高中生物选修3专题复习.ppt
《高中生物选修3专题复习.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生物选修3专题复习.ppt(110页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1 1、基因工程又叫做、基因工程又叫做_ _或或_ _。基因工程基因工程基因拼接技术基因拼接技术DNA重组技术重组技术2、基本工具:、基本工具:“分子手术刀分子手术刀”:“分子缝合针分子缝合针”:基因进入受体细胞的载体基因进入受体细胞的载体:3、基本操作步骤:基本操作步骤:运载体运载体运载体运载体 DNADNA连接酶连接酶连接酶连接酶限制性核酸内切酶限制性核酸内切酶限制性核酸内切酶限制性核酸内切酶 1 1、目的基因的、目的基因的获取获取 2 2、基因表达载体的、基因表达载体的构建构建(核心)(核心)3 3、将目的基因、将目的基因导入导入受体细胞受体细胞 4 4、目的基因的、目的基因的检测检测与
2、鉴定与鉴定 黏性末端黏性末端黏性末端黏性末端 1.1.限制性核酸内切酶限制性核酸内切酶一种限制性内切酶只能一种限制性内切酶只能识别识别双链双链DNA分子的某分子的某种种特定的核苷酸序列特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键磷酸二酯键断开(断开(切割切割DNA分子)分子)来源:来源:主要从原核细胞分离主要从原核细胞分离 作用:作用:作用结果:作用结果:作用结果:作用结果:EcoRI重难点剖析重难点剖析:基因工程的基因工程的“专用工具专用工具”形成形成平未端平未端(SmaI)及)及黏性未端黏性未端(EcoRI)1)、种类:
3、、种类:2)、作用部位:、作用部位:Ecoli DNA连接酶连接酶(黏性末端)(黏性末端)T4 DNA连接酶连接酶(黏性末端和平末端)(黏性末端和平末端)磷酸二酯键磷酸二酯键 DNA连接酶连接酶可把平未端或黏性末端之间的缝隙可把平未端或黏性末端之间的缝隙“缝合缝合”起来,即相当于把梯子两边的扶手的断口起来,即相当于把梯子两边的扶手的断口连接起来,这样一个连接起来,这样一个重组重组DNA分子分子就形成了。就形成了。2.DNA2.DNA连接酶连接酶“分子缝合针分子缝合针”3.3.分子运载车分子运载车运载体运载体(1 1)作用:作用:将目的基因送入受体细胞将目的基因送入受体细胞(2 2)具备的条件:
4、具备的条件:a.a.能自我复制能自我复制.b.b.具有一个或多个酶切位点具有一个或多个酶切位点.c.c.有标记基因有标记基因.d.d.对受体细胞无害对受体细胞无害.质粒、噬菌体、动植物病毒质粒、噬菌体、动植物病毒(3 3)种类:)种类:质粒质粒细菌拟核细菌拟核DNADNA之外结构简单、之外结构简单、能能自主复制自主复制的很小的的很小的环状环状DNADNA分子分子。(一)目的基因的提取(一)目的基因的提取目的基因:主要是指目的基因:主要是指_。获取方法:获取方法:1、_中获取目的基因中获取目的基因2、人工合成法:化学方法合成、人工合成法:化学方法合成DNA片段(反转录片段(反转录法、直接合成法)
5、法、直接合成法)3、PCR反应扩增反应扩增DNA基本操作步骤基本操作步骤从基因文库从基因文库编码蛋白质的结构基因编码蛋白质的结构基因 原理:原理:DNADNA复制复制 过程:加热过程:加热DNADNA解链解链 冷却引物结合到互补冷却引物结合到互补DNADNA链链 互补链合成互补链合成 条件条件 :耐高温耐高温DNADNA聚合酶聚合酶 (二)基因表达载体构建二)基因表达载体构建1、基因表达载体由、基因表达载体由_、_、_ 四部分组成。四部分组成。目的基因目的基因启动子启动子标记基因标记基因 终止子终止子2、启动子作用:、启动子作用:3、标记基因的作用:、标记基因的作用:RNA聚合酶识别和结合的位
6、点,聚合酶识别和结合的位点,启动转录的启动转录的“开关开关”。鉴别受体细胞中是否含有鉴别受体细胞中是否含有目的基因目的基因,从普通细胞中,从普通细胞中筛选出含目的基因的受体筛选出含目的基因的受体细胞细胞(1 1)用一定的)用一定的_切割质粒,使其出现一个切割质粒,使其出现一个切口,露出切口,露出_。(2 2)用)用_切断目的基因,使其产生切断目的基因,使其产生 _。(3 3)将切下的目的基因片段插入质粒的)将切下的目的基因片段插入质粒的_处,处,再加入适量再加入适量_,形成了一个重组,形成了一个重组DNADNA分子分子(重组质粒)(重组质粒)限制酶限制酶黏性末端黏性末端同一种限制酶同一种限制酶
7、相同相同的黏性末端的黏性末端切口切口DNADNA连接酶连接酶重组质粒形成过程重组质粒形成过程:导入植物导入植物 细胞:细胞:(三)将目的基因导入受体细胞(三)将目的基因导入受体细胞导入动物导入动物 细胞:细胞:导入微生物细胞:导入微生物细胞:受体细胞受体细胞 导入方法导入方法体细胞体细胞 受精卵受精卵受精卵受精卵 显微注射法显微注射法Ca2处理法处理法农杆菌转化法农杆菌转化法 基因枪法基因枪法花粉管通道法花粉管通道法将目的基因导入微生物细胞将目的基因导入微生物细胞 原核生物原核生物繁殖快、多为单细胞、遗繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少,故早期常作为受体传物质相对较少,故早期常作为受体细胞。
8、细胞。大肠杆菌细胞大肠杆菌细胞用用Ca2+处理处理感受态细胞感受态细胞重组表达载体重组表达载体DNA溶于缓冲液溶于缓冲液混合混合导入导入目的基因是否插入转基目的基因是否插入转基因生物染色体的因生物染色体的DNA上上(四)目的基因的检测与鉴定(四)目的基因的检测与鉴定目的基因是否表达:目的基因是否表达:目的基因是否转录目的基因是否转录:方法方法:DNADNA分子杂交分子杂交方法方法:核酸分子杂交核酸分子杂交方法方法:抗原抗体杂交抗原抗体杂交个体水个体水平鉴定平鉴定抗虫性鉴定、抗病性鉴定、生抗虫性鉴定、抗病性鉴定、生物活性鉴定等(物活性鉴定等(生理、性状水生理、性状水平的检测平的检测)检测检测 转
9、基因生物转基因生物 转基因生物是指利用转基因生物是指利用 技术导技术导入入 培育出的能够将新性状培育出的能够将新性状稳定地稳定地 给后代的基因工程生物。给后代的基因工程生物。基因工程基因工程外源基因外源基因遗传遗传优优点:点:打破了常规育种难以突破的打破了常规育种难以突破的 的改变了生物的遗传性状的改变了生物的遗传性状.物种之间的界限物种之间的界限(生殖隔离生殖隔离)定向定向1.1.抗虫转基因植物抗虫转基因植物(一)植物基因工程(一)植物基因工程2.抗病转基因生物抗病转基因生物3.3.抗逆转基因作物抗逆转基因作物基基 因因 工工 程程 的的 应应 用用4.4.利用转基因改良植物的品质利用转基因
10、改良植物的品质方法方法:利用转基因动物生产药物利用转基因动物生产药物-动物动物乳腺生物反应器乳腺生物反应器获取目的基因获取目的基因(药用蛋白基因)(药用蛋白基因)构建基因表达载体构建基因表达载体(在药用蛋白基因前在药用蛋白基因前加乳腺蛋白基因的启加乳腺蛋白基因的启动子动子)显微注射导入显微注射导入哺乳动物受精哺乳动物受精卵中卵中形成早期形成早期胚胎胚胎将胚胎送入母体动将胚胎送入母体动物物发育成转基因动物(只有在产下的雌性动物个体发育成转基因动物(只有在产下的雌性动物个体中,转入的基因才能表达)中,转入的基因才能表达)(二)动物基因工程(二)动物基因工程 用转基因动物作器官移植的供体用转基因动物
11、作器官移植的供体供体动物:供体动物:存在的难题:存在的难题:解决方法:解决方法:猪猪免疫排斥免疫排斥将供体基因组导入某种基因调节因子,以将供体基因组导入某种基因调节因子,以抑抑制抗原决定基因的表达,或设法除去抗原决制抗原决定基因的表达,或设法除去抗原决定基因,定基因,再结合克隆技术,培育出再结合克隆技术,培育出没有免疫没有免疫排斥反应排斥反应的转基因克隆猪器官。的转基因克隆猪器官。(三)、基因工程药品(三)、基因工程药品:工程菌:工程菌:用基因工程的方法,使外源基因得到高效率表用基因工程的方法,使外源基因得到高效率表达的菌类细胞株系。达的菌类细胞株系。我国已生产的产品:我国已生产的产品:白细胞
12、介素白细胞介素-2、干扰素、乙肝疫苗等、干扰素、乙肝疫苗等(四)基因诊断与基因治疗(四)基因诊断与基因治疗:基因诊断:基因诊断:用放射性同位素用放射性同位素等标记的等标记的“DNADNA探针探针”检测检测肝炎病毒等病毒感染及遗传缺肝炎病毒等病毒感染及遗传缺陷,不但准确而且迅速。陷,不但准确而且迅速。基因治疗:基因治疗:把健康的外源基把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的。达到治疗疾病的目的。体外基因治疗体外基因治疗体内基因治疗体内基因治疗基因治疗的类型基因治疗的类型比较:基因工程和蛋白质工程比较:基因工程和蛋白质工程基因工程基因工程蛋白质工程蛋白质
13、工程相同点相同点都要改造基因,都属于分子水平都要改造基因,都属于分子水平产生新的产生新的基因型,无新基因基因型,无新基因基因(型)基因(型)产生的蛋白质产生的蛋白质原有的原有的可以是新的可以是新的联系联系蛋白质工程是以基因工程为基础,蛋白质工程是以基因工程为基础,是基因工程的应用和延伸;前者可是基因工程的应用和延伸;前者可为后者修饰、改造酶为后者修饰、改造酶蛋白质工程流程图蛋白质工程流程图1.从预期的蛋白质从预期的蛋白质功能功能出发出发2.设计预期的蛋白质设计预期的蛋白质结构结构3.推测应有的推测应有的氨基酸氨基酸序列序列4.找到相应的找到相应的脱氧核苷酸序列脱氧核苷酸序列(即基因即基因)板书
14、:用干扰素例子,反推过程。第4步后接着做什么?基因基因DNA DNA mRNA mRNA 氨基酸序列氨基酸序列多肽链多肽链 蛋白质蛋白质三维结构三维结构转录转录 翻译翻译 折叠折叠 生物功能生物功能 预期功能预期功能 分子分子设计设计 DNADNA合成合成 以中心法则为原理和线索以中心法则为原理和线索 蛋白质工程蛋白质工程 专题二、专题二、细胞工程细胞工程 1 1、概念、概念:应用的原理和方法应用的原理和方法研究的水平研究的水平研究的目的研究的目的细胞生物学和分子生物学细胞生物学和分子生物学细胞整体水平或细胞器水平细胞整体水平或细胞器水平按照人们的意愿来按照人们的意愿来改变细胞内改变细胞内的遗
15、传物质的遗传物质或或获得细胞产品获得细胞产品2 2、分类、分类植物细胞工程植物细胞工程动物细胞工程动物细胞工程微生物工程微生物工程所采用技术所采用技术的理论基础的理论基础 植植物物细细胞胞工工程程通通常常采采用用的的技技 术术 手手 段段 植物植物组织培养组织培养 植物植物体细胞杂交体细胞杂交植物细胞的植物细胞的全能性全能性一、植物细胞工程一、植物细胞工程 (离体的植物离体的植物器官、组织或细胞器官、组织或细胞)脱分化脱分化再分化再分化愈伤组织愈伤组织根、芽根、芽(胚状体)(胚状体)植物体植物体 培养条件:培养条件:离体、含有离体、含有全部营养成分全部营养成分的培养基、的培养基、一定的温度、空
16、气、一定的温度、空气、无菌环境无菌环境、适合、适合的的PHPH、适合的光照等、适合的光照等外植体外植体举例:举例:花药离体培养;基因工程培育的抗棉铃虫花药离体培养;基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株;细胞工程中培育的的棉花植株;细胞工程中培育的“番茄番茄-马马铃薯铃薯”杂种植株等。杂种植株等。1 1、植物组织培养、植物组织培养 扩大扩大培养培养植物植物A A细胞细胞植物植物B B细胞细胞加酶去加酶去壁壁原生质体原生质体A A原生质体原生质体B B原生质原生质体融合体融合融合细胞融合细胞再再生生壁壁杂种细胞杂种细胞脱分化脱分化去壁的常用方法:去壁的常用方法:酶解法酶解法(纤维素酶、果胶酶等)(纤维
17、素酶、果胶酶等)诱导原生质诱导原生质体融合方法:体融合方法:物理方法:物理方法:离心、振动、电刺激等离心、振动、电刺激等 化学方法:化学方法:聚乙二醇(聚乙二醇(PEGPEG)融合成功的标志融合成功的标志人工诱导人工诱导筛选筛选愈伤组织愈伤组织杂种植株杂种植株再分化再分化2 2、植物体细胞杂交的过程、植物体细胞杂交的过程(1 1)植物繁殖的新途径)植物繁殖的新途径1 1)微型繁殖(快速繁殖)微型繁殖(快速繁殖)2 2)作物脱毒)作物脱毒3 3)神奇的人工种子)神奇的人工种子(2 2)作物新品种的培育)作物新品种的培育1 1)单倍体育种)单倍体育种2 2)突变体的利用)突变体的利用3 3)转基因
18、植物的培育)转基因植物的培育 (3 3)细胞产物的工厂化生产)细胞产物的工厂化生产3 3、植物细胞工程的实际应用、植物细胞工程的实际应用二、二、动物细胞工程动物细胞工程植物细胞工程常用的技术手段:植物细胞工程常用的技术手段:植物组织培养、植物组织培养、植物体细胞杂交植物体细胞杂交等等强调:强调:是其他动物是其他动物细胞工程技术的细胞工程技术的基础基础。动物细胞培养动物细胞培养 动物细胞核移植动物细胞核移植 动物细胞融合动物细胞融合 单克隆抗体制备单克隆抗体制备等等 动物细胞培养技术动物细胞培养技术 常用的技术手段:常用的技术手段:动物动物胚胎胚胎或或幼龄幼龄动动物的组织、器官物的组织、器官胰蛋
19、白酶胰蛋白酶剪碎剪碎单个细胞单个细胞加培养液加培养液制成制成细胞悬细胞悬浮液浮液去掉组织去掉组织间蛋白间蛋白1010代代细胞细胞5050代代细胞细胞无限无限传代传代原代培养原代培养传代培养传代培养部分细胞遗部分细胞遗传物质改变传物质改变动物细胞培养不能动物细胞培养不能最终培养成动物体最终培养成动物体随细胞增多,细胞随细胞增多,细胞就会停止分裂增殖就会停止分裂增殖1.1.动物细胞培养动物细胞培养:植物组织培养和动物细胞培养的比较植物组织培养和动物细胞培养的比较项目项目培养基培养基结果结果应用应用植物组植物组织培养织培养动物细动物细胞培养胞培养均需适宜的外界条件:均需适宜的外界条件:PH,PH,温
20、度温度,营养及营养及“无菌、无菌、无毒环境无毒环境”等。等。固体固体、营养物、营养物质、质、蔗糖、植蔗糖、植物激素物激素培养成培养成植株植株液体液体、营养物、营养物质、质、葡萄糖、葡萄糖、动物血清动物血清培育成细培育成细胞系或细胞系或细胞株胞株1.1.生产蛋白质制品生产蛋白质制品(如病毒疫苗、干扰素、(如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体单克隆抗体、动物激素)、动物激素)2.2.用于某些器官移植用于某些器官移植1.1.试管苗的快速繁殖试管苗的快速繁殖2.2.无病毒植物的培育无病毒植物的培育3.3.生产药物等生产药物等4.4.人工种子人工种子5.5.转基因植物的培育转基因植物的培育细胞细胞A细胞细胞B
21、杂种细胞杂种细胞物理法、物理法、化学法化学法灭活灭活的仙台病毒的仙台病毒 2 2、动物细胞融合、动物细胞融合过程过程诱导动物细胞融合与植物原生质体融合诱导动物细胞融合与植物原生质体融合的的原理原理和和方法方法是否基本相同?是否基本相同?思考?制备单制备单克隆抗克隆抗体:体:不具有繁殖性不具有繁殖性但具有抗原性但具有抗原性获得获得杂种植株杂种植株用途用途物理、化学方物理、化学方法法(同左)(同左)生物:灭活的病毒生物:灭活的病毒物理(离心、物理(离心、振荡、电刺激)振荡、电刺激)化学(化学(PEGPEG)诱导方法诱导方法使细胞使细胞分散后分散后诱诱导细胞融合导细胞融合去除细胞壁后诱去除细胞壁后诱
22、导导原生质体融合原生质体融合细胞融合细胞融合的方法的方法细胞膜的细胞膜的流动性流动性细胞膜的细胞膜的流动性流动性、植物细胞植物细胞全能性全能性原理原理动物细胞融合动物细胞融合植物体细胞杂交植物体细胞杂交比较项目比较项目植物体细胞杂交、动物细胞融合的比较植物体细胞杂交、动物细胞融合的比较主要用于制备主要用于制备单克隆抗体单克隆抗体卵细胞卵细胞母绵羊母绵羊母绵羊母绵羊乳腺细胞乳腺细胞细胞质细胞质细胞核细胞核细胞核移植细胞核移植早期胚胎早期胚胎卵裂卵裂C母绵羊子宫母绵羊子宫胚胎移植胚胎移植多莉羊多莉羊分娩分娩 妊娠妊娠 多多莉莉羊羊的的培培育育过过程程融合后的卵细胞融合后的卵细胞3.核移核移植与克植
23、与克隆动物:隆动物:动物细胞核有动物细胞核有全能性全能性 抗原抗原 动物体内动物体内刺激刺激 效应效应B 抗体抗体 特点:产量低、特异性差、纯度低、反应不够灵敏特点:产量低、特异性差、纯度低、反应不够灵敏4 4、单克隆抗体、单克隆抗体1 1、常规抗体制备、常规抗体制备:一个一个B B淋巴细胞淋巴细胞:只分泌一种:只分泌一种特异性抗体特异性抗体2、单克隆抗体制备:、单克隆抗体制备:杂交瘤细胞杂交瘤细胞 小鼠小鼠骨髓瘤细胞骨髓瘤细胞:能:能无限增殖无限增殖融合融合 单克隆抗体单克隆抗体 培养培养 抗原注入小鼠体内抗原注入小鼠体内已免疫的已免疫的B B淋巴细胞淋巴细胞骨髓瘤细胞骨髓瘤细胞筛选筛选出出
24、杂交瘤细胞杂交瘤细胞筛选筛选出能产生特异性抗体的细胞群出能产生特异性抗体的细胞群体外培养体外培养体内培养体内培养从培养液中提取从培养液中提取从小鼠腹水中提取从小鼠腹水中提取单克隆抗体单克隆抗体细胞融合细胞融合动物细胞培养动物细胞培养单单克克隆隆抗抗体体的的制制备备(特定的特定的选择培养基选择培养基)主要用于疾病的诊断、治疗和预防。主要用于疾病的诊断、治疗和预防。若在单抗上带上抗癌药物制成若在单抗上带上抗癌药物制成“生物导弹生物导弹”,将药物将药物定向定向带到癌细胞所在部位,既消灭了癌带到癌细胞所在部位,既消灭了癌细胞又不会伤害健康细胞。细胞又不会伤害健康细胞。特点:与常规抗体相比,具有特点:与
25、常规抗体相比,具有特异性强、灵敏特异性强、灵敏度高、化学性质单一度高、化学性质单一的优点。的优点。单克隆抗体的应用:单克隆抗体的应用:单克隆抗体是指:单克隆抗体是指:杂交瘤细胞产生的单一抗体杂交瘤细胞产生的单一抗体例例(06(06江苏江苏)下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。(1 1)_技术是单克隆抗体技术的基础。技术是单克隆抗体技术的基础。(2 2)根据培养基的用途分类,图中)根据培养基的用途分类,图中HATHAT培养基属于培养基属于_培养基。培养基。(3 3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是_
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中生物 选修 专题 复习
限制150内