七年级语文上册 1散步参考课件4 新版新人教版.ppt

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1、七年级语文上册 1散步参考课件4 新版新人教版 莫莫莫莫怀怀戚，戚，戚，戚，19511951年生于重年生于重年生于重年生于重庆庆，当，当，当，当过过知青、士兵（中国人民解知青、士兵（中国人民解知青、士兵（中国人民解知青、士兵（中国人民解放放放放军军）和摩托）和摩托）和摩托）和摩托车车手、小提琴演奏手、小提琴演奏手、小提琴演奏手、小提琴演奏员员，终终成作家。成作家。成作家。成作家。经历经历复复复复杂杂、意、意、意、意志志志志坚强坚强、随和豁达、淡泊名利。、随和豁达、淡泊名利。、随和豁达、淡泊名利。、随和豁达、淡泊名利。19821982年年年年毕业毕业于四川大学中文系，于四川大学中文系，于四川大学

2、中文系，于四川大学中文系，现现任重任重任重任重庆师庆师范大学新范大学新范大学新范大学新闻闻学院教授。学院教授。学院教授。学院教授。从事文学从事文学从事文学从事文学创创作二十余年，能作二十余年，能作二十余年，能作二十余年，能胜胜任多种体裁，但小任多种体裁，但小任多种体裁，但小任多种体裁，但小说说见长见长，不能写，不能写，不能写，不能写诗诗。1994 1994年年年年获获全国庄重文文学全国庄重文文学全国庄重文文学全国庄重文文学奖奖,散散散散文文文文散步散步散步散步和和和和家园落日家园落日家园落日家园落日选选在了在了在了在了中学中学中学中学语语文文文文课课文之中。文之中。文之中。文之中。视视写作写作

3、写作写作为为生活的一部分；写作生活的一部分；写作生活的一部分；写作生活的一部分；写作必得使其愉快，否必得使其愉快，否必得使其愉快，否必得使其愉快，否则则不写。胸无大不写。胸无大不写。胸无大不写。胸无大志，重志，重志，重志，重视视世俗生活中的世俗生活中的世俗生活中的世俗生活中的乐乐趣，所以趣，所以趣，所以趣，所以虽虽有心走有心走有心走有心走红红，却无心，却无心，却无心，却无心较劲较劲，尽力而，尽力而，尽力而，尽力而为为后听其自然。后听其自然。后听其自然。后听其自然。（莫（莫（莫（莫怀怀戚提供）戚提供）戚提供）戚提供）主要作品：主要作品：透支时代透支时代、陪都就事陪都就事、小说集、小说集大律师现大

4、律师现实录实录。其中篇小说。其中篇小说诗礼人家诗礼人家曾获曾获四川文学四川文学奖。著有奖。著有莫怀戚中短篇小说选莫怀戚中短篇小说选。代表作小说集代表作小说集大律师现实录大律师现实录小小说记录了一个自称大律师的奇人（本是中学教师）依靠自己丰说记录了一个自称大律师的奇人（本是中学教师）依靠自己丰富的知识和机智，将生活中一些法律管涉之外的社会问题层层富的知识和机智，将生活中一些法律管涉之外的社会问题层层剥开，如汽车司机戏耍路人、匿名恐吓电话、弃婴收养、金钱剥开，如汽车司机戏耍路人、匿名恐吓电话、弃婴收养、金钱婚姻、婚外奸情等问题，揭示了当代社会人们复杂的内心世界。婚姻、婚外奸情等问题，揭示了当代社会

5、人们复杂的内心世界。在作品中，涉及到大量中外学术理论，包括哲学、医学、心理在作品中，涉及到大量中外学术理论，包括哲学、医学、心理学、法医学、社会学、佛学等等，可见作者之博闻强志。作学、法医学、社会学、佛学等等，可见作者之博闻强志。作品描写入情入理，且颇富人情味，可读性很强，在当代推理小品描写入情入理，且颇富人情味，可读性很强，在当代推理小说中可谓上品。说中可谓上品。给划划线的的汉字字注注音音。分歧分歧（）信服信服（）拆散拆散（）霎霎（）时水波粼水波粼粼粼（）嫩嫩（）芽）芽熬熬（）过 讷讷（）fn qfn qxn fxn fchi snchi snshshlnlnnnnnoonn听课文朗读思考

6、想一想，课文写了哪想一想，课文写了哪些人物，写了一件什么事，些人物，写了一件什么事，结果如何结果如何?我们在田野散步：我，我的母亲，我我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话我的话，就像我小时侯很听她的话一样。，就像我小时侯很听她的话一样。天气天气很好。今很好。今年的春天年的春天来得太迟，来得太迟，太迟了，太迟了，有

7、一些老有一些老人挺不住。人挺不住。但是春天但是春天总算来了。总算来了。我的母亲我的母亲又熬过了又熬过了一个严冬。一个严冬。这南方初春这南方初春的田野，大块小的田野，大块小块的新绿随意地块的新绿随意地铺着，有的浓，铺着，有的浓，有的淡；树上的有的淡；树上的嫩芽也密了；田嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕里的冬水也咕咕地起着水泡。这地起着水泡。这一切都使人想着一切都使人想着一样东西一样东西生生命。命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。也是妈妈和儿子。”我

8、们都笑了。我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定

9、委屈儿子，散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对母亲对我说。我说。还是走小路吧。还是走小路吧。这样，我们在阳光下，这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走向着那菜花、桑树和

10、鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就背上的加起来，就整个世界整个世界。听课文朗读思考 想一想，课文写了哪想一想，课文写了哪些人物，写了一件什么事，些人物，写了一件什么事，结果如何结果如何?1.散步的时间是散步的时间是 。初春初

11、春田野田野我、母亲、妻子和儿子我、母亲、妻子和儿子分歧分歧2.2.散步的地点是散步的地点是 。3.3.散步的人有散步的人有 。4.4.散步过程中发生了散步过程中发生了 。（用原文中的一个词来回答）（用原文中的一个词来回答）一家人在田野里温馨地散步一家人在田野里温馨地散步5、结局如何？、结局如何？整整体体感感知知文章记叙了一家祖章记叙了一家祖孙三代四口人在南孙三代四口人在南方初春的田野散步方初春的田野散步的事情。的事情。这篇文章记叙了一件什么样的事情？（用一句话概括）1.说一说：说一说：你能具体地说说你能具体地说说散步的时候散步的时候发生了怎样的发生了怎样的分歧分歧吗？吗？意境赏析意境赏析分歧分

12、歧母亲要走大路母亲要走大路儿子要走小路儿子要走小路大路平顺大路平顺小路有意思小路有意思2.想一想想一想“我我”为什么会选择走大路？为什么会选择走大路？“母亲母亲”又为什么改变主意，决定走小路又为什么改变主意，决定走小路？因为我伴同儿子的时日还长因为我伴同儿子的时日还长疼爱孙子，满足他的想法疼爱孙子，满足他的想法相信儿子，能够背她过去相信儿子，能够背她过去我要尽可能多的孝顺母亲我要尽可能多的孝顺母亲3.议一议议一议从他们的选择中，你体会到了什么？从他们的选择中，你体会到了什么？尊老爱幼的浓浓的亲情，家庭的温馨和睦！尊老爱幼的浓浓的亲情，家庭的温馨和睦！散步散步莫怀戚莫怀戚莫怀戚莫怀戚母亲母亲尊老

13、尊老我我 妻子妻子爱幼爱幼儿子儿子背背背主题：表达了尊老主题：表达了尊老爱幼、孝顺第一的爱幼、孝顺第一的家庭伦理思想。家庭伦理思想。小事中心以小见大散散 步步尊老尊老爱幼幼写法借鉴假如有一束花，你最假如有一束花，你最想送给文中哪个人物想送给文中哪个人物？孝敬善良孝敬善良的我的我慈爱亲切慈爱亲切的妈的妈温柔贤惠温柔贤惠的妻的妻聪明乖巧聪明乖巧的儿的儿语言赏析语言赏析 找出你感受最深，找出你感受最深，觉得最得最值得体味的句子，得体味的句子，读出来，出来，并并说说你的感受。自己先思你的感受。自己先思考，再在小考，再在小组内交流。内交流。这南方初春的田这南方初春的田野，大块小块的野，大块小块的新绿新绿

14、随意地铺着，随意地铺着，有的浓，有的淡；有的浓，有的淡；树上的树上的嫩芽嫩芽也密也密了；田里的冬水了；田里的冬水咕咕地起着咕咕地起着水泡水泡。这一切都使人想这一切都使人想着一样东西着一样东西生命。生命。语言赏析语言赏析 明确：春回大地，万物复明确：春回大地，万物复苏，暗，暗示示“生命生命”的活力。的活力。这是是对生命的生命的高歌，高歌，对生命的礼生命的礼赞。（珍爱生命）（珍爱生命）“她她现在很听我的在很听我的话，就像我小，就像我小时候很候很听她的听她的话一一样。”“我的母我的母亲老了，她早已老了，她早已习惯听从她听从她强壮的儿子；我的儿子壮的儿子；我的儿子还小，他小，他还习惯听听从他高大的父从

15、他高大的父亲。”明确：包含着老人明确：包含着老人对子女的依子女的依赖如同子如同子女幼小女幼小时对父母的依父母的依赖这样的人生哲理。的人生哲理。“但我和妻子都是慢慢地，但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，地，走得很仔走得很仔细，好像我背上的同她背上的，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。加起来，就是整个世界。”明确：明确：“世界世界”这个个词是大是大词小用。小用。从字面上看，是形容他从字面上看，是形容他们走得小心，走的是小路走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有，惟恐哪一步有闪失，特失，特别是母是母亲，是，是经不起摔不起摔的，所以非的，所以非稳当不可。当不可。这个形象又有其象征意个形象又有其象征意

16、义：突出中年一代：突出中年一代责任重任重大，既要大，既要赡养老一代，又要养老一代，又要抚养下一代，肩养下一代，肩负着着承前启后的重大使命承前启后的重大使命。家庭、民族、国家都是。家庭、民族、国家都是如此。如此。新年前三天，收到了儿子由中国人民大学寄来的贺卡。新年前三天，收到了儿子由中国人民大学寄来的贺卡。这是他第一次离家在外过新年，所以我和妻子的心里天天都这是他第一次离家在外过新年，所以我和妻子的心里天天都揣着无尽的挂念。可想不到，他还记着给我们贺卡。怀着喜揣着无尽的挂念。可想不到，他还记着给我们贺卡。怀着喜悦的心情，小心翼翼地打开，更令我惊奇的是，精致的贺卡悦的心情，小心翼翼地打开，更令我惊

17、奇的是，精致的贺卡里面，还有一块红色手帕，上面写着：里面，还有一块红色手帕，上面写着：“父爱永铭！父爱永铭！”捧在捧在手里，我这个很少落泪的人眼圈湿润了。养儿育女为什么？手里，我这个很少落泪的人眼圈湿润了。养儿育女为什么？还有比这更快乐更满足更舒心更自豪的事吗？看着同事们羡还有比这更快乐更满足更舒心更自豪的事吗？看着同事们羡慕的目光，我甚至有点情不自禁慕的目光，我甚至有点情不自禁：“这不是这不是一张贺卡一张贺卡，不是，不是一块手帕一块手帕，而是儿子的，而是儿子的一片孝心一片孝心。”有了这有了这四个字四个字，20年年的的养育，养育，20年年的栽培的栽培，20年年的努力的努力，值了值了。父爱永铭一

18、位父亲一位父亲美文欣赏美文欣赏 赶快赶快为你的父母尽一份孝心。你的父母尽一份孝心。也也许是一是一处豪宅，也豪宅，也许是一片是一片砖瓦。瓦。也也许是一桌山珍海味，也是一桌山珍海味，也许是一只是一只野果一野果一朵小花。也小花。也许是数以万是数以万计的的金金钱，也，也许只是含着体温的一枚硬只是含着体温的一枚硬币但但“孝孝”的天平上，它的天平上，它们等等值。孝心无价（节选）毕淑敏毕淑敏思考思考 题目题目“散步散步”是从文章是从文章主要事件的角度确定的，主要事件的角度确定的，你觉得这个标题好吗？请你觉得这个标题好吗？请你换一个角度为本文拟一你换一个角度为本文拟一个标题，并说说理由。个标题，并说说理由。？

19、仁者见仁仁者见仁 智者见智智者见智如：如：三代同行三代同行：我：我们在田野上散步：们在田野上散步：我，我的母亲，我我，我的母亲，我的妻子和儿子。前的妻子和儿子。前面也是妈妈和儿子，面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿后面也是妈妈和儿子。子。学习本文给了我们什学习本文给了我们什么启示？么启示？俗话说：俗话说：“家和万事兴家和万事兴”。一家人要互敬互爱，。一家人要互敬互爱，团结和睦，尊老爱幼。团结和睦，尊老爱幼。尤其要尊重、孝敬母亲。尤其要尊重、孝敬母亲。因为因为“体之发肤，受之体之发肤，受之于父母于父母”。母爱是世界上最高尚、母爱是世界上最高尚、最纯洁、最无私、最神最纯洁、最无私、最神圣的爱。圣的

20、爱。哺育子女是动物哺育子女是动物也有的本能，赡养父也有的本能，赡养父母才是人类的文化之母才是人类的文化之举。举。培根培根(英国）英国）铭记名言铭记名言课堂小调查课堂小调查1、每年、每年过生日的生日的时候，只要爸爸候，只要爸爸妈妈在身在身边，他，他们是否都是否都为你你过了生日？了生日？2、你能准确地、你能准确地说出爸爸出爸爸妈妈的生日的生日吗？3、你在爸爸、你在爸爸、妈妈生日生日时，为他他们献献上上过生日的祝福生日的祝福吗？晚饭后，全家人一起看电视，晚饭后，全家人一起看电视，爷爷奶奶喜欢看戏曲节目，爷爷奶奶喜欢看戏曲节目，爸爸妈妈喜欢看时事报道，爸爸妈妈喜欢看时事报道，你喜欢看动画片，而遥控器你

21、喜欢看动画片，而遥控器在你手里，以前你是怎么做在你手里，以前你是怎么做的？今天学了这一课之后你的？今天学了这一课之后你又会怎么做呀？又会怎么做呀？情感体验情感体验真情行动真情行动 回到家中，回到家中，为了了表达你的尊老表达你的尊老爱幼幼之心，你打算做一之心，你打算做一件什么件什么样的事情。的事情。怎样做才能怎样做才能孝敬孝敬父母父母回报回报父母的父母的爱爱?爱的宣言爱的宣言 为了倡导世界上的为了倡导世界上的每个人都尊老爱幼每个人都尊老爱幼，请，请按照下面的句式仿写一按照下面的句式仿写一句有关尊老爱幼的广告句有关尊老爱幼的广告词进行交流。词进行交流。例如：1、关爱亲情，人人、关爱亲情，人人有责！

22、有责！2、让尊老爱幼的火、让尊老爱幼的火炬越举越高！炬越举越高！尊老爱幼从心开始！老老吾吾老老以以及及人人之之老老幼幼吾吾幼幼以以及及人人之之幼幼 根据本文思想内容拟一副对联。根据本文思想内容拟一副对联。全全家家四四口口早早春春散散步步互互谦谦让让祖祖孙孙三三代代风风雨雨人人生生相相依依偎偎我我 爱爱 我我 家家福福献给母亲的花献给母亲的花-康乃馨康乃馨亲爱的同学们：家，是一个幸福的摇篮，需要我们用心灵来呵护。家，更是一副沉沉的担子，需要我们每个人用责任来担当。只有这样，我们才能撑起一片爱的天空，营造一个幸福的家园。亲情体验站以以“亲情亲情”为话题，仿照示例写话为话题，仿照示例写话 示例1:亲

23、情亲情是受伤时，父母那温暖的怀抱。亲情亲情_ 亲情亲情_ 示例2:那回荡着欢声与笑语的餐桌上充满着亲情亲情。_亲情亲情。_亲情亲情。人人成成长长的的摇摇篮篮，浓浓浓浓的的亲亲情情不不止止在在作作者者笔笔下下，更更萦萦绕绕在在每每一一位位同同学学身身边边。课后写作：课后写作：有有家家真真好好第二课时第二课时路漫漫路漫漫 情深深：人生之路漫长，情深深：人生之路漫长，一路亲情相伴，爱意浓浓。一路亲情相伴，爱意浓浓。如：幸福的家庭 亲情无边 分歧 大路小路 责任 背起整个世界如：春意 呵护 生命，生命 小事情深 选择 温馨瞬间 要说本文的标题，还是“散步”好：它简明，准确，含蓄，有情致，有画面感，有故事味。1 1、父亲角度：、父亲角度：责任责任4 4、直指主题：、直指主题：亲情亲情、爱爱 我爱我家我爱我家2 2、散步情节：、散步情节：分歧分歧3 3、背景角度：、背景角度：走向春天走向春天5 5、其他角度、其他角度