《2、5、3的倍数的特征》练习课【课件】.ppt

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1、2、5、3的倍数的特征的倍数的特征练习课【课件】件】引入练习引入练习妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。找您找您13元。元。给您给您100元。元。2 2、5 5的倍数，都只要判断哪个数位上的数就可以了？的倍数，都只要判断哪个数位上的数就可以了？3 3的倍数怎样判断呢的倍数怎样判断呢？个位上的数。个位上的数。2 2的倍数的特征：的倍数的特征：个位上是个位上是0 0、2 2、4 4、6 6、8.8.5 5的倍数的特征：的倍数的特征：个位上是个位上是0 0或者或者5.5.3 3的倍数的特征：的倍数的特征：每个数位上的数相加，每个数位上的数相加，和是和是3 3的倍数，这

2、个数就是的倍数，这个数就是3 3的倍数。的倍数。1.1.分层练习分层练习你能否一眼看出下列各数一定有一个什么因数你能否一眼看出下列各数一定有一个什么因数(1(1除外除外)，为什么？，为什么？29402940、305305、850850、723723、99819981、332332、351351、1570157029402940、305305、850850、15701570含有因数含有因数5 5因为：个位是因为：个位是0 0或者或者5.5.29402940、723723、99819981、351351含有因数含有因数3 329402940、850850、332332、15701570含有因数含有

3、因数2 2因为：个位是因为：个位是0 0、2 2等等.因为：每个数位上的和是因为：每个数位上的和是3 3的倍数的倍数.2.2.分层练习分层练习什么是奇数和偶数？什么是奇数和偶数？奇数：个位上的数不是奇数：个位上的数不是2 2的倍数的数。的倍数的数。偶数：个位上的数是偶数：个位上的数是2 2的倍数的数。的倍数的数。3.3.下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？33 98 355 0 123 881 8089 1000 988 565 3678 677奇数有：奇数有：3333、355355、123123、881881、80898089、565565、677677偶数有

4、：偶数有：9898、0 0、10001000、988988、36783678分层练习分层练习4.(1)4.(1)在在8 8，3535，9696，102102，3.23.2，111111，840840，10601060，1414中，奇数有中，奇数有()，偶数有，偶数有()()，是，是3 3的倍数有的倍数有()，是，是5 5的倍数有的倍数有()()，同时是，同时是2 2、5 5、3 3的倍数有的倍数有()。(2)(2)最大的三位偶数是最大的三位偶数是()()，最小的，最小的两两位奇数是位奇数是()()。(3)(3)同时是同时是2 2、3 3、5 5的倍数的最大三位数是的倍数的最大三位数是()()，

5、最小三位数是，最小三位数是()()。分层练习分层练习3535、1111118 8、9696、102102、840840、10601060、14149696、102102、111111、8408403535、840840、106010608408409989981111990990120120自主检测自主检测1.妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。找您找您13元。元。给您给您100元。元。自主检测自主检测你能很快地帮妈妈判断你能很快地帮妈妈判断找回的钱对不对吗？找回的钱对不对吗？能，不对。能，不对。自主检测自主检测5 5的倍数的和是（的倍数的和是（5 5的倍数的倍

6、数）3 3的倍数的和是（的倍数的和是（3 3的倍数的倍数）2 2的倍数的和是（的倍数的和是（2 2的倍数的倍数）小结：小结：自主检测自主检测2.下面的说法正确吗？说一说你的理由。下面的说法正确吗？说一说你的理由。（1）个位上是）个位上是3，6，9的数，都是的数，都是3的倍数。的倍数。答：（答：（1），因为，因为3的倍数与个位上的倍数与个位上的数无关，而与各个数位上的和有关。的数无关，而与各个数位上的和有关。自主检测自主检测2.下面的说法正确吗？说一说你的理由。下面的说法正确吗？说一说你的理由。（2）个位上是）个位上是1，3，5，7，9的数，的数，都是奇数。都是奇数。（2），因为不能被，因为不能

7、被2整除的数是奇整除的数是奇数，这些数都不能被数，这些数都不能被2整除。整除。自主检测自主检测2.下面的说法正确吗？说一说你的理由。下面的说法正确吗？说一说你的理由。（3）在全部整数里，不是奇数就是偶数。）在全部整数里，不是奇数就是偶数。（3），因为每相邻的两个数总有一个，因为每相邻的两个数总有一个是偶数，有一个是奇数。是偶数，有一个是奇数。自主检测自主检测现在一共有现在一共有22个人。个人。至少再来几至少再来几个人才能正个人才能正好分完？好分完？3 个人分成一组。个人分成一组。3.2237（组）（组）1（人）（人）312（人）（人）答：至少再来答：至少再来2人才能正好分完。人才能正好分完。自

8、主检测自主检测 4.从下面四张数字卡片中抽出三张，按从下面四张数字卡片中抽出三张，按要求组成要求组成3位数。位数。奇数奇数_偶数偶数_2的倍数的倍数_5的倍数的倍数_3的倍数的倍数_403,435,345,453,543,305,503,405304,340,430,534,354,350,530,504,450,540304,340,430,534,354,350,530,504,450,540,340,430,350,530,450,540,435,345,305,405435,345,453,543,405,534,354,504,450,540 5.（1）既是）既是2和和5的倍数，又是的倍数，又是3的的倍数的最小两位数是（倍数的最小两位数是（）。）。（2）既是）既是2的倍数，又是的倍数，又是3的倍数的倍数的最小三位数是（的最小三位数是（），最大三位数），最大三位数是（是（）。）。自主检测自主检测30102996