营养学基础 (2)精选课件.ppt

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1、关于营养学基础(2)第一页，本课件共有56页第一节第一节蛋白质蛋白质(protein)第二页，本课件共有56页2构成各种重要生理物质1组织构成成分瘦体组织*酶 抗体 激素等3供能约16.7 kJ(4.0 kcal)/g 一、体内蛋白质功能leantissue 一、一、蛋白质代谢蛋白质代谢功能功能第三页，本课件共有56页正常人体内Pro约为16-19%蛋白质分解合成动态平衡组织Pro不断更新 修复每天约3%的Pro被更新肠道 骨髓Pro更新速度较快一切生命的物质基础图 正常人体内的蛋白质代谢概况第四页，本课件共有56页（一）氨基酸和肽（一）氨基酸和肽 蛋白质由蛋白质由20种氨基酸以种氨基酸以肽键

2、连结在一起，并形成一肽键连结在一起，并形成一定的空间结构的大分子。定的空间结构的大分子。第五页，本课件共有56页（二）必需氨基酸（二）必需氨基酸 EAAEAA （essential amino acid essential amino acid）人体不能合成或合成速度不能满足机人体不能合成或合成速度不能满足机体需要，必须从食物中直接获得的，称体需要，必须从食物中直接获得的，称EAA.EAA.第六页，本课件共有56页Protein in diet described as essential(8+1)and nonessential(13)amino acidsEAAs leucine 亮 is

3、olucine 异亮 lysine 赖 methionine 蛋 Phenplalane 苯丙 threonine 苏 trytophan 酪 valine 颉 +histidine 组第七页，本课件共有56页Good quality of PROComplete protein:the protein in a food supplies enough of the essential amino acidsThe sources of complete proteins第八页，本课件共有56页优质蛋白和参考蛋白：优质蛋白和参考蛋白：当食物蛋白质氨基酸模式与人体蛋白质接近当食物蛋白质氨基酸模

4、式与人体蛋白质接近时，必需氨基酸被机体利用的程度越高，食时，必需氨基酸被机体利用的程度越高，食物蛋白质的营养价值也越高，这种蛋白质成物蛋白质的营养价值也越高，这种蛋白质成为优质蛋白质。为优质蛋白质。其中鸡蛋蛋白质与人体蛋白质氨基酸模式最其中鸡蛋蛋白质与人体蛋白质氨基酸模式最接近，在实验中作为参考蛋白（接近，在实验中作为参考蛋白（reference reference proteinprotein）。）。第九页，本课件共有56页（三）（三）氨基酸模式氨基酸模式*（amino acid pattern，AAP）ProPro中各种中各种EAAEAA的构成比例。的构成比例。它是将该它是将该ProPro

5、中的色氨酸含量设为中的色氨酸含量设为1 1再再分计算其它分计算其它EAAEAA与色氨酸的相应比值，与色氨酸的相应比值，而得到的一系列而得到的一系列比值比值*。第十页，本课件共有56页限制氨基酸限制氨基酸（limiting amino acid LAA）食物食物ProPro中某一中某一/几种几种EAAEAA比值较比值较低，会导致其他低，会导致其他EAAEAA在体内不能被充分在体内不能被充分利用，导致该利用，导致该ProPro的营养价值降低的营养价值降低,这这一一/几种几种EAAEAA就称为该就称为该ProPro的的LAA,LAA,比值最比值最低的称为低的称为第一第一LAALAA.第十一页，本课件

6、共有56页桶板模型桶板模型赖第十二页，本课件共有56页 动物性动物性ProPro（蛋、奶、肉、鱼等）、大豆（蛋、奶、肉、鱼等）、大豆ProPro的的AAPAAP与人体的较接近与人体的较接近(优质优质Pro)Pro)其中其中鸡蛋鸡蛋ProPro常作为参考蛋白质。常作为参考蛋白质。植物性植物性ProPro往往缺少往往缺少赖赖AAAA、蛋、蛋AAAA、苏、苏AAAA和色和色AAAA。(营养价值营养价值较低较低)第十三页，本课件共有56页增加增加 proteinprotein生物学价值的方法生物学价值的方法互补互补 The complementary action of protein(combine

7、d rice and beans,milk and wheat cereal,and corn and beans)加工加工 Processing加热加热 Heat treatment 发酵发酵 Fermentation第十四页，本课件共有56页第十五页，本课件共有56页第十六页，本课件共有56页 三、蛋白质的三、蛋白质的消化、吸收和代谢消化、吸收和代谢第十七页，本课件共有56页Protein胃蛋白酶胃蛋白酶3m18m成熟成熟胰蛋白酶胰蛋白酶1m成熟成熟食物单纯蛋白质食物单纯蛋白质 胃蛋白酶示、胨、多肽示、胨、多肽（小肠）（小肠）胰蛋白酶、胰蛋白酶、氨基肽酶、氨基肽酶、胰糜蛋白酶胰糜蛋白酶 羧

8、基肽酶羧基肽酶 （内肽酶）（内肽酶）（外肽酶）（外肽酶）-氨基酸氨基酸 寡肽寡肽+二肽二肽（刷状缘）（刷状缘）寡肽酶、氨基肽酶、寡肽酶、氨基肽酶、二肽酶二肽酶-氨基酸氨基酸第十八页，本课件共有56页营养物质的吸收营养物质的吸收：小肠是营养物质吸收小肠是营养物质吸收的主要场所的主要场所：图图 小肠的构造与吸收表面积小肠的构造与吸收表面积第十九页，本课件共有56页粪便10g(1.6gN)肌肉(30%)器官 体液(50%)其它(20%)摄入蛋白质90g(14.4gN)消化道机体合成蛋白质300g肠道内源性蛋白质70g氨基酸池消化、吸收蛋白质150g尿75g(12gN)其它5g(0.8gN)图 一个体

9、重70kg的正常成人蛋白质代谢及氮平衡返回消化返回N平衡第二十页，本课件共有56页 氮平衡（氮平衡（Nitrogen balance）(1)必要的氮损失（必要的氮损失（obligatory nitrogen losses）(2)氮平衡：氮平衡：BI（UFS）Positive nitrogen balanceNinNoutNin=NoutNitrogen equillibriumNegativenitrogen balanceNinNout第二十一页，本课件共有56页氮平衡氮平衡尿氮尿氮B=I-（U+F+S）=5%摄入氮摄入氮粪氮粪氮皮肤皮肤第二十二页，本课件共有56页四、四、食物蛋白质营养学评

10、价食物蛋白质营养学评价*（一）含量（一）含量（contentcontent）微量凯氏（微量凯氏（KjeldahlKjeldahl）定氮法测定）定氮法测定大豆大豆30-40%30-40%为最高为最高 畜禽鱼蛋类畜禽鱼蛋类10-20%10-20%粮谷类粮谷类8-10%8-10%鲜奶类鲜奶类1.5-3.8%1.5-3.8%食物粗蛋白含量食物粗蛋白含量=食物含氮量食物含氮量6.256.25第二十三页，本课件共有56页真消化吸收率=吸收氮 100%食物氮=食物氮(粪氮粪代谢氮)100%食物氮表观消化吸收率=食物氮粪氮 100%食物氮（二）消化率（二）消化率（digestibility）反映反映Pro在消

11、化道内被分解、吸收程度，实际多用在消化道内被分解、吸收程度，实际多用表观消化率表观消化率1、值更低，作了较低的估计，具有更大的安全性；、值更低，作了较低的估计，具有更大的安全性；2、测定方法简便易行。、测定方法简便易行。第二十四页，本课件共有56页表 几种食物的蛋白质真消化率（%）食物真消化吸收率食物真消化吸收率鸡 蛋973燕 麦867牛 肉953小 米79肉 鱼943大 豆 粉867面粉(精)964菜 豆78大 米884花 生 酱88玉 米856中国混合膳96吴坤主编营养与食品卫生学M 第5版，北京：人民卫生出版社，2003，8，p15生大豆60%熟豆浆85%/豆腐90-96%返回动物性动物

12、性Pro消化吸收率一般高于植物性消化吸收率一般高于植物性Pro第二十五页，本课件共有56页（三）利用率（三）利用率（utilization）1生物学价值（生物学价值（biological value，BV）Pro经消化吸收后，进入机体可以储留利经消化吸收后，进入机体可以储留利用的部分。用的部分。BV 越高，表明其利用率也越高。越高，表明其利用率也越高。BV=储留氮储留氮100=吸收氮吸收氮(尿氮尿代谢氮尿氮尿代谢氮)100吸收氮吸收氮食物氮食物氮(粪氮粪代谢氮粪氮粪代谢氮)第二十六页，本课件共有56页常用食物蛋白质的生物学价值常用食物蛋白质的生物学价值蛋白质蛋白质 生物价生物价 蛋白质蛋白质

13、生物价生物价 蛋白质蛋白质 生物价生物价 全鸡蛋全鸡蛋 94 大大 米米 77 生黄豆生黄豆 57鸡蛋黄鸡蛋黄 90 小小 麦麦 67 熟黄豆熟黄豆 64鸡蛋白鸡蛋白 83 玉玉 米米 60 豆豆 腐腐 65牛牛 奶奶 90 小小 米米 57 绿绿 豆豆 58鱼鱼 83 高高 粱粱 56 花花 生生 59 牛牛 肉肉 76 白白 菜菜 76猪猪 肉肉 74 第二十七页，本课件共有56页2氨基酸评分氨基酸评分(amino acid score，AAS/化学分，化学分，chemical score，CS)AAS =被测被测Pro每每g氮氮(或或Pro)中氨基酸量中氨基酸量(mg)理想模式或参考理想

14、模式或参考Pro中每中每g氮氮(或或Pro)中氨基酸量中氨基酸量(mg)1计算被测计算被测Pro每种每种EAA的评分值；的评分值；2找出最低的找出最低的EAA（即第一（即第一 LAA）评分值，）评分值，即为该即为该Pro的氨基酸评分。的氨基酸评分。第二十八页，本课件共有56页表 几种食物和不同人群需要的氨基酸评分模式氨基酸人群(mg/kg蛋白质)食物(mg/g蛋白质)1yr2-5yr10-12yr成人鸡蛋牛奶牛肉组氨酸26191916222734异亮氨酸 46282813544748亮氨酸93664419869581赖氨酸66584416707889蛋氨酸+半胱氨酸42252217573340

15、苯丙氨酸+酪氨酸726322199310280苏氨酸4334289474446缬氨酸55352513666450色氨酸171195171412总计460339241127512504479摘自WHO Technical Report Series 724，p12，1985第二十九页，本课件共有56页2净蛋白质利用率 (net protein utilization，NPU)NPU（%）=消化率消化率生物价生物价=储留率储留率100食物氮食物氮其他既包含消化吸收率也包含利用率的指标1 氮平衡（nitrogen balance）氮平衡摄入氮（尿氮粪氮皮肤等氮损失）氮平衡摄入氮（尿氮粪氮皮肤等氮损失

16、）第三十页，本课件共有56页3蛋白质功效比值蛋白质功效比值(protein efficiency ratio，PER)用处于生长阶段的幼年动物，其体重增加和摄入Pro量的比值,常用作婴幼儿食品中Pro营养价值评价PER（%）=动物体重增加（动物体重增加（g）摄入食物摄入食物Pro（g）第三十一页，本课件共有56页五、五、蛋白质蛋白质-热能热能 营养不良营养不良 （protein-energy malnutrition，PEM）好发人群病因继发性原发性消耗 排泄摄入不足Pro E不足儿童儿童第三十二页，本课件共有56页一、病因一、病因（一）食物摄入不足（一）食物摄入不足1 1、食物缺乏、食物缺乏

17、2 2、长期低蛋白质、低能量、长期低蛋白质、低能量（1 1）母乳不足，代乳品选择不恰当。）母乳不足，代乳品选择不恰当。（2 2）骤然断奶。）骤然断奶。（3 3）辅食添加不及时，不恰当。）辅食添加不及时，不恰当。（4 4）不良的饮食习惯。）不良的饮食习惯。第三十三页，本课件共有56页（二）需要量增多（二）需要量增多1 1、生长发育快速阶段。、生长发育快速阶段。2 2、急、慢性传染病的恢复期、急、慢性传染病的恢复期 （如伤寒、麻（如伤寒、麻 疹、肝炎等）。疹、肝炎等）。3 3、双胎、早产儿。、双胎、早产儿。（三）消耗增加（三）消耗增加1 1、胃肠道疾病、胃肠道疾病2 2、其他疾病：肠瘘、开放性创伤

18、、慢、其他疾病：肠瘘、开放性创伤、慢性失血、溃疡渗出、腹泻、呕吐等。性失血、溃疡渗出、腹泻、呕吐等。第三十四页，本课件共有56页消化吸收障碍（1 1）消化系统解剖异常：如唇裂、腭裂、）消化系统解剖异常：如唇裂、腭裂、幽门梗阻、肠旋转不良等。幽门梗阻、肠旋转不良等。（2 2）消化系统功能异常：如迁延性腹泻、）消化系统功能异常：如迁延性腹泻、过敏性肠炎、肠吸收不良综合征等。过敏性肠炎、肠吸收不良综合征等。第三十五页，本课件共有56页3临床表现临床表现混合型消瘦型(Marasmus)E-Pro均不足E基本满足Pro严重不足浮肿型(Kwashiorkor)又称为恶性营又称为恶性营养不良养不良第三十六页

19、，本课件共有56页二、临床表现和分型（一）水肿型营养不良（一）水肿型营养不良（kwashiorkorkwashiorkor）第三十七页，本课件共有56页1 1）多见于）多见于4 4个月个月-5-5岁的小儿。岁的小儿。2 2）轻者仅有下肢水肿，重者）轻者仅有下肢水肿，重者 上肢、腹部及颜面等水肿上肢、腹部及颜面等水肿3 3）血清白蛋白低于）血清白蛋白低于30g/L30g/L。4 4）体重在标准体重）体重在标准体重60%-80%60%-80%。5 5）腹泻，常伴突发性感染，）腹泻，常伴突发性感染，生长迟缓、头发改变、表情冷漠或情绪生长迟缓、头发改变、表情冷漠或情绪不好，虚弱无力等。不好，虚弱无力等

20、。第三十八页，本课件共有56页（二）干瘦型营养不良（marasmus）主要是能量严重主要是能量严重摄入不足所致摄入不足所致。第三十九页，本课件共有56页主要表现主要表现1 1）病人体重低于标准体重的）病人体重低于标准体重的60%60%，体温低，体温低于正常；于正常；2 2）生长发育迟缓，消瘦无力，贫血，无）生长发育迟缓，消瘦无力，贫血，无水肿，抵抗水肿，抵抗力下降，容力下降，容易感染其他易感染其他疾病而死亡疾病而死亡第四十页，本课件共有56页3 3）病人肌肉萎缩无力，皮肤黏膜干燥萎缩，）病人肌肉萎缩无力，皮肤黏膜干燥萎缩，皮下脂肪减少，近消失。皮下脂肪减少，近消失。消失顺序：消失顺序：腹部腹部

21、 躯干躯干 臀部臀部 四肢四肢 面部面部4 4）对外界刺激反应淡漠或易激惹，记忆力）对外界刺激反应淡漠或易激惹，记忆力减退，注意力不集中，精神、神经发育落后。减退，注意力不集中，精神、神经发育落后。5 5）常见腹泻，如伴胃肠道感染，症状加重，）常见腹泻，如伴胃肠道感染，症状加重，腹壁薄，可见到肠蠕动或摸到大便包块。腹壁薄，可见到肠蠕动或摸到大便包块。第四十一页，本课件共有56页第四十二页，本课件共有56页（三）混合型营养不良marasmus-kwashiorkorkwashiorkor临床表现介于二者之间。病人体重低于标准临床表现介于二者之间。病人体重低于标准体重的体重的60%60%，有水肿。

22、，有水肿。主要表现：主要表现：皮下脂肪消失、肌肉萎缩、明显消瘦。皮下脂肪消失、肌肉萎缩、明显消瘦。生长迟滞急噪不安、表情淡漠；伴有腹泻，生长迟滞急噪不安、表情淡漠；伴有腹泻，腹壁变薄，肝脾肿大，常合并感染腹壁变薄，肝脾肿大，常合并感染第四十三页，本课件共有56页混合型混合型第四十四页，本课件共有56页常见并发症 complication 1 1、营养性小细胞性贫血：、营养性小细胞性贫血：2.2.各种维生素缺乏：各种维生素缺乏：VAVA、VDVD、C C、E E缺乏缺乏眼睛干燥，经常眨眼，角膜浑浊，云翳，眼睛干燥，经常眨眼，角膜浑浊，云翳，甚至溃疡、穿孔。甚至溃疡、穿孔。第四十五页，本课件共有5

23、6页3.3.感染：如上呼吸道、泌尿系统感染等。感染：如上呼吸道、泌尿系统感染等。4.4.自发性低血糖。自发性低血糖。注意：低血糖，是一个危急的并发症，重点注意：低血糖，是一个危急的并发症，重点采取有效的措施预防其发生。采取有效的措施预防其发生。预防方法：预防方法：值班医务人员加强晨间巡视；值班医务人员加强晨间巡视；嘱咐家长夜间增加哺乳次数或加喂糖水。嘱咐家长夜间增加哺乳次数或加喂糖水。第四十六页，本课件共有56页三、诊断及鉴别诊断（一）诊断：（一）诊断：典型病例的诊断可根据病史、症状和体征典型病例的诊断可根据病史、症状和体征可做出初步诊断。可做出初步诊断。慢性症状多不明显，须进行综合诊断。慢性

24、症状多不明显，须进行综合诊断。人体测量人体测量 形态学评价形态学评价 实验室检查实验室检查 第四十七页，本课件共有56页4治疗治疗(综合治疗综合治疗)药物及其它治疗积极治疗原发疾病 并发症加强护理全面补充营养素增加营养12341、补充高蛋白、高能量膳食：、补充高蛋白、高能量膳食：2、选择合适的补充途径；、选择合适的补充途径；3、补充维生素、矿物质；、补充维生素、矿物质；4、及时增加活动量。、及时增加活动量。及时治疗慢性消耗性疾病、感染性及时治疗慢性消耗性疾病、感染性疾病、纠正消化道畸形。疾病、纠正消化道畸形。1）失水：最好口服，有胃肠道疾病可静脉补充液体。）失水：最好口服，有胃肠道疾病可静脉补

25、充液体。2）电解质紊乱：轻或中代谢性酸中毒经饮食及水、电解质补）电解质紊乱：轻或中代谢性酸中毒经饮食及水、电解质补充后可得到纠正。充后可得到纠正。3）重度贫血：血红蛋白低于）重度贫血：血红蛋白低于40g/L，可多次小量输血，白蛋，可多次小量输血，白蛋白浓度过低者可少量输血浆白蛋白。白浓度过低者可少量输血浆白蛋白。4）重视对感染、低血糖、心力衰竭等并发症的对症治疗）重视对感染、低血糖、心力衰竭等并发症的对症治疗减少继发感染、做好食具、皮肤和口腔减少继发感染、做好食具、皮肤和口腔卫生；保证充分睡眠，安排适量户外活卫生；保证充分睡眠，安排适量户外活动；定期进行生长监测动；定期进行生长监测第四十八页，

26、本课件共有56页蛋白质、能量补充原则1 1）逐步增加：）逐步增加：2 2）蛋白质和能量同时补充；）蛋白质和能量同时补充；单独过快补充能量可引起水钠潴留、单独过快补充能量可引起水钠潴留、严重水肿和心力衰竭。严重水肿和心力衰竭。3 3）尽量保证母乳喂养）尽量保证母乳喂养。第四十九页，本课件共有56页五、预防（一）合理膳食：（一）合理膳食：提倡母乳喂养提倡母乳喂养选择合适的代乳品选择合适的代乳品培养良好的不偏食、培养良好的不偏食、不挑食的饮食习惯。不挑食的饮食习惯。第五十页，本课件共有56页（二）推广生长发育检（二）推广生长发育检测图应用测图应用（三）合理安排生活制（三）合理安排生活制度度（四）减少

27、感染、早期（四）减少感染、早期诊断和治疗诊断和治疗按时预防接种以防传染按时预防接种以防传染病的发生及时诊治疾病，病的发生及时诊治疾病，矫正先天畸形矫正先天畸形第五十一页，本课件共有56页5预防12345注意住院病人的营养和膳食预防疾病合理生活制度+加强锻炼母乳喂养+正确喂养方式各种人群尤其是婴幼儿的合理营养第五十二页，本课件共有56页六、食物来源及供给量六、食物来源及供给量良好来源主要来源粮谷类食品(米、面)优质优质Pro（动物、大豆）（动物、大豆）第五十三页，本课件共有56页推荐摄入量推荐摄入量（recommended nutrient intake，RNI）每天0.8g/kg体重我国以植物

28、性食物为主，RNI在1.0-1.2g/kgbwPro摄入占膳食总热能10-15%第五十四页，本课件共有56页小结小结(一一)掌握内容掌握内容蛋白质的生理功能蛋白质的生理功能1、人体组织构成成分、人体组织构成成分2、构成生理活性物质、构成生理活性物质3、供给能量、供给能量EAA；AA模式模式限制限制AAPro营养学评价营养学评价1.人体不能合成，必须从人体不能合成，必须从食物中获取（食物中获取（8，9）2.EAA的构成比例的构成比例1.含量相对较低的含量相对较低的EAA2.混合食用混合食用依据依据：1、含量；、含量；2、消化、消化、吸收；吸收；3、利用的程度、利用的程度指标：指标：来源及供给量来源及供给量营养不良及评价营养不良及评价Pro互补作用互补作用占总热能占总热能10-15%第五十五页，本课件共有56页感谢大家观看第五十六页，本课件共有56页