三年级语文下册 第2单元 9给予树课件1 沪教版.ppt

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1、三年级语文下册 第2单元 9给予树课件1 沪教版我知道:每年的每年的12月月25日是圣日是圣诞节诞节。这这是西方国家最重要的是西方国家最重要的节节日日,相当相当于中国的春于中国的春节节。圣。圣诞节诞节的的庆庆祝活祝活动动从从12月月24日晚上的圣日晚上的圣诞诞夜开夜开始始,一直持一直持续续到第二年的到第二年的1月月6日。日。在圣在圣诞诞夜夜,人人们围们围着圣着圣诞树诞树唱歌唱歌跳舞跳舞,还还有人穿上有人穿上红红衣服衣服,戴上白戴上白胡子胡子,扮成圣扮成圣诞诞老人老人,给给孩子孩子们们分分发发礼物。礼物。9给【给【j】予（】予（y）树）树自读要求：自读要求：1.读准字音，读通课文。读准字音，读通

2、课文。2.找出文中一句描写找出文中一句描写“给予树给予树”的句子。的句子。3._只给了自己的家人只给了自己的家人_，却给予，却给予_一直盼望的一直盼望的_，使，使_如愿以偿如愿以偿。yshngdntngyun给给予予树树圣圣诞诞节节棒棒棒棒糖糖援援助中心助中心xinggungrnmchng分分享享逛逛街街仁仁爱爱沉沉默默不语不语如愿以如愿以偿偿担担心心宽裕宽裕买买卖卖猜猜测测立立即即贺贺卡卡盼盼望望体体贴贴前夕前夕试探试探心意心意暗示暗示显然显然拥抱拥抱同情同情提醒提醒兴高采烈兴高采烈 但是 字帖 既然 给给予予树树圣圣诞诞节节棒棒棒棒糖糖援援助中心助中心分分享享逛逛街街仁仁爱爱沉沉默默不语不

3、语如愿以如愿以偿偿担担心心宽裕宽裕买买卖卖猜猜测测立立即即贺贺卡卡盼盼望望体体贴贴前夕前夕试探试探心意心意暗示暗示显然显然拥抱拥抱同情同情提醒提醒兴高兴高采采烈烈我看到了一棵援助中心的我看到了一棵援助中心的“给予树给予树”。树上有许多卡片，其中一张是。树上有许多卡片，其中一张是小女孩写的。小女孩写的。_只只 给给 了了 自自 己己 的的 家家 人人_，却却给给予予_一一直直盼盼望望的的_，使使_如愿以偿如愿以偿。洋娃娃洋娃娃棒棒糖棒棒糖金吉娅金吉娅陌生小女孩陌生小女孩陌生小女孩陌生小女孩这这篇篇课课文文讲讲了一个怎了一个怎样样的故事？的故事？圣圣诞节诞节前夕，前夕，“我我”给给每个孩子每个孩子

4、20美美元到商元到商场场去去给给大家大家选购选购礼物。回家途礼物。回家途中，孩子中，孩子们兴们兴高采烈地猜高采烈地猜测测礼物，只礼物，只有金吉有金吉娅娅沉默不沉默不语语，“我我”发现发现她只她只买买了了50美分的棒棒糖，美分的棒棒糖，“我我”很生气。金很生气。金吉吉娅娅告告诉诉我，她把大部分的我，她把大部分的钱给钱给一个一个陌生女孩陌生女孩买买了洋娃娃，使她如愿以了洋娃娃，使她如愿以偿偿，我我紧紧紧紧地地拥拥抱着她。抱着她。默读课文，把描写母默读课文，把描写母亲心情词语圈出来。想想亲心情词语圈出来。想想为什么会有这样的变化？为什么会有这样的变化？担心担心生气生气高兴高兴让我让我担心担心的是，家

5、里并不宽裕，我只攒的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，了一百美元，却要由五个孩子来分享，他他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？们怎么可能买到很多很好的礼物呢？他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？品读感悟品读感悟我在担心什么呢？我在担心什么呢？他们不可能买到很多很好的礼物。他们不可能买到很多很好的礼物。生气生气我有些生气：她到底用这二十美元做了什么我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？回家途中，孩子们回家途中，孩子们兴兴高采烈高采烈。你给我一。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什

6、么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不沉默不语语。透过塑料口袋，我发现，她只买了。透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖一些棒棒糖那种五十美分一大把的棒棒糖！那种五十美分一大把的棒棒糖！兴兴高采烈高采烈沉默不沉默不语语我有些我有些生气生气：她到底用这二十美元做了什么？：她到底用这二十美元做了什么？因为（因为（她只买了一些棒棒糖她只买了一些棒棒糖那种五十美那种五十美分一大把的棒棒糖分一大把的棒棒糖）,所以所以“我我”有些生气。有些生气。品读感悟品读感悟她会用二十美元她会用二十美元买些什么呢？买些什么呢？透过塑料口袋，我发现，透过塑料口袋，我发现，她只买了她

7、只买了一些一些棒棒糖棒棒糖那种那种五十美分五十美分一大把一大把的棒棒糖！的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？十美元做了什么？我会读我会读只有八只有八岁岁的小女儿的小女儿金吉金吉娅娅沉默不语沉默不语。不说话，不出声。不说话，不出声。只有八岁的小女儿金吉娅只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语沉默不语。因为金吉娅只给家人买了一些棒棒糖，所以沉因为金吉娅只给家人买了一些棒棒糖，所以沉默不语。默不语。因为金吉娅觉得对不住家人因为金吉娅觉得对不住家人 ，所以沉默不语。，所以沉默不语。因为金吉娅担心妈妈责怪她因为金吉娅担心妈妈责怪她 ，所以沉默不语。，所以沉默不语。从沉默不语

8、中，我感受到金吉娅的心情是从沉默不语中，我感受到金吉娅的心情是(难过难过)的。的。为什么金吉娅为什么金吉娅沉默不语呢？沉默不语呢？品读感悟品读感悟“我的钱就我的钱就只够买这些棒棒糖了。可是只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却物了，而那个小女孩却什么都没有什么都没有。”品读感悟品读感悟我紧紧地我紧紧地拥抱拥抱着金吉娅。这个圣着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们给我们善良善良 、仁爱仁爱、同情同情和和体贴体贴，以，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。及一个陌生女孩如愿以

9、偿的笑脸。品读感悟品读感悟母亲这时的心情是（母亲这时的心情是（激动、喜悦、激动、喜悦、欣慰欣慰）的。金吉娅是（）的。金吉娅是（快乐快乐 ）的。）的。想一想课本中想一想课本中需要帮助的小女孩需要帮助的小女孩是个什么样的孩子是个什么样的孩子？她没有父母，她没有父母，特别需要人们的帮助，特别需要人们的帮助，需要人们给予她帮助，需要人们给予她帮助，给予爱！给予爱！给予树上除了树叶还挂满了给予树上除了树叶还挂满了卡片，其中有一张卡片是这个小卡片，其中有一张卡片是这个小女孩的，卡片上有她的一个小小女孩的，卡片上有她的一个小小的愿望。小姑娘会在上面怎样写的愿望。小姑娘会在上面怎样写下自己的心愿？现在你就是那

10、个下自己的心愿？现在你就是那个小女孩，请你试着写一写吧！小女孩，请你试着写一写吧！圣诞老人：圣诞老人：我没有爸爸妈妈，没有兄弟姐我没有爸爸妈妈，没有兄弟姐妹，没有人和我一起玩。我多想有妹，没有人和我一起玩。我多想有个洋娃娃，有个穿着裙子的洋娃娃个洋娃娃，有个穿着裙子的洋娃娃和我做伴呀！圣诞老人，我的愿望和我做伴呀！圣诞老人，我的愿望能实现吗？能实现吗？一个孤独的小女孩一个孤独的小女孩小姑娘终于实现了自小姑娘终于实现了自己的愿望，得到了盼望已己的愿望，得到了盼望已久的洋娃娃，我们可以用久的洋娃娃，我们可以用文中的一个词来表示相同文中的一个词来表示相同的意思。的意思。如愿以偿如愿以偿 给予树太神奇

11、了。给予树太神奇了。金吉娅给予的仅仅是金吉娅给予的仅仅是洋娃娃吗？洋娃娃吗？她一直盼望有一个穿她一直盼望有一个穿着裙子的洋娃娃。着裙子的洋娃娃。可是妈妈，我们已经有这么可是妈妈，我们已经有这么多人，已经能得到许多礼物了，多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么也没有。而那个小女孩却什么也没有。读读，说说从读读，说说从这两句话你体会到这两句话你体会到了什么？了什么？金吉娅有一金吉娅有一颗无比美丽善良颗无比美丽善良的心。她给予小的心。她给予小女孩的不仅是礼女孩的不仅是礼物，还有同情和物，还有同情和爱心。爱心。金吉娅的家庭情况怎样？金吉娅的家庭情况怎样？让我担心的让我担心的是，家里并不宽是，家

12、里并不宽裕，我只攒了一裕，我只攒了一百美元，却要有百美元，却要有五个孩子来分享，五个孩子来分享，他们怎么可能买他们怎么可能买到很多很好的礼到很多很好的礼物呢？物呢？读读，从中读读，从中你又感受到什么你又感受到什么？更加突出了金吉娅更加突出了金吉娅有一颗善良的、无有一颗善良的、无比美丽的心。比美丽的心。我我紧紧紧紧地地拥拥抱着金吉抱着金吉娅娅。这这个圣个圣诞节诞节，她，她不不但但送送给给我我们们棒棒糖，棒棒糖，还还送送给给我我们们善良、仁善良、仁爱爱、同情和体同情和体贴贴，以及以及陌生陌生女孩如愿以女孩如愿以偿偿的笑的笑脸脸。紧紧紧紧地地拥拥抱抱善良善良仁仁爱爱同情同情体体贴贴如愿以如愿以偿偿这

13、个圣诞节，她不这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。孩如愿以偿的笑脸。读读，进步体读读，进步体会金吉娅善良与可会金吉娅善良与可爱爱妈妈妈妈紧紧紧紧地抱起金吉娅，（地抱起金吉娅，（）地说：）地说：孩子，这个圣诞节，你不但给我们棒孩子，这个圣诞节，你不但给我们棒棒糖，还给我们棒糖，还给我们善良、仁爱、同情和善良、仁爱、同情和体贴体贴，以及一个陌生女孩，以及一个陌生女孩如愿以偿如愿以偿的的笑脸。笑脸。激激动动哥哥姐姐拉着金吉娅，（哥哥姐姐拉着金吉娅，（）地说：）地说：妹妹，

14、这个圣诞节，你不但给我们妹妹，这个圣诞节，你不但给我们棒棒糖，还给我们棒棒糖，还给我们善良、仁爱、同情善良、仁爱、同情和体贴和体贴，以及一个陌生女孩，以及一个陌生女孩如愿以偿如愿以偿的笑脸。的笑脸。高兴我们也感动的说：我们也感动的说：金吉娅，这个圣诞节，你不但给我金吉娅，这个圣诞节，你不但给我们棒棒糖，还给我们们棒棒糖，还给我们善良、仁爱、同善良、仁爱、同情和体贴情和体贴，以及一个陌生女孩，以及一个陌生女孩如愿以如愿以偿偿的笑脸。的笑脸。“给予给予”就是帮助、送、给。就是帮助、送、给。“给予给予”是什么意思？是什么意思？课文中哪些事情是课文中哪些事情是一种一种“给予给予”？你发现了？你发现了吗

15、？请从文中找一找、吗？请从文中找一找、划一划。划一划。圣诞节前，妈妈给了每个孩子孩子二十美元。圣诞节前，妈妈给了每个孩子孩子二十美元。孩子们相互赠送礼物孩子们相互赠送礼物 。金吉娅买金吉娅买了一个洋娃娃了一个洋娃娃送个一个陌生送个一个陌生的女孩。的女孩。这是妈妈对这是妈妈对孩子的一种给予。孩子的一种给予。是相互的给予。是相互的给予。是一种爱心的给予。是一种爱心的给予。是慈善机构所设，他们在圣诞树上挂上反映是慈善机构所设，他们在圣诞树上挂上反映孩子心愿的卡片来请求人们赞助。孩子心愿的卡片来请求人们赞助。给予树是一颗怎样的树？给予树是一颗怎样的树？让人如愿让人如愿以偿的树！以偿的树！谁的给予给你印

16、谁的给予给你印象最深刻？象最深刻？金吉娅是怎样发现小金吉娅是怎样发现小女孩的心愿的？请找出有女孩的心愿的？请找出有关的句子。关的句子。后来，我后来，我看到一棵援助看到一棵援助中心的中心的给予树给予树。树上有许多卡树上有许多卡片，其中一张片，其中一张是一个小女孩是一个小女孩写的。她一直写的。她一直盼望圣诞老人盼望圣诞老人送给她一个穿送给她一个穿裙子的洋娃娃。裙子的洋娃娃。援助中心是指什么？援助中心是指什么？援助中心是援助中心是给别人提供帮助给别人提供帮助的地方。的地方。哪一些人最哪一些人最需要我们的援助需要我们的援助？让我们用爱心做水，让我们用爱心做水，用善良做土，用善良做土，用同情做阳光，用同

17、情做阳光，精心地栽培精心地栽培“给予树给予树”，让它在我们的心田里让它在我们的心田里枝繁叶茂，枝繁叶茂，开出最美的花，开出最美的花，结出最丰硕的果实。结出最丰硕的果实。1.我紧紧地拥抱着金吉娅。我紧紧地拥抱着金吉娅。2.让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？么可能买到很多很好的礼物呢？母爱母爱品读感悟品读感悟 1.孩子们热烈地讨论这个话题，互相试探对方孩子们热烈地讨论这个话题，互相试探对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的心意，希望送出最诚挚的祝福，

18、收到最甜蜜的笑容。的笑容。2.回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。买了什么礼物。兄弟姐妹之爱 品读感悟品读感悟2.2.在（在（圣诞节圣诞节 ）到来之前，）到来之前，小女孩小女孩 （金吉娅金吉娅）用原本应该给（）用原本应该给（家人家人）买礼）买礼物的钱买了一个（物的钱买了一个（穿着裙子的洋娃娃穿着裙子的洋娃娃），），送给了（送给了（一个陌生的小女孩一个陌生的小女孩）。）。复习回顾复习回顾1.给予树是慈善机构在圣诞树上挂上给予树是慈善机构在圣诞树上挂上（反映孩子们心

19、愿反映孩子们心愿）的卡片，来请求他人）的卡片，来请求他人（赞助赞助）的树。）的树。如果我们都如果我们都能像金吉娅这样能像金吉娅这样心中充满爱，就会有更多像小心中充满爱，就会有更多像小女孩那样的孩子露出甜蜜的笑女孩那样的孩子露出甜蜜的笑脸，脸，只要我们每人献出一点只要我们每人献出一点爱，我们的世界才会更爱，我们的世界才会更温暖！温暖！圣圣诞诞老人，老人，你在哪儿呀？我你在哪儿呀？我是一个年是一个年仅仅十七十七岁岁的女孩。不幸的女孩。不幸的是患上了白血的是患上了白血病。我渴望有个病。我渴望有个健康的身体。健康的身体。圣诞老人，你在哪儿呀？圣诞老人，你在哪儿呀？我渴望和我渴望和平，不要平，不要战战争！争！圣诞老人，你圣诞老人，你在哪儿呀？在哪儿呀？我我是一个卖火柴的是一个卖火柴的小女孩。我盼望小女孩。我盼望圣诞老人送给我圣诞老人送给我一只火炉、一只一只火炉、一只烤鸭，还带我去烤鸭，还带我去见奶奶。见奶奶。