2016年-高考地理-二轮复习:-水体运动-及水体的-综合开发利用.ppt
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1、高考预测高考预测 考点考点1:自然界的水循环:自然界的水循环1相互联系的水体。相互联系的水体。(1)水的三种存在形态:水的三种存在形态:_。(2)水水体体的的三三种种类类型型:海海洋洋水水(占占96.53%)、_(占占3.5%)和大气水。和大气水。(3)陆陆地地上上水水体体,包包括括_、湖湖泊泊水水、沼沼泽泽水水、土土壤壤水、地下水、冰川水、生物水等。水、地下水、冰川水、生物水等。(4)水水 体体 的的 相相 互互 关关 系系:陆陆 地地 上上 各各 种种 水水 体体 具具 有有_的关系。的关系。气态、固态和液态气态、固态和液态陆地水陆地水河流水河流水水源相互补给水源相互补给一、水循环的过程、
2、主要环节及地理意义一、水循环的过程、主要环节及地理意义1.1.影响水循环的因素影响水循环的因素影响蒸发的因素影响蒸发的因素气温气温风速风速湿度湿度裸露的水域表面积裸露的水域表面积影响水汽输送的因素影响水汽输送的因素风风距海远近距海远近地形是否阻挡地形是否阻挡风带:信风、西风、风带:信风、西风、极地东风、季风极地东风、季风影响降水的因素影响降水的因素充足的水汽充足的水汽强烈上升的大气运动强烈上升的大气运动凝结核凝结核影响地表径流的因素影响地表径流的因素年降水量年降水量流域面积流域面积植被植被地质条件(土壤质地)地质条件(土壤质地)蒸发蒸发人类活动人类活动影响下渗的因素影响下渗的因素地面性质地面性
3、质坡度坡度植被植被降水强度降水强度降水持续时间降水持续时间2 2、水循环的意义、水循环的意义联系四大圈层,并进行物质和能量交换。联系四大圈层,并进行物质和能量交换。维持全球水的动态平衡。维持全球水的动态平衡。调节不同纬度热量收支的平衡。调节不同纬度热量收支的平衡。使陆地上的水资源不断得到补充和更新。使陆地上的水资源不断得到补充和更新。不断塑造着地表形态。不断塑造着地表形态。目前人类目前人类能够影响的能够影响的水循环环节水循环环节地表径流地表径流(建水库,跨流域调水建水库,跨流域调水);降水降水(人工降水人工降水);下渗下渗(破坏植被、硬化地面等破坏植被、硬化地面等);陆地水的蒸发陆地水的蒸发(
4、围湖造田等围湖造田等)。水坝能对地表径流产生直接的影响建坝前后下游河段水位变化示意n合理建坝能调节径流,造福人民n过度建坝用水导致下游水量减少n地表水位升降又引起地下水位变化建坝前建坝后硬底化地面/森林破坏/地表破坏l降雨后短时间增加地表径流l长期来看蒸发量和下渗量都减少l气候趋向干旱,生态趋向恶化硬底化地面前后河流水位变化后前雨量特别提醒特别提醒1外外流流区区域域既既发发生生海海陆陆间间循循环环,又又存存在在陆陆地地内内循循环环,但但以以海海陆陆间间循循环环为为主主;内内流流区区域域以以陆陆地地内内循循环环为为主主。水水循循环环三三种种类类型型中中,以以海海陆陆间间循循环环最最为为重重要要,
5、它它使使陆陆地地上上的的水水资资源源得得以以再再生生。参参与与水水体体最最多多的是海上内循环的是海上内循环。2人人类类对对水水循循环环的的影影响响主主要要体体现现在在对对地地表表径径流流的的影影响响上上,如如修修建建水水库库、跨跨流流域域调调水水等等。此此外外,对对地下径流、降水、蒸发环节地下径流、降水、蒸发环节也有影响。也有影响。学案导学【想一想想一想】读以下城市水循环示意图读以下城市水循环示意图,完成下题。完成下题。在在城城镇镇建建设设中中,提提倡倡用用透透水水材材料料铺铺设设“可可呼呼吸吸地地面面”代代替替不不透透水水的的硬硬质质地地面面。采采用用“可可呼呼吸吸地地面面”之之后后,图图中
6、中四四个个环环节节的的变变化化符符合合实实际际的的是是()Aa增加增加 Bb增加增加 Cc减少减少 Dd减少减少学案导学B解解析析:城城镇镇建建设设中中,铺铺设设“可可呼呼吸吸地地面面”代代替替不不透透水水的的硬硬质质地地面面,增增加加了了地地表表水水的的下下渗渗(b环环节节),从从而而能能导导致致地地表表径径流流(a环环节节)减减少少,地地下下径径流流(c环环节节)增增多多;同同时时由由于于铺铺设设“可可呼呼吸吸地地面面”代代替替不不透透水水的的硬硬质质地地面面,使使城城市市的蒸发量增加。的蒸发量增加。我国大部分地区经历强降水过程,一些城市就会发生严重的内涝,以京、我国大部分地区经历强降水过
7、程,一些城市就会发生严重的内涝,以京、津两城市最为严重,城市内涝的发生与城市的水循环密切相关。下图为某津两城市最为严重,城市内涝的发生与城市的水循环密切相关。下图为某城市水系统的自然循环和社会循环模式示意图,读图回答城市水系统的自然循环和社会循环模式示意图,读图回答8989题。题。8.8.图图中甲、乙、丙、丁分中甲、乙、丙、丁分别别是(是()A A蒸蒸发发、地表径流、跨流域、地表径流、跨流域调调水、降水水、降水B B降水、地表径流、蒸降水、地表径流、蒸发发、跨流域、跨流域调调水水C C跨流域跨流域调调水、下渗、地下径流、蒸水、下渗、地下径流、蒸发发D D降水、蒸降水、蒸发发、地表径流、跨流域、
8、地表径流、跨流域调调水水B9.9.近年来,我国近年来,我国许许多城市内多城市内涝严涝严重,从水循重,从水循环环的角度来看,造成城市内的角度来看,造成城市内涝涝的主要人的主要人为为原因有(原因有()全球气候全球气候变变暖,极端天气暖,极端天气频发频发,特大暴雨不断增多,特大暴雨不断增多 城市化速度加城市化速度加快,地面硬化率快,地面硬化率扩扩大,地面渗透力下降大,地面渗透力下降 城市多地城市多地处处平原或谷地,地平原或谷地,地势势低洼,容易形成低洼,容易形成积积水水 城市河湖的蓄泄洪和排水管网的排水城市河湖的蓄泄洪和排水管网的排水设计设计能能力偏低力偏低A A B B C C D DD课堂训练1
9、有有专专家家提提出出水水循循环环可可分分为为自自然然循循环环和和社社会会循循环环两两大大类类,下下图为某城市水循环示意图。读图,完成图为某城市水循环示意图。读图,完成(1)(2)题。题。(1)图中图中分别表示分别表示A地地表表径径流流、地地下下径径流流、蒸发、人工降水蒸发、人工降水B地地下下径径流流、地地表表径径流流、管道输水、跨流域调水管道输水、跨流域调水C地地表表径径流流、跨跨流流域域调调水、蒸发、人工降水水、蒸发、人工降水D跨跨流流域域调调水水、地地表表径径流、管道输水、人工降水流、管道输水、人工降水D课堂训练1有有专专家家提提出出水水循循环环可可分分为为自自然然循循环环和和社社会会循循
10、环环两两大大类类,下下图为某城市水循环示意图。读图,完成图为某城市水循环示意图。读图,完成(1)(2)题。题。(2)下下列列关关于于人人类类对对城城市市水水循循环环影影响的叙述中,正确的是响的叙述中,正确的是()A用用透透水水材材料料改改造造水水泥泥路路面面,可以增加可以增加B大量开采地下水,可以增加大量开采地下水,可以增加C污水回收利用,可以减少污水回收利用,可以减少D城市绿地建设,可以减少城市绿地建设,可以减少A读读“水循水循环环示意示意图图”(图图中数字表示水循中数字表示水循环环节环环节),据此回答,据此回答13有关各地区水循有关各地区水循环环的的说说法,正确的是法,正确的是()A东亚东
11、亚地区:地区:环节环节水量水量7月份月份较较小小 B南南亚亚地区:地区:环节环节水量水量1月份月份较较大大 C地中海沿岸:地中海沿岸:环节环节水量水量7月份月份较较小小 D开普敦附近:开普敦附近:环节环节水量水量7月份月份较较小小14关于人关于人类类活活动对动对水循水循环环的影响,叙述正确的是的影响,叙述正确的是()A目前人目前人类对环节类对环节施加影响最大施加影响最大 B修建水修建水库库可以减少可以减少环节环节的水量的水量C植植树树造林可以使造林可以使环节环节的水量增加的水量增加 D跨流域跨流域调调水可以改水可以改变环节变环节水水量的季量的季节变节变化化CC课堂训练(2013四四川川卷卷)下
12、下图图是是北北半半球球亚亚热热带带某某地地降降水水量量逐逐月月累累计计曲曲线图。读图,完成第线图。读图,完成第4题。题。4该地水循环该地水循环最活跃的季节是最活跃的季节是 ()A春季春季 B夏夏季季C秋季秋季 D冬季冬季D 雨水花园是一种模仿自然界雨水雨水花园是一种模仿自然界雨水汇汇集、渗漏而建集、渗漏而建设设的浅凹的浅凹绿绿地,主要地,主要用于用于汇汇聚并吸收来自屋聚并吸收来自屋顶顶或地面的雨水,并通或地面的雨水,并通过过植物及各填充植物及各填充层层的的综综合作合作用使渗漏的雨水得到用使渗漏的雨水得到净净化。化。净净化后的雨水化后的雨水不不仅仅可以可以补给补给地下水,地下水,也可以作也可以作
13、为为城市景城市景观观用水、用水、厕厕所用水等。所用水等。图图1 1示意雨水花园示意雨水花园结结构。构。据此完成据此完成1-21-2题题。1.1.铺设树铺设树皮覆盖皮覆盖层层的主要目的是的主要目的是:2.2.A.A.为为植物提供养分植物提供养分B.B.控制雨水渗漏速度控制雨水渗漏速度C.C.吸附雨水吸附雨水污污染物染物 D.D.保持土壤水保持土壤水分分2.2.对对下渗雨水下渗雨水净净化起主要作用的填充化起主要作用的填充层层是是 A.A.树树皮覆盖皮覆盖层层和种植土和种植土层层 B.B.种植土种植土层层和砂和砂层层1.1.C.C.砂砂层层和和砾砾石石层层 D.D.树树皮覆盖皮覆盖层层和和砾砾石石层
14、层DB解析:解析:1 1、通、通过简图过简图可可发现该发现该模式的底部模式的底部为为砂砂层层和和砾砾石石层层,铺设铺设此此层层利于利于让经过让经过上上层层土土层处层处理的雨水下渗,并把渗下的理的雨水下渗,并把渗下的雨水雨水导导出流走。故出流走。故该该雨水花园地下部分含水量雨水花园地下部分含水量变变化很大,化很大,为为保保证证地表植物生地表植物生长长,必,必须须保持土壤合适的水分条件,覆盖保持土壤合适的水分条件,覆盖树树皮可达到此目的。皮可达到此目的。2 2、雨水下渗后种植土、雨水下渗后种植土层层和砂和砂层层可可对对雨水直到雨水直到过滤过滤作用,达作用,达到在一定程度上到在一定程度上净净化雨水的
15、作用。化雨水的作用。B B正确。正确。【名师点睛】该题以雨水花园结构示意图为材料,考查水循环。读材料把【名师点睛】该题以雨水花园结构示意图为材料,考查水循环。读材料把握和提炼出几个关键词,握和提炼出几个关键词,“雨水花园、汇水、下渗、净水雨水花园、汇水、下渗、净水”来分析。通过对来分析。通过对材料的整体分析,可以看出考察的主干知识是材料的整体分析,可以看出考察的主干知识是“水循环的过程和主要环节,水循环的过程和主要环节,及水循环的地理意义。及水循环的地理意义。”分析水循环中蒸发、下渗、地表径流等主要环节分析水循环中蒸发、下渗、地表径流等主要环节的发生过程及其地理意义,探讨水循环有关地理原理规律
16、对生活实践的指的发生过程及其地理意义,探讨水循环有关地理原理规律对生活实践的指导意义。导意义。考点考点2 河流的主要补给类型河流的主要补给类型 读懂重要图表读懂重要图表 我国某河流的补给类型及流量变化图我国某河流的补给类型及流量变化图考点研析 关键知识点突破关键知识点突破【关键点一关键点一】河流水的主要补给类型。河流水的主要补给类型。河河流流因因其其流流经经地地区区的的气气候候、地地形形等等条条件件存存在在差差异异,其其补补给给类类型型和和特特点也存在显著差异。具体比较如下。点也存在显著差异。具体比较如下。考点研析季节性季节性积雪融积雪融水水春季积雪融化常形春季积雪融化常形成春汛成春汛春季气春
17、季气温温东北地东北地区区永久性永久性积雪和积雪和冰川融冰川融水水夏季汛期;冬季封夏季汛期;冬季封冻冻,小河断流小河断流夏季气夏季气温温西北和西北和青藏高青藏高原地区原地区湖泊水湖泊水对河流径流起调节作对河流径流起调节作用:在河流源头用:在河流源头,调调节河流水量;在河流节河流水量;在河流中下游中下游,洪水期削减洪水期削减河流洪峰河流洪峰,枯水期补枯水期补给河流给河流湖泊蓄湖泊蓄水量水量普遍普遍(如如松花江松花江源头源头,长江中长江中下游湖下游湖泊泊)地下水地下水补给稳定可靠且与河补给稳定可靠且与河流水互补流水互补地下水水地下水水位高低位高低普遍普遍考点研析方法技巧方法技巧河流流量过程线图判读的
18、一般方法河流流量过程线图判读的一般方法1注意注意纵、纵、横坐标横坐标的判读。的判读。考点研析2分析河流流量与降水的关系。分析河流流量与降水的关系。考点研析3从流量过程线分析原因。从流量过程线分析原因。(1)河河流流的的流流量量是是由由河河流流的的补补给给形形式式(河河水水来来源源)决决定定的的。一一条条河河流流,往往往往有有多多种种补补给给形形式式,但但其其径径流流的的变变化化特特点点取取决决于于最最主主要要的的补补给给形形式式。如如长长江江源源头头有有冰冰雪雪融融水水补补给给,沿沿途途还还有有地地下下水水、湖湖泊泊水水补补给给,但但它它们们都都不不如如雨雨水水补补给给量量大大,故故雨雨水水是
19、是长长江江的主要补给来源。的主要补给来源。(2)径径流流量量较较大大的的河河流流(大大江江大大河河)多多为为雨雨水水补补给给,其其流流量量变变化化随随降降雨雨量量变变化化而而变变化化。如如我我国国东东部部地地区区河河流流的的夏夏汛汛,地地中中海海气气候候区区河河流流的的冬冬汛汛,热热带带雨雨林林气气候候区区河河流流及及温温带带海海洋洋性性气气候候区区的河流则无明显汛期。的河流则无明显汛期。考点研析(3)河河流流在在冬冬季季断断流流,汛汛期期出出现现在在夏夏季季的的河河流流(河河流流径径流流量量变变化化随随气气温温变变化化而而变变化化),以以冰冰川川融融水水补补给给为为主主,如塔里木河。如塔里木
20、河。(4)出出现现两两个个汛汛期期(春春汛汛、夏夏汛汛)的的河河流流,一一般般春春季季为为季季节节性性积积雪雪融融水水补补给给,夏夏季季为为雨雨水水补补给给,如如我我国国东东北北地区的河流。地区的河流。(5)曲曲线线变变化化全全年年都都较较和和缓缓且且流流量量小小,多多为为地地下下水水补给。补给。考点研析【关键点二关键点二】河流水、湖泊水、地下水之间的相互补给关系。河流水、湖泊水、地下水之间的相互补给关系。1地下水与河流水的相互补给关系。地下水与河流水的相互补给关系。丰丰水水期期河河流流水水位位高高于于地地下下水水位位时时,河河流流水水补补给给地地下下水水;枯枯水水期期河流水位低于地下水位时,
21、地下水补给河流水。河流水位低于地下水位时,地下水补给河流水。考点研析2湖泊水与河流水的相互补给关系。湖泊水与河流水的相互补给关系。3湖泊水与地下水的相互补给关系。湖泊水与地下水的相互补给关系。考点研析方向方向1读图分析河流补给形式读图分析河流补给形式(2014新新课课标标)降降雨雨量量指指一一定定时时间间内内的的降降雨雨平平铺铺在在地地面面的的水水层层深深度度;一一定定时时间间内内的的河河流流径径流流总总量量平平铺铺在在流流域域地地面面的的水水层层深深度度叫叫做做径径流流深深度度。下下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。读图,完成下题。图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统
22、计图。读图,完成下题。该该流流域域河河流流夏夏季季补补给给来来源源主主要要是雨水和是雨水和()A湖泊水湖泊水 B地下水地下水C冰雪融水冰雪融水 D沼泽水沼泽水C下下图图表示某河流水文表示某河流水文测测站春夏秋冬四季站春夏秋冬四季气温、降水量和径流分配状况。据气温、降水量和径流分配状况。据此回答此回答(1)(1)(3)(3)题题(1)(1)该该河流可能分布在河流可能分布在 ()A A恒河流域恒河流域 B B尼尼罗罗河流域河流域C C长长江流域江流域 D D亚马孙亚马孙河流域河流域(2)(2)该该地河流的主要地河流的主要补给补给形式是形式是A A积积雪融水雪融水补给为补给为主主 B B雨水雨水补给
23、补给C C地下水地下水补给补给 D D湖泊水湖泊水补给补给(3)(3)该该地河流的径流量最低的月地河流的径流量最低的月份出份出现现在在 ()A A1 1月月 B B2 2月月 C C1111月月 D D1212月月CBA解析第解析第(1)(1)题题,根据,根据图图中降水量季中降水量季节节集中在集中在夏季,气温季夏季,气温季节变节变化且最低月均温大于化且最低月均温大于00,可知可知该该河流流域属于河流流域属于亚热带亚热带季季风风气候区。第气候区。第(2)(2)题题,该该地属于地属于亚热带亚热带季季风风气候,河流的主气候,河流的主要要补给补给形式是雨水形式是雨水补给补给。第。第(3)(3)题题,读
24、图读图可知,可知,图图中上中上侧侧柱状表示柱状表示该该地河流径流分配状况,地河流径流分配状况,则则看看图图可知其径流量最低的月份出可知其径流量最低的月份出现现在在1 1月。月。课堂训练每每年年46月月,我我国国新新疆疆阿阿勒勒泰泰地地区区的的河河流流常常常常发发生生洪洪水水灾灾害害,其其特特征征为为“一一日日一一汛汛”,即即白白天天河河流流流流量很大,夜晚则洪峰消退。量很大,夜晚则洪峰消退。据此完成据此完成23题。题。2此类洪水的直接补给水源主要是此类洪水的直接补给水源主要是()A大气降水大气降水 B高山冰川融水高山冰川融水 C季节性积雪融水季节性积雪融水 D湖泊水湖泊水3“一日一汛一日一汛”
25、反映了当地反映了当地()A冰雪融化迅速冰雪融化迅速 B昼夜温差大昼夜温差大C降水变率很大降水变率很大 D自然灾害频繁自然灾害频繁CB下下图图是是“北半球某条河流上游水文站和下游水文站分北半球某条河流上游水文站和下游水文站分别测别测得的径流量随着季得的径流量随着季节节变变化的曲化的曲线图线图”。读图读图,回答,回答1516题题。15从从图图中可看出中可看出该该河上游和下游的水源最主要的河上游和下游的水源最主要的补给补给方式分方式分别别是是A雨水、雨水雨水、雨水 B湖泊水、高山冰川融水湖泊水、高山冰川融水C季季节节性性积积雪融水、雨水雪融水、雨水 D高山冰川融水、雨水高山冰川融水、雨水16湖泊水湖
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