酸101第十三页,本课件共有162页限制性氨基酸和参考蛋白质限制性氨基酸和参考蛋白质n蛋白质中最缺乏或最不足的必需氨基蛋白质中最缺乏或最不足的必需氨基酸,称为酸,称为限
8、制性氨基酸限制性氨基酸。使组织蛋白。使组织蛋白质的合成受到影响。质的合成受到影响。n氨基酸的构成比例,接近人体需要量氨基酸的构成比例,接近人体需要量模式的蛋白质食物,称为模式的蛋白质食物,称为参考蛋白质参考蛋白质。(鸡蛋;人乳)(鸡蛋;人乳)第十四页,本课件共有162页完全蛋白质和不完全蛋白质完全蛋白质和不完全蛋白质 各种食物中蛋白质所含的氨基酸种类和数量不同,其营各种食物中蛋白质所含的氨基酸种类和数量不同,其营养价值也不同。据此可将蛋白质分为:养价值也不同。据此可将蛋白质分为:n完全蛋白质完全蛋白质 所含所含EAA的种类齐全,比利的种类齐全,比利适当,营养价值较高的蛋白质。适当,营养价值较高
9、的蛋白质。(奶类、蛋类、鱼类、(奶类、蛋类、鱼类、大豆大豆类食品等)类食品等)n不完全蛋白质不完全蛋白质 所含所含EAA的种类不齐全,的种类不齐全,比例不适当,营养价值较低的蛋白质。比例不适当,营养价值较低的蛋白质。(大米、面粉、粗粮等)(大米、面粉、粗粮等)第十五页,本课件共有162页四、蛋白质营养价值的评定四、蛋白质营养价值的评定 对食物中蛋白质营养价值作出正确对食物中蛋白质营养价值作出正确的评价,有利于指导膳食蛋白质营养、的评价,有利于指导膳食蛋白质营养、发现和利用蛋白质营养资源。发现和利用蛋白质营养资源。评定指标主要有以下评定指标主要有以下6个:个:第十六页,本课件共有162页1、食物
10、中蛋白质含量、食物中蛋白质含量 蛋白质含量越高越好;含量高营养价值蛋白质含量越高越好;含量高营养价值就高;就高;含量测定:测定蛋白质的方法很多,经含量测定:测定蛋白质的方法很多,经典的方法典的方法凯氏定氮法凯氏定氮法 测定蛋白氮(测定蛋白氮(N)的量乘上(蛋白质因子)的量乘上(蛋白质因子)蛋白质含量蛋白质含量=N%*6.25第十七页,本课件共有162页 必需氨基酸的含量和比例越接人体必需氨基酸的含量和比例越接人体蛋质需要模式(参考蛋白质)蛋质需要模式(参考蛋白质),就越易,就越易被人体利用,营养价值也越高。被人体利用,营养价值也越高。必需氨基酸含量和摸式测定方法必需氨基酸含量和摸式测定方法 氨
11、基酸评分氨基酸评分。2、必需氨基酸的含量和摸式、必需氨基酸的含量和摸式第十八页,本课件共有162页氨基酸评分氨基酸评分(Amino Acid Score,AAS)将待评蛋白质必需氨基酸含量与将待评蛋白质必需氨基酸含量与参考蛋白质中必需氨基酸构成比例相参考蛋白质中必需氨基酸构成比例相比较,所得的百分数,就是氨基酸评比较,所得的百分数,就是氨基酸评分的值(分的值(AAS)。)。氨基酸评分(氨基酸评分(AAS)=某种某种EAA含量(含量(mg/g)/参考蛋白质中该参考蛋白质中该EAA含量含量(mg/g)100如:如:150/340 100=44第十九页,本课件共有162页 评定一种蛋白质营养价值时,
12、应评定一种蛋白质营养价值时,应逐一测定逐一测定EAA的含量,并与参考蛋的含量,并与参考蛋白质进行比较,白质进行比较,根据根据 8 种必需氨基种必需氨基酸的构成比例综合评价。但实际应酸的构成比例综合评价。但实际应用时只要评出用时只要评出第一限制性氨基酸第一限制性氨基酸的的分数即可。分数即可。氨基酸氨基酸AAS越接近越接近100,表示必需氨,表示必需氨基酸含量也越接近人体需要,该蛋基酸含量也越接近人体需要,该蛋白质的营养价值也与高。白质的营养价值也与高。第二十页,本课件共有162页n一谷物的赖氨酸评分为一谷物的赖氨酸评分为0.42,苏氨酸,苏氨酸0.70,蛋氨酸,蛋氨酸l.04,缬氨酸,缬氨酸09
13、6,色,色氨酸氨酸1.10。第二十一页,本课件共有162页3、蛋白质消化率、蛋白质消化率n反映了食物蛋白质在消化酶的作用下被反映了食物蛋白质在消化酶的作用下被降解和吸收的程度。降解和吸收的程度。n消化率高,被机体吸收、利用率就高,消化率高,被机体吸收、利用率就高,营养价值就高。营养价值就高。n蛋白质消化率与食物的种类和烹调加蛋白质消化率与食物的种类和烹调加工方法有关。工方法有关。第二十二页,本课件共有162页u 整粒大豆蛋白质的消化率为整粒大豆蛋白质的消化率为60%,加工,加工成豆腐或豆浆后可提高到成豆腐或豆浆后可提高到90%以上。以上。u在一般烹调加工方法下,食物蛋白质的在一般烹调加工方法下
14、,食物蛋白质的消化率为:奶类消化率为:奶类9798%,肉类,肉类9294%,蛋类,蛋类98%,大米,大米82%,面包,面包79%,土豆,土豆74%,玉米,玉米66%。第二十三页,本课件共有162页 蛋白质消化率(蛋白质消化率(%)=氮的吸收量氮的吸收量/摄入氮的总量摄入氮的总量 氮的吸收量氮的吸收量 =食物中氮的总量食物中氮的总量-(粪氮(粪氮-粪代谢氮)粪代谢氮)摄入氮的总量摄入氮的总量=食物中氮的总量食物中氮的总量 粪氮粪氮=未被消化的食物中的氮未被消化的食物中的氮+粪代谢氮粪代谢氮 粪代谢氮:粪代谢氮:消化道细胞脱落、肠道微生物消化道细胞脱落、肠道微生物 和消化液中的氮。不进食蛋白质,保
15、证能量和消化液中的氮。不进食蛋白质,保证能量充足时测出的粪氮。充足时测出的粪氮。第二十四页,本课件共有162页 4 4、蛋白质的生物学价值、蛋白质的生物学价值(biological value,biological value,BVBV)n反映蛋白质吸收后,被生物体利用的程度。反映蛋白质吸收后,被生物体利用的程度。n BV值越大,说明蛋白质的利用率越高,营值越大,说明蛋白质的利用率越高,营养价值也越高。养价值也越高。n蛋白质食物生物价的高低取决于氨基酸含蛋白质食物生物价的高低取决于氨基酸含量的相互比值,氨基酸组成与人体需要相量的相互比值,氨基酸组成与人体需要相接近的蛋白质,生物价较高。接近的蛋
16、白质,生物价较高。第二十五页,本课件共有162页蛋白质的互补作用蛋白质的互补作用the complementary actions of proteinn几种蛋白质食物混合食用,由于各种蛋几种蛋白质食物混合食用,由于各种蛋白质所含氨基酸互相配合,取长补短,白质所含氨基酸互相配合,取长补短,改善了必需氨基酸的比例,提高了混合改善了必需氨基酸的比例,提高了混合食物中蛋白质的生物利用率,这种现象食物中蛋白质的生物利用率,这种现象叫叫蛋白质的互补作用蛋白质的互补作用。n如:大豆:限制性氨基酸如:大豆:限制性氨基酸 Met.AAS:71 稻米:限制性氨基酸稻米:限制性氨基酸 Lys.AAS:69第二十六
17、页,本课件共有162页n二者等比例混合,则大豆丰富的二者等比例混合,则大豆丰富的Lys补补充稻米的不足;稻米丰富的充稻米的不足;稻米丰富的Met补充大补充大豆的不足;混合食物中豆的不足;混合食物中Lys的含量虽然的含量虽然还是最低,但还是最低,但AAS:89,营养价值大大,营养价值大大提高。提高。n同时食用,间隔不超过同时食用,间隔不超过5 5小时。小时。n食物要多样化,荤素搭配,粮菜同食,食物要多样化,荤素搭配,粮菜同食,粗细搭配,动物蛋白、豆制品合理分粗细搭配,动物蛋白、豆制品合理分配于各餐,可较好的发挥蛋白质的互配于各餐,可较好的发挥蛋白质的互补作用。补作用。第二十七页,本课件共有162
18、页生物学价值(生物学价值(BVBV)蛋白质生物价(蛋白质生物价(%)=氮储留量氮储留量/氮吸收量氮吸收量氮吸收量氮吸收量=食物氮食物氮-(粪氮(粪氮-粪代谢氮)粪代谢氮)氮储留量氮储留量=氮吸收量氮吸收量-(尿氮(尿氮-尿内源氮)尿内源氮)尿内源氮尿内源氮:指机体不摄入蛋白质食物时,:指机体不摄入蛋白质食物时,尿中所含的氮。主要来源于组织的降解。尿中所含的氮。主要来源于组织的降解。第二十八页,本课件共有162页5、蛋白质的净利用率、蛋白质的净利用率 net protein utilization,NPUn表示摄入蛋白质在体内被利用的情况表示摄入蛋白质在体内被利用的情况n一定条件下,体内储留的蛋
19、白质在摄一定条件下,体内储留的蛋白质在摄入蛋白质中占的比例。入蛋白质中占的比例。n蛋白质净利用率是将蛋白质生物价与蛋白质净利用率是将蛋白质生物价与消化率结合在一起评定蛋白质营养价消化率结合在一起评定蛋白质营养价值的指标,目前使用较多。值的指标,目前使用较多。nNPU越高越高,蛋白质营养价值越高。蛋白质营养价值越高。第二十九页,本课件共有162页蛋白质的净利用率蛋白质的净利用率(NPU)蛋白质净利用率(蛋白质净利用率(%)=生物价生物价*消化率消化率=氮储留量氮储留量/氮摄入量氮摄入量第三十页,本课件共有162页6、蛋白质的功效比值、蛋白质的功效比值 protein efficiency rat
20、io,PERn表示蛋白质在体内被利用的程度。表示蛋白质在体内被利用的程度。n以食用每以食用每 g 食物蛋白质,体重增加食物蛋白质,体重增加的的 g 数表示。数表示。n蛋白质功效比值是通过测定生长发蛋白质功效比值是通过测定生长发育中的小动物每摄入育中的小动物每摄入1 g蛋白质,体蛋白质,体重所增加重所增加 g数。数。第三十一页,本课件共有162页蛋白质功效比值(蛋白质功效比值(PER)蛋白质功效比蛋白质功效比=体重增加值(体重增加值(g)/摄入食物蛋白质(摄入食物蛋白质(g)选刚断奶的雄性大白鼠,用含选刚断奶的雄性大白鼠,用含10%蛋蛋白质的合成饲料饲喂白质的合成饲料饲喂28天,称量体重天,称量
21、体重增加值。增加值。第三十二页,本课件共有162页五、膳食来源及供给量膳食来源及供给量n来源:来源:动物性食品:肉类、鱼类、乳、蛋类动物性食品:肉类、鱼类、乳、蛋类 植物性食品:豆类、谷类、坚果类植物性食品:豆类、谷类、坚果类n每日供给量:每日供给量:根据年龄、性别、健康状况、劳动强度而定根据年龄、性别、健康状况、劳动强度而定。成人:占膳食总热能的成人:占膳食总热能的1012%儿童:占膳食总热能的儿童:占膳食总热能的12 15%第三十三页,本课件共有162页nRDA(Recommended Dietary Allowance):每日膳食中营养素的推荐供给量nRNI(recommended nu
22、trient intakes):每日膳食中能量的推荐摄入量nAI(adequate intakes):每日膳食中营养素的适宜摄入量nFAO(Food and Agriculture Organization):联合国粮食及农业组织 nWHO(World Health Organization):世界卫生组织第三十四页,本课件共有162页n1.何谓必需氨基酸(何谓必需氨基酸(EAA)?人体所需?人体所需的必需氨基酸有哪些?的必需氨基酸有哪些?n2.蛋白质的生物价是如何评定的?蛋白质的生物价是如何评定的?n3.何谓氨基酸评分?它是如何评定蛋白何谓氨基酸评分?它是如何评定蛋白质的营养价值的?质的营养
23、价值的?第三十五页,本课件共有162页第二节第二节 糖类物质糖类物质 寡聚糖寡聚糖:糖类物质是存在广泛、最经济的营养物。糖类物质是存在广泛、最经济的营养物。糖糖:多羟基的醛和酮,及它们的多聚物。:多羟基的醛和酮,及它们的多聚物。单糖单糖:多糖多糖:营养学上分为:营养学上分为:可被人体消化吸收利可被人体消化吸收利用的糖用的糖 (如淀粉)如淀粉)第三十六页,本课件共有162页一、营养学意义一、营养学意义n是人体热能最重要、最经济的来源。是人体热能最重要、最经济的来源。易消化吸收;产热快;耗氧少;无氧条件下也可易消化吸收;产热快;耗氧少;无氧条件下也可供能。供能。n机体重要组成成分机体重要组成成分
24、存在于一切细胞中,存在于一切细胞中,含量约占含量约占 2%10%。n节省蛋白质作用节省蛋白质作用 糖类物质氧化,产生糖类物质氧化,产生ATP有利于蛋白质合成,使氮有利于蛋白质合成,使氮在机体内的储留量增加,这种作用叫在机体内的储留量增加,这种作用叫碳水化合物节碳水化合物节省蛋白质作用。省蛋白质作用。第三十七页,本课件共有162页n抗生酮作用抗生酮作用 当糖类物质供给不足时,脂肪氧化不当糖类物质供给不足时,脂肪氧化不彻底,产生过量酮体,甚至引起酮症酸中彻底,产生过量酮体,甚至引起酮症酸中毒。毒。n解毒保肝作用解毒保肝作用 肝脏中葡萄糖醛酸具有解毒作用。肝肝脏中葡萄糖醛酸具有解毒作用。肝糖原储备充
25、足时,有利于肝脏的解毒功能,糖原储备充足时,有利于肝脏的解毒功能,可保护肝脏。可保护肝脏。第三十八页,本课件共有162页二、供给量和食物来源二、供给量和食物来源n食物来源:食物来源:来源多方面,主要来自植物性食物。来源多方面,主要来自植物性食物。谷类和根茎类食物;(主要来源)谷类和根茎类食物;(主要来源)各种食糖;各种食糖;(抑制食欲;引起肥胖和冠心病)抑制食欲;引起肥胖和冠心病)蔬菜和水果;蔬菜和水果;n每日膳食供给量:每日膳食供给量:占总热能供给量的占总热能供给量的 606070%70%为宜,也可在保为宜,也可在保证能量平衡的基础上作适当调整。证能量平衡的基础上作适当调整。第三十九页,本课
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