第三节软体动物与节肢动物.ppt
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1、第三节软体动物与节肢动物第三节第三节 软体动物和节肢动物软体动物和节肢动物通过本节学习,你将知道:通过本节学习,你将知道:1、软体动物和节肢动物的主要特征是什么?、软体动物和节肢动物的主要特征是什么?2、它们与人类的生活有什么关系?、它们与人类的生活有什么关系?因为贝壳内的身体非常柔软,因而称之为软体动物,目前已命名的软体动物10万种以上,是动物界第二大类群。因为大多数软体动物有贝壳,所以运动比较缓慢。河蚌河蚌缢蛏缢蛏chng扇贝扇贝文蛤文蛤g一、软体动物一、软体动物双壳类双壳类2、双壳类动物的运动、双壳类动物的运动器官、呼吸器官分别是器官、呼吸器官分别是什么?什么?3、双壳类动物是怎样、双壳
2、类动物是怎样摄食的?摄食的?1、贝壳的作用?、贝壳的作用?观察与思考观察与思考取一只双壳类动物,翻开贝壳后,解开局部外套膜,取一只双壳类动物,翻开贝壳后,解开局部外套膜,对照右图,观察内部构造对照右图,观察内部构造1、贝壳的作用、贝壳的作用保护保护内部柔软的身内部柔软的身体,由体,由外套膜外套膜分泌的物质形成的。分泌的物质形成的。2、运动器官、运动器官足足 呼吸器官呼吸器官鳃鳃3、摄食:、摄食:靠靠出水管出水管和和入水管入水管获取获取食物食物其他软体动物其他软体动物石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼、牡蛎、扇贝、石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼、牡蛎、扇贝、鲍、钉螺。鲍、钉螺。石鳖石鳖蜗牛蜗牛乌贼乌贼 章鱼章鱼八爪
3、鱼八爪鱼蜗牛,生活在蜗牛,生活在陆地陆地,依靠,依靠足足运动,爬行时足内腺体运动,爬行时足内腺体分泌粘液,可减少摩擦,分泌粘液,可减少摩擦,头部有眼,触角等感觉器头部有眼,触角等感觉器官。官。靠口获取食物。靠口获取食物。石鳖,背部有石鳖,背部有8 8个覆瓦状个覆瓦状排列的排列的贝壳贝壳,腹面有一个,腹面有一个扁平的足,可以用扁平的足,可以用足足缓慢缓慢爬行或吸附在岩石上。爬行或吸附在岩石上。乌贼,身体内有退化的贝壳,有一对兴旺的眼,乌贼,身体内有退化的贝壳,有一对兴旺的眼,1010腕足用于捕食,可借助漏斗喷水的反作用力快速运腕足用于捕食,可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时还能喷出墨囊
4、里的墨汁,掩护逃生。动。遇到敌害时还能喷出墨囊里的墨汁,掩护逃生。靠腕足获取食物。靠腕足获取食物。软体动物软体动物的主要特征的主要特征 柔软的身体外面有外套膜;柔软的身体外面有外套膜;大多有贝壳;大多有贝壳;运动器官是足。运动器官是足。水产养殖:贝类富含蛋白质和多种维生水产养殖:贝类富含蛋白质和多种维生素,低脂肪素,低脂肪药用:鲍的壳药用:鲍的壳(石决明石决明)、乌贼的壳海、乌贼的壳海螵鞘、珍珠粉螵鞘、珍珠粉螺壳和珍珠是很好的装饰品。螺壳和珍珠是很好的装饰品。有些软体动物也对人类有一定危害:钉有些软体动物也对人类有一定危害:钉螺螺软体动物与人类的生活有什么关系?二、节肢动物二、节肢动物蝉蝉蟋蟀
5、蟋蟀蟹蟹虾虾蜈蚣蜈蚣蜘蛛蜘蛛蜜蜂蜜蜂蝴蝶蝴蝶蚕蚕蝎子蝎子蚊蚊蝇蝇节肢动物是最大的动物类群,目前已命名的种类有120万种以上,占所有动物的80%以上讨论讨论比较观察到的动物形态构造特征,完成比较观察到的动物形态构造特征,完成P15表格表格试找出以上动物的共同特征试找出以上动物的共同特征动物名称动物名称蝗虫瓢虫蜘蛛蜈蚣虾身体是否较硬身体是否较硬身体是否分节,身体是否分节,体节是否有差别体节是否有差别有无触角,有无触角,触角是否分节触角是否分节有无翅有无翅有几对足,有几对足,足是否分节足是否分节1、比较你们观察的动物的形态构造特征,完成下表。、比较你们观察的动物的形态构造特征,完成下表。是是 是是是
6、是是是 是是是是是是是是是是是是有有有有有有有有有有有有有有无无无无无无三对三对三对三对四对四对每节每节1-2对对13对对分节分节分节分节分节分节分节分节分节分节分节分节分节分节不不分节分节分节分节有有有有无无有有有有2、上表中哪些动物的形态构造比较相似?试说说他们的共同特征瓢虫蝗虫形态构造比较相似。瓢虫蝗虫形态构造比较相似。体表较硬,身体分节。一对触角,三对足,两对翅体表较硬,身体分节。一对触角,三对足,两对翅3你能归纳表中所有动物共同特征吗体表较硬,身体和足都是分节的。体表较硬,身体和足都是分节的。上表中,蝗虫、七星瓢虫等动物的形态构造相似,它们都属于昆虫。以蝗虫为例,试着描述昆虫的根本特
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