小学四年级班会树立正确的金钱观.ppt

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1、小学四年小学四年级班会班会树立正确的金立正确的金钱观1角角2角角5角角1元元2元元5元元10元元20元元50元元100元元硬币硬币10澳门币澳门币=元人民币元人民币20港元港元20港元港元=1.042620=20.852元人民币元人民币1000日元日元1000日元日元=10100=107.3617=元元人民币人民币10000韩元韩元=元人民币元人民币100法郎法郎=550元人民币元人民币5美元美元5美元美元=58.1056 =40.528元人民币元人民币10美美元元10美元美元=108.1056=元人民币元人民币10欧元欧元20欧元欧元10欧元欧元=109.8703=元人民币元人民币20欧元欧

2、元=209.8703=元人民币元人民币50欧元欧元50欧元欧元=509.8703=元人民币元人民币200欧元欧元200欧元欧元=2009.8703=元人民币元人民币500欧元欧元500欧元欧元=元人民币元人民币钱的来处（1 1）零花钱积累的方式。）零花钱积累的方式。A、压岁钱压岁钱B、帮父母做家务，跑腿等，帮父母做家务，跑腿等，父母给予的奖励父母给予的奖励C、勤工俭学勤工俭学（2 2）怎样得零花钱有意义？）怎样得零花钱有意义？劳动劳动获得零花钱是最有意义的获得零花钱是最有意义的只为奉献，不为索取！只为奉献，不为索取！钱能做什么？钱能做什么？钱不能做什么？钱不能做什么？钱能买来食物，却买不钱能买

3、来食物，却买不来食欲；钱能买来药品，来食欲；钱能买来药品，却买不来健康；钱能买却买不来健康；钱能买来熟人，却买不来朋友；来熟人，却买不来朋友；钱能带来奉承钱能带来奉承 ，却带不，却带不来信赖来信赖 -易卜生易卜生（3）零花钱的用途。金钱能做什么？金钱能做什么？金钱能换来一切商品，使人获得物金钱能换来一切商品，使人获得物质享受。比如：买零食、买文具质享受。比如：买零食、买文具金钱不能做什么？金钱不能做什么？金钱不能换来非物质的东西（如食欲、金钱不能换来非物质的东西（如食欲、健康、感情、信赖、幸福快乐健康、感情、信赖、幸福快乐）有了钱，你可以买楼，但不可以买到一个家。有了钱，你可以买楼，但不可以买

4、到一个家。有了钱，你可以买钟表，但不可以买到时间。有了钱，你可以买钟表，但不可以买到时间。有了钱，你可以买一张床，但不可以买到充有了钱，你可以买一张床，但不可以买到充足的睡眠。足的睡眠。有了钱，你可以买书，但不可以买到知识。有了钱，你可以买书，但不可以买到知识。有了钱，你可以买到医疗服务，但不可以买有了钱，你可以买到医疗服务，但不可以买到健康。到健康。有了钱，你可以买到地位，但不可以买到尊有了钱，你可以买到地位，但不可以买到尊重。重。有了钱，你可以买血液，但不可以买到生命。有了钱，你可以买血液，但不可以买到生命。钱应该怎样使用？钱应该怎样使用？学生分小组讨论钱该怎么正学生分小组讨论钱该怎么正确

5、使用？怎样使用才合理？确使用？怎样使用才合理？小组内推荐一名发言人上台小组内推荐一名发言人上台讲讲你们是怎么安排的。你讲讲你们是怎么安排的。你自己以后要怎么做。自己以后要怎么做。1 1、交交书书费，减轻家长的经济负担；费，减轻家长的经济负担；2 2、订购报刊、书籍、学习资料，开、订购报刊、书籍、学习资料，开阔眼界、增长知识，养成爱读书的阔眼界、增长知识，养成爱读书的习惯；习惯；3 3、购买学习用品，为上学打基础；、购买学习用品，为上学打基础；5 5、献爱心、捐给希望工程；、献爱心、捐给希望工程；6 6、参加储蓄；、参加储蓄；部分存起来部分存起来 7 7、给长辈或老人赠送礼物、给长辈或老人赠送礼物。钱应该怎样使用？钱应该怎样使用？结束语安全提示安全提示我的安全我负责，我的安全我负责，别人安全我有责。别人安全我有责。Thank You世界触手可及世界触手可及携手共携手共进，齐创精品工程精品工程