创新班会活动乐享教育人生.ppt

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1、谈班会活动的设计与创新谈班会活动的设计与创新江西赣县城关小学江西赣县城关小学 黄邦英黄邦英 黄邦英，本科学历，小学特高级教师，江西省骨干教师。从教二十多年，具有扎实的教育理论水平和专业基本功，多次参加省市教育教学技能竞赛获一等奖。主持、参与了国家级、省级课题的研究，撰写了多篇论文在国家、省、市报刊发表，被中央教科所授予“教育科研先进个人”。她工作责任心强，善于总结创新,把先进的教学理念、科学的教学方法及现代化教学手段灵活运用于教育教学中,所带班级班风学风良好，屡屡评为“优秀班集体”。她曾获赣州市首届十佳辅导员、赣州市优秀教师、赣州市三八红旗手、优秀共产党员等荣誉称号。春夏秋冬，交替循环春夏秋冬

2、，交替循环,时间定格在这里时间定格在这里,一个特殊的日子，一个特殊的日子，一种特殊的缘分，一种特殊的缘分，让我们相聚在这个分享智慧的课堂，让我们相聚在这个分享智慧的课堂，一起来创造两个多小时美好的学习时光。一起来创造两个多小时美好的学习时光。愿这两个多小时的时光带给我们愿这两个多小时的时光带给我们一些思考和启迪，一些思考和启迪，愿这些许收获带给我们更多的愿这些许收获带给我们更多的幸福和快乐！幸福和快乐！上得了课堂，跑得了操场。上得了课堂，跑得了操场。批得了作业，写得了文章。批得了作业，写得了文章。开得好班会，访得了家长。开得好班会，访得了家长。劝得了情种，管得住上网。劝得了情种，管得住上网。解

3、的了忧伤，破得了迷惘。解的了忧伤，破得了迷惘。Hold得住多动，控得住轻狂。得住多动，控得住轻狂。受得了奇葩，护得住低智商。受得了奇葩，护得住低智商。查得了案件，打得过嚣张。查得了案件，打得过嚣张。还有还有一点，忍得住工资不涨。一点，忍得住工资不涨。新时期班主任标准新时期班主任标准 受学生欢迎的班主任受学生欢迎的班主任 一、像父亲一样严而有度的班主任。二、像母亲一样慈爱的班主任。三、实习班主任。四、有宽容心的班主任。五、热爱学生的帅哥班主任。六、温柔的美女班主任。七、风趣幽默的班主任。八、充满爱心的班主任。九、以身作则，说到做到的班主任。十、多才多艺的班主任。受学生欢迎的班主任受学生欢迎的班主

4、任 一、班会活动的意义与现状。一、班会活动的意义与现状。二、班会活动的形式与设计。二、班会活动的形式与设计。三、班会活动的组织与实施。三、班会活动的组织与实施。交流讨论交流讨论班会活动的意义与现状班会活动的意义与现状 我们的教育信念应该是：培养真正的人！让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过自己的一生。”苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。马克思马克思 培养学生的集体主义精神，最有效的方法便是吸引他为集体出力，为集体流汗，为集体贡献出一些个人的东西。吸引他为集体倾注心血，倾注得多，感情自然来。魏书生魏书生 一、班会活动的概念一、班会活动的概念 班会活

5、动是指在班主任指导下班会活动是指在班主任指导下,有目的、有计划地为实现班级教育有目的、有计划地为实现班级教育目标而举行的各种教育、教学实践目标而举行的各种教育、教学实践活动。它是班主任对学生、班级进活动。它是班主任对学生、班级进行组织管理、指导和教育的重要途行组织管理、指导和教育的重要途径，也是学生民主生活的一种重要径，也是学生民主生活的一种重要形式。形式。1、班会活动要有班主任指导。2、班会活动应着眼于学生综合素质提高。3、班会活动要有灵活多样的形式。二、班会活动的特点二、班会活动的特点 三、班会活动的意义三、班会活动的意义1、班会活动能促进学生的个性发展。2、班会活动能够促进班集体的形成发

6、展。3、班会活动能促进学生的智力发展。4、班会活动有利于培养学生的创新精神。5、班会活动有利于增强学生社会实践能力。例：例：“爱心小超市，诚信大市场爱心小超市，诚信大市场”跳蚤市场活动跳蚤市场活动 学生将闲置书藉、玩具、自制小艺术品等学生将闲置书藉、玩具、自制小艺术品等带到活动现场进行模拟交易。五个一组、六带到活动现场进行模拟交易。五个一组、六个一伙，绘画好的同学做炫目的海报；能说个一伙，绘画好的同学做炫目的海报；能说会道的同学当会道的同学当“跳蚤市场跳蚤市场”上的活跃分子；上的活跃分子；算术好的同学当算术好的同学当“小账房先生小账房先生”；心灵手巧；心灵手巧的同学给自己的商品重新包装，善于策

7、划的的同学给自己的商品重新包装，善于策划的同学搞促销活动同学搞促销活动在活动中，培养学生良好在活动中，培养学生良好的交往态度，诚信的品质，团队合作的意识。的交往态度，诚信的品质，团队合作的意识。贴近实际，贴近生活，贴近学生，有感染力，善于利用有效资源。四、班会活动的现状四、班会活动的现状 感恩活动“五个一”：陪爷爷奶奶逛一次公园；替爸爸妈妈做一顿饭；帮老师管理一次班集体；为同学整理一次桌柜；对餐厅师傅说一声“谢谢”。四、班会活动的现状四、班会活动的现状 十大感动人物颁奖典礼十大感动人物颁奖典礼 感恩黑板报感恩黑板报 感恩主题班会感恩主题班会 感恩父母感恩父母给妈妈洗脚给妈妈洗脚作业超市：【熟读

8、成诵】背诵自己喜欢的段落。【口语交际】写几组志愿军与朝鲜人民分别时的对话。【博览群书】阅读魏巍的谁是最可爱的人。【走近历史】观看影片英雄儿女或上甘岭。感恩手语操感恩手语操 我们较大面积的班级班会活动现状：没有活动，活动时间被挤占，形式单一，内容假、大、空，实效性不大 四、班会活动的现状四、班会活动的现状“践行八荣八耻，做时代新人”教育活动，学生心得体会：四、班会活动的现状四、班会活动的现状 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，我们一定要牢记！以服务人民为荣，以背离人民为耻，告诉我们要乐于助人！以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，就是叫我们千万不要去相信算命的！以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，提醒我们要

9、多做点家务！以团结互助为荣，以损人利己为耻，叫我们不要打架！以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，如果照这样做，家里会很穷的！以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，就是说永远不坐牢就好了！以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，就是要我们不要天天想着穿新衣服，要多穿旧衣服。班会活动的形式与设计班会活动的形式与设计一、班会活动的常见形式。一、班会活动的常见形式。1 1、班级例会：班级定期举行的对、班级例会：班级定期举行的对学生实施常规教育的班会形式，举学生实施常规教育的班会形式，举行班级例行是为了强化学生的纪律行班级例行是为了强化学生的纪律观念，商讨和解决班级生活中出现观念，商讨和解决班级生活中出现的各种问题的各种

10、问题。一、班会活动的常见形式。一、班会活动的常见形式。2 2、班级活动：在班主任指导下，、班级活动：在班主任指导下，围绕一个主题对学生进行教育的班围绕一个主题对学生进行教育的班会活动形式，班级活动形式生动活会活动形式，班级活动形式生动活泼，是德育的重要工具，教育效果泼，是德育的重要工具，教育效果良好，也最受师生们欢迎。良好，也最受师生们欢迎。班级活动形式丰富多样：班级活动形式丰富多样：（1）、专题讲座（2）、座谈会（3）、讨论会（4）、节日纪念活动（5）、知识竞赛（7）、参观活动（8）、社会调查（9）、演讲比赛（10）、文艺表演（6）、展览会 总原则：以新奇的形式吸引人。以深刻的立意影响人。以

11、丰富的情感打动人。以出色的成果激励人。二、班会活动设计二、班会活动设计（1）、根据学校工作选题（2）、根据年级特点选题 一年级上学期：(1)我是小学生啦（介绍交流）(2)祖国妈妈，我爱您（文艺表演）(3)做时间的小主人（诗歌朗诵）(4)文明礼仪伴我行（实践学习）(5)我是家长好助手（劳动比赛）(6)快乐的十分钟(小型多样的体育比赛)1、精心选题材六年级下学期：(1)走进春天，采撷快乐（找春天活动)(2)学会感恩，与爱同行（手抄报展览）(3)温故知新话复习(学习经验交流)(4)我为母校献一计(献计献策)(5)在我成长的路上(征文)（6)同窗情深共勉励(临别赠言)（3）、根据班情选题“上课不发言上

12、课不发言”“生活懒生活懒散散”“告别坏习惯告别坏习惯”活动活动学困生、后进生多学困生、后进生多“比、学、赶、帮、超比、学、赶、帮、超”活动活动生活自理能力差生活自理能力差“生活小能手生活小能手”活动活动学生沉迷网吧学生沉迷网吧“文明上网文明上网”活动活动（4 4）、根据时代特点选题）、根据时代特点选题 班会活动选题要扣紧社会、扣紧教育改革、要抓住时代脉搏，抓住时代特色，贴近学生生活，接近社会，使活动不出现“空洞”现象。（5 5）、根据重大节日选题。）、根据重大节日选题。如：端午节进行“由屈原想起的百科知识竞赛”；在“五一”进行“我有一双勤劳的手”劳动比赛；在“六一”进行“少年英雄知多少”或“做

13、祖国的合格的接班人”的立志教育活动；在“十一”进行“向祖国献上赤子情”的爱国教育活动等。（6 6）、根据生活发展选题）、根据生活发展选题（7 7）、根据偶发事件选题）、根据偶发事件选题2 2、写好课教案、写好课教案 班会课教案一般包含以下几个内容：1、教育目的：本次班会课应解决的主要问题和思想；2、教育方法和手段：班会课开展的形式和方法；3、教育辅助工具：运用到哪些教具；4、教育前期准备情况：在进行班会课之前的准备工作情况；5、时间安排：一般控制在4045分钟；6、主持人安排：指明是学生还是班主任；7、班会课教学流程：写清教学开展的各个环节，包括内容、顺序、主持人讲话稿、学生节目名称、班主任总

14、结讲话内容等。班会主题：话中秋、诉亲情班会目的：了解中秋节是我国的传统节日，通过活动让学生学会感恩。班会形式、手段：小品表演、诵读关于中秋的诗词。班会主要内容及安排：一、主持人介绍中秋节的由来。二、同学介绍关于中秋的传说，以小品的形式演绎嫦娥奔月。三、了解关于月饼的有趣的故事朱元璋与月饼起义。四、游戏：一分钟看那组说出的有关月饼的古诗词最多。五、给亲人献上中秋祝福语。六、小结。班会主题：感恩父母活动目的：1、学生明白“感恩”的重要性和必要性。2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。活动准备：1、布置教室和黑板。2、对学生进

15、行问卷调查，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。3、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事例。4、准备父亲、烛光里的妈妈等歌曲伴奏带和录音机。活动过程：一、主持人出场宣布班会开始（在的背景音乐中主持人上场）二、欣赏配乐诗朗诵感恩父母的爱三、回忆、感动诉说父母的爱（看照片讲述照片背后我与父母的的故事。）四、学生讲述自己切身的感受五、填写并统计“感恩调查问卷”。六、学生才艺表演：配乐诗朗诵白发亲娘、独唱父亲、烛光里的妈妈、感恩手语操表演。七、感恩父母方案大搜寻。八、班主任总结发言。九、宣布活动结束。班会活动的组织与实施班会活动的组织与实施一、准备阶段一、准备阶段1、动员学生必须全

16、员参与。为此，我们要做到以动员学生必须全员参与。为此，我们要做到以下四点下四点：（1)、向同学们说明班会的意义。（2）、提前大概一周布置任务，让每一位同学都做准备。（3）、确定发言对象。（4）、召开班干部会议。2 2、确定主持人和发言稿、确定主持人和发言稿 3 3、准备节目、准备节目 4 4、布置会场、布置会场 准备阶段准备阶段二、实施阶段二、实施阶段1、按照设计的程序组织班会活动。2、学生把握进程和处理应急事件。3、简要总结发言。4、布置学生总结自己的收获。共共 勉勉做快乐班主任做快乐班主任乐享教育人生乐享教育人生共共 勉勉 心中有盼头；手中有事做；心中有盼头；手中有事做；身边有亲友；家中有积蓄。身边有亲友；家中有积蓄。共共 勉勉 微笑是一种力量。共共 勉勉 幸福是一种心态。共共 勉勉接受现实，悦纳自我，接受现实，悦纳自我，心存感激，追求卓越！心存感激，追求卓越！祝祝 愿愿好事连连，好梦圆圆，好事连连，好梦圆圆，健康快乐、万事如意健康快乐、万事如意！谢谢 谢！谢！