七3班入学家长会课件.ppt
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1、七3班入学家长会课件 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加我校召开的家长会,我代表本班加我校召开的家长会,我代表本班全体任课教师向您们表示衷心地感全体任课教师向您们表示衷心地感谢!感谢你们对我校工作的大力支谢!感谢你们对我校工作的大力支持和配合!持和配合!希望我们彼此能在今天希望我们彼此能在今天有一个有一个良好的沟通和交流。良好的沟通和交流。尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的:
2、我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功今天的家长会内容:一、学校简介一、学校简介二、班级简介二、班级简介三、讨论小学与初中的三、讨论小学与初中的不同情况不同情况四、四、探讨教育孩子的方法探讨教育孩子的方法五、给家长的建议五、给家长的建议六、认识军训的重要性六、认识军训的重要性五个目标五个目标以学习兴趣为主导;以课前预习为基础;以以学习兴趣为主导;以课前预习为基础;以合作展示为平台;以当堂检测为反馈;以全合作展示为平台;以当堂检测为反馈;以全面评价为动力面评价为动力 三环节课堂教学模式三环节课堂教学模式预习 展示检测建立六个学习小组6个学习小组个学习小组,利用教室六块展板,作为
3、小利用教室六块展板,作为小组学习展示、合作、交流、评价的平台组学习展示、合作、交流、评价的平台。教学改革:教学改革:5-3-6课堂教学模式课堂教学模式具体内容和做法是:具体内容和做法是:1、教案变成学案。期中包含预习设计、合作与展示设计、教案变成学案。期中包含预习设计、合作与展示设计、检测的设计、反思的设计几个部分。检测的设计、反思的设计几个部分。2、班魂组魂建设。、班魂组魂建设。班魂组魂的创建以班集体为基础,这班魂组魂的创建以班集体为基础,这种建设可以增强班集体的凝聚力、向心力和战斗力。种建设可以增强班集体的凝聚力、向心力和战斗力。3、建构多级评价机制,形成持续动力。落实班级当堂评价、建构多
4、级评价机制,形成持续动力。落实班级当堂评价机制。建立多级喜报和奖状制度。机制。建立多级喜报和奖状制度。4、建立交流互动平台、建立交流互动平台每个班的前面都有一个交流互动的登记本,期中有每个班的前面都有一个交流互动的登记本,期中有“老师我老师我想对你说想对你说”记载了学生对老师提出的疑问或要表达的感情,记载了学生对老师提出的疑问或要表达的感情,该老师一定在该老师一定在“同学我想对你说同学我想对你说”一栏对学生进行回复,以一栏对学生进行回复,以增强师生之间沟通和互信,对形成和谐教学有重要作用。增强师生之间沟通和互信,对形成和谐教学有重要作用。5、建立反思系统、建立反思系统每个班级的每个班级的6个小
5、组都有一个反思记录册,班主任利用每天个小组都有一个反思记录册,班主任利用每天的晨会时间及时的对前一天的小组表现进行反思,扬长避的晨会时间及时的对前一天的小组表现进行反思,扬长避短,不断进步。老师对于每节课要进行反思,教研组对于短,不断进步。老师对于每节课要进行反思,教研组对于阶段的教学也要进行反思总结,提出更为合理的建议。阶段的教学也要进行反思总结,提出更为合理的建议。人性化的管理,学生有家人性化的管理,学生有家感觉。感觉。食宿的改革:食宿的改革:班上共班上共45名学生,男生名学生,男生23人,女生人,女生22人。人。在在这这个学期里,打造一个个学期里,打造一个团结团结友友爱爱,互帮互助,有,
6、互帮互助,有强强烈荣誉感的班集烈荣誉感的班集体。培养学生良好的学体。培养学生良好的学习习惯习习惯和生活和生活习习惯惯鹏程(鹏程(3)班班训)班班训博学敏思,励志共进博学敏思,励志共进班级口号:班级口号:我自信,我出色,我努我自信,我出色,我努力,我成功力,我成功。聊聊我班任课老师聊聊我班任课老师语文老师:严格要求,经常将学习困难的学生叫到语文老师:严格要求,经常将学习困难的学生叫到身边辅导身边辅导数学老师:认真,踏实,特别注重学生的基础和解数学老师:认真,踏实,特别注重学生的基础和解题习惯的培养,经常额外上课给学生辅导题习惯的培养,经常额外上课给学生辅导英语老师:年轻有活力,经常利用自己休息时
7、间给英语老师:年轻有活力,经常利用自己休息时间给学生辅导学生辅导历史老师:博学,睿智,风趣,经常利用自习课给历史老师:博学,睿智,风趣,经常利用自习课给学生辅导学生辅导生物老师:严谨细致,经常在班里和学生一起学习生物老师:严谨细致,经常在班里和学生一起学习我们的任课老师都很认真负责,教学和管理我们的任课老师都很认真负责,教学和管理经验丰富,工作态度和作风过硬。我们精心设计经验丰富,工作态度和作风过硬。我们精心设计每一堂课,批改每一次作业,耐心解答学生的每每一堂课,批改每一次作业,耐心解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不问一次
8、。我代表七(担心学生不问一次。我代表七(3)班的所有任)班的所有任课教师,我们有信心能够把我们的教学工作做得课教师,我们有信心能够把我们的教学工作做得更好,把你们的孩子我们的学生管理好教育好。更好,把你们的孩子我们的学生管理好教育好。我们深知责任重大,会千方百计把教育学生的工我们深知责任重大,会千方百计把教育学生的工作干好,想方设法要把学生的学习成绩搞上去。作干好,想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心。这一点请家长们放心。班级教学理念尊敬师长、团结同学勤奋刻苦、公平竞争追求优秀,更追求进步关注、关心每一个学生1、制定班级公约,对学生的各种行、制定班级公约,对学生的各种行为进行奖
9、惩,让学生明确应该怎样为进行奖惩,让学生明确应该怎样做,如果出现问题应该怎么处理。做,如果出现问题应该怎么处理。2、实行小组评价机制,以小组为单、实行小组评价机制,以小组为单位对作业、纪律、卫生等各方面进位对作业、纪律、卫生等各方面进行评价,得分作为评选先进小组和行评价,得分作为评选先进小组和个人的依据。个人的依据。班主任工作管理措施班主任工作管理措施3、建立、建立 反思本,及时了解学生的反思本,及时了解学生的所思所想,使教育更有目的性,所思所想,使教育更有目的性,同时也拉近了师生间的距离。同时也拉近了师生间的距离。1.1.中学的课程内容增多中学的课程内容增多 2.2.中学的课程难度加大中学的
10、课程难度加大 3.3.进入中学,学习压力大进入中学,学习压力大 4.4.竞争激烈竞争激烈,各科考试变频繁各科考试变频繁5.5.作业量增多作业量增多,对学生要求更严格对学生要求更严格6.6.对学生学习方法和自学能力有更高要对学生学习方法和自学能力有更高要求求培养生活习惯培养生活习惯养成学习习惯养成学习习惯注重学习方法注重学习方法四、如何教育好孩子?四、如何教育好孩子?一个学校最重大的事是教育孩子,一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而
11、教子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。关键在于家庭教育。家庭教育五大误区家庭教育五大误区2 过分干涉。过分干涉。许多家长认为,初中是一个关键的时许多家长认为,初中是一个关键的时刻,孩子要一门心思的学习,不许做任何与学习无刻,孩子要一门心思的学习,不许做任何与学习无关的事情,对孩子的自由加以限制,这样可能会适
12、关的事情,对孩子的自由加以限制,这样可能会适得其反。得其反。3 过分期待。过分期待。对孩子的期望值过高,容易挫伤孩子对孩子的期望值过高,容易挫伤孩子的自信心,产生自暴自弃的念头。的自信心,产生自暴自弃的念头。1 过分保护。过分保护。把孩子重点保护起来,全家围绕着孩把孩子重点保护起来,全家围绕着孩子转,这样会给孩子造成很大的心理压力,增加孩子转,这样会给孩子造成很大的心理压力,增加孩子的负担。子的负担。家庭教育五大误区家庭教育五大误区5过多的零用钱过多的零用钱。少数同学往往不是用于学习和营养少数同学往往不是用于学习和营养方面,而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来方面,而是用于非正常消费。对自
13、觉性较差的同学来说钱多并不是好事情,说钱多并不是好事情,手里的零用钱多了,往往会不手里的零用钱多了,往往会不加节制,容易养成大手大脚,相互攀比等不良社会风加节制,容易养成大手大脚,相互攀比等不良社会风气,或被居心不良的人所诱惑,甚至误入歧途。所以气,或被居心不良的人所诱惑,甚至误入歧途。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。对孩子的零用钱家长要有所控制。4过分放任。过分放任。对孩子的表现漠不关心对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管闻不管,错过了教育的时机。发展到一定的时候已错过了教育的时机。发展到一定的
14、时候已经无法管了经无法管了,悔之晚也悔之晚也.五、如何能做一个五、如何能做一个称职的家长,在称职的家长,在品品行,性格,学习行,性格,学习方方面对孩子进行良好面对孩子进行良好的教育和影响呢?的教育和影响呢?1 1、努力帮助孩子尽快适应、努力帮助孩子尽快适应初中生活初中生活(1 1)安排好作息时间)安排好作息时间(2 2)督促孩子做好预习、复习工作)督促孩子做好预习、复习工作(3 3)有选择地看课外书)有选择地看课外书(4 4)引导孩子掌握良好的学习方法)引导孩子掌握良好的学习方法、培养孩子良好的品行习惯培养孩子良好的品行习惯。良好习惯良好习惯的养成非常重要,包括学习习的养成非常重要,包括学习习
15、惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯、文明礼貌的习惯、勤俭节约卫生习惯、文明礼貌的习惯、勤俭节约的习惯等,这些都有助于孩子的成长的习惯等,这些都有助于孩子的成长,因因此此,培养良好的习惯培养良好的习惯要从小时抓起,从小要从小时抓起,从小事抓起事抓起。所以希望家长所以希望家长:监督学生课余假期上网吧、监督学生课余假期上网吧、游戏室、看课外读物游戏室、看课外读物等现象,要求等现象,要求学生在家学生在家合理利用时间,合理利用时间,有节制地有节制地看电视看电视。更要注意孩子与哪些人交更要注意孩子与哪些人交往,及时发现苗头加以制止,每天往,及时发现苗头加以制止,每
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