71处理民族关系的原则平等团结共同繁荣课件.ppt

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1、第七课我国的民族区域自治制度和宗教政策第七课我国的民族区域自治制度和宗教政策雪域高原的历史性跨越雪域高原的历史性跨越 思考回答以下问题：思考回答以下问题：1 1、歌曲、歌曲爱我中华爱我中华反映了我国目前怎样反映了我国目前怎样的民族状况？的民族状况？2 2、为什么被称为少数民族，是不是他们、为什么被称为少数民族，是不是他们 对祖国的贡献少？对祖国的贡献少？3 3、我国、我国5656个民族之间形成了一种怎样的民个民族之间形成了一种怎样的民 族关系？族关系？歌曲反映了我国目前怎样的民族状况？歌曲反映了我国目前怎样的民族状况？我国有我国有5656个民族，除汉族外有个民族，除汉族外有5555个少数民族，

2、总称为个少数民族，总称为中华民族中华民族。1 1、我国是一个统一的多民族国家。我国是一个统一的多民族国家。我国的56个民族：蒙古族、回族、苗族、傣族、僳僳族、藏族、壮族、朝鲜族、高山族、纳西族、布朗族、阿昌族、怒族、鄂温克族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、白族、保安族、布依族、达斡尔族、德昂族、东乡族、侗族、独龙族、俄罗斯族、哈尼族、哈萨克族、基诺族、京族、景颇族、柯尔克孜族、拉祜族、黎族、珞巴族、满族、毛南族、仫佬族、普米族、羌族、撒拉族、畲族、水族、塔吉克族、塔塔尔族、土家族、佤族、维吾尔族、乌孜别克族、锡伯族、瑶族、裕固族、彝族、汉族。一、我国处理民族关系的基本原则一、我国处理民族关系的基本

3、原则 为什么被称为少数民族，是不是他们对祖国的贡献少？为什么被称为少数民族，是不是他们对祖国的贡献少？不是，主要是因为他们所占人数少。不是，主要是因为他们所占人数少。我国各少数民族人口为我国各少数民族人口为10643万人，占总人万人，占总人口的口的8.41%。55个少数民族中，个少数民族中，100万人口万人口以上的有以上的有18个。（个。（2008年）年）各民族都为祖国的发展与繁荣做出伟各民族都为祖国的发展与繁荣做出伟大的贡献大的贡献李四光，原名仲揆，1889年10月26日出生，地质学家，蒙古族，湖北黄冈人。1919年和1927年分别获英国伯明翰大学硕士和博士学位。1949年以前，长期担任中央

4、研究院地质研究所所长。1949年10月19日，尚是漂泊国外之时，他已被任命为中国科学院副院长。归国后，他长期担任着政府地质部部长和中国科学技术协会主席。中国地质学会创始人之一。早年对蜓科化及其地层分层意义有精湛的研究。提出了中国东部第四纪冰川的存在。用力学观点研究地壳运动及其与矿产分布的规律，建立了新的边缘学科“地质力学”和“构造体系”概念。提出新华夏构造体系三个沉降带有广阔找油远景的认识并为大庆、胜利等油田的发现所证实。开创了活动构造研究与地应力观测相结合的预报地震途径。晚年发表的“天文、地质、古生物资料”对我国学科大交叉的倡导产生深刻影响。对中国地质教育、地质科学和地质事业的发展作出了巨大

5、的贡献。李四光尤素夫马本斋 尤素夫马本斋，是抗日回族英雄马本斋的经名。马本斋（19011944），原名马守清，回族，河北沧州献县人。抗日战争时期八路军冀中军区回民支队的创建人，抗日民族英雄。粟裕大将粟裕（19071984），初名粟多珍、粟志裕，侗族。中国现代杰出的革命家、军事家、战略家。淮海战役、上海解放战役等一系列重大战役的指挥者，建国后历任中国人民解放军总参谋长、军事科学院第一政治委员、国务院业务组成员（副总理级）、中国共产党中央军事委员会常委、第5届全国人大副委员长等职。1955年授予大将军衔。伟大的祖国是各族人民共同缔造的：各民族共同开拓了祖国辽阔的疆域各民族共同发展了祖国的经济和文化

6、各民族共同捍卫了祖国的独立和尊严各民族共同参加了推翻“三座大山”的革命，创立了新中国 我国各民族之间形成了一种怎样的民我国各民族之间形成了一种怎样的民族关系？族关系？2.2.平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系 社会主义民族关系形成原因 1、铲除了民族压迫和民族剥削的阶级根源、铲除了民族压迫和民族剥削的阶级根源 （生产资料的私有变为生产资料公有）（生产资料的私有变为生产资料公有）2、坚持正确的原则处理、坚持正确的原则处理好好民族关系民族关系 3.我国处理民族关系的原则我国处理民族关系的原则民族平等民族团结各民族共同繁荣重点十一届二次人大西藏代表十一届

7、二次人大西藏代表团（共团（共2020人）人）u丁仲礼丁仲礼 王沪宁王沪宁 亢进忠亢进忠 赵合赵合 张庆黎张庆黎 崔雷平崔雷平 u白丹措姆（门巴族）白丹措姆（门巴族）达娃扎西（藏族）达娃扎西（藏族）u列确（藏族）列确（藏族）向巴平措（藏族）色珠（藏族）向巴平措（藏族）色珠（藏族）u多吉次珠（藏族）阿旺（藏族）萨珍（藏族）多吉次珠（藏族）阿旺（藏族）萨珍（藏族）u晓红（珞巴族）格桑卓嘎（藏族）晓红（珞巴族）格桑卓嘎（藏族）u维色（藏族）维色（藏族）普布（藏族）普布（藏族）u新杂新杂单增曲扎（藏族）单增曲扎（藏族）嘎玛仁青（藏族）嘎玛仁青（藏族）历届全国人大都有少数民族代表参历届全国人大都有少数民族

8、代表参加加 晓红说：晓红说：“过去，珞过去，珞巴族属于被压迫的民族，巴族属于被压迫的民族，长期偏居深山，新中国成长期偏居深山，新中国成立后才翻身做主，正式定立后才翻身做主，正式定名为珞巴族。从那时起，名为珞巴族。从那时起，珞巴族人和西藏其他少数珞巴族人和西藏其他少数民族一样，也获得了与藏民族一样，也获得了与藏族人同等的政治、经济和族人同等的政治、经济和人身自由的权利，历届全人身自由的权利，历届全国人大和全国政协都为我国人大和全国政协都为我们各保留一名代表和委员们各保留一名代表和委员的名额。的名额。”上述材料说明了什么？上述材料说明了什么？民族平等原则我国我国我国我国宪法宪法宪法宪法明确规定：明

9、确规定：明确规定：明确规定：“中华人民共和国各民族中华人民共和国各民族中华人民共和国各民族中华人民共和国各民族一律平等。一律平等。一律平等。一律平等。”斯大林斯大林说：说：“一切民族，无论大小，都一切民族，无论大小，都处于同等地位，每个民族都是和任何其它民处于同等地位，每个民族都是和任何其它民族同样重要的。族同样重要的。”uu 民族平等民族平等体现体现在各民族只有在各民族只有人口多少和发展程度上的区别，人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。绝无高低优劣之分。民族平等原则我国我国宪法宪法明确规定：明确规定：“中华人民共和国各民族中华人民共和国各民族一律一律平等平等。”uu 民族平等民族平

10、等还体现还体现各族人民都平等地享有各族人民都平等地享有政治、经济、文化和社会政治、经济、文化和社会等各方面的权利，等各方面的权利，平等地履行义务。平等地履行义务。材料一：在十一届全国人大代表中，少数民族材料一：在十一届全国人大代表中，少数民族代表共有代表共有411名，占代表总数的名，占代表总数的13.76%，全，全国国55个少数民族都有本民族的代表参政议政。个少数民族都有本民族的代表参政议政。材料二：民族区域自治法第二十五条材料二：民族区域自治法第二十五条 民民族自治地方的自治机关在国家计划的指导下，族自治地方的自治机关在国家计划的指导下，自主地安排和管理地方性的经济建设事业。自主地安排和管理

11、地方性的经济建设事业。材料三：民族区域自治法第十条材料三：民族区域自治法第十条 民族自民族自治地方的自治机关保障本地方各民族都有使治地方的自治机关保障本地方各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。或者改革自己的风俗习惯的自由。思考：这三则材料分别体现了思考：这三则材料分别体现了民族平等原民族平等原则的则的什么内容？什么内容？材料一体现了各民族在材料一体现了各民族在政治政治上实现了上实现了平等平等 材料二体现了各民族都有平等发展材料二体现了各民族都有平等发展经济经济的的权利权利材料三体现了各民族都有平等发展材料三体现了

12、各民族都有平等发展文化文化的的权利权利这些材料共同体现了这些材料共同体现了民族平等原则。民族平等原则。车臣的罪恶车臣的罪恶车臣问题的由来车臣问题的由来 俄罗斯与车臣的民族矛盾可以追溯到俄罗斯与车臣的民族矛盾可以追溯到18世纪沙皇入侵车臣，世纪沙皇入侵车臣，19世纪沙世纪沙皇俄国征服了车臣并将其纳入帝国版图。皇俄国征服了车臣并将其纳入帝国版图。20世纪世纪40年代，斯大林推行年代，斯大林推行高压民族政策，将整个车臣族赶出世代居住的高加索，迁往哈萨克，高压民族政策，将整个车臣族赶出世代居住的高加索，迁往哈萨克，后又遭到屠杀。直至后又遭到屠杀。直至20世纪世纪80年代车臣人才得以返回故乡，而此次迁年

13、代车臣人才得以返回故乡，而此次迁徙更加深了车臣人对于俄罗斯人的民族仇恨，为日后的车臣问题埋下徙更加深了车臣人对于俄罗斯人的民族仇恨，为日后的车臣问题埋下祸根。祸根。1991年苏联解体之后，车臣的分离主义势力趁着政局动荡、中年苏联解体之后，车臣的分离主义势力趁着政局动荡、中央政府顾不到边远地区之际，开始谋求独立。这年的央政府顾不到边远地区之际，开始谋求独立。这年的10月，在阿富汗月，在阿富汗战争中曾被授予苏联英雄称号的退役将军杜达耶夫，当上车臣共和国战争中曾被授予苏联英雄称号的退役将军杜达耶夫，当上车臣共和国的总统。他一上台就公开宣布车臣独立，并建立了车臣的第一支正规的总统。他一上台就公开宣布车

14、臣独立，并建立了车臣的第一支正规部队国民卫队，人数最多时达到六万人。眼看着车臣变成公然与中央部队国民卫队，人数最多时达到六万人。眼看着车臣变成公然与中央政府唱对台戏的独立王国，成了俄罗斯联邦的心腹大患，政府唱对台戏的独立王国，成了俄罗斯联邦的心腹大患，1994年年12月月，俄军兵分三路开进车臣境内，讨伐桀骜不驯的分裂势力，发动了，俄军兵分三路开进车臣境内，讨伐桀骜不驯的分裂势力，发动了第第一次车臣战争一次车臣战争。一开始，俄军把车臣叛军当成乌合之众，根本不放在。一开始，俄军把车臣叛军当成乌合之众，根本不放在眼里，国防部长格拉乔夫夸下海口：眼里，国防部长格拉乔夫夸下海口：“只需一个空降营，几天即

15、可拿只需一个空降营，几天即可拿下车臣首府格罗兹尼。下车臣首府格罗兹尼。”但俄军却遭到了失败。第一次车臣战争给俄但俄军却遭到了失败。第一次车臣战争给俄军带来严重的伤亡代价。根据官方数字，俄军死亡人数为军带来严重的伤亡代价。根据官方数字，俄军死亡人数为3826人，伤人，伤者者17892人，另有人，另有1906人失踪。此外，此次战争亦导致超过人失踪。此外，此次战争亦导致超过10万平民万平民死亡，大量经济设施遭严重破坏，整个车臣地区的经济倒退、萎缩。死亡，大量经济设施遭严重破坏，整个车臣地区的经济倒退、萎缩。在在1999年年，俄罗斯又发动了，俄罗斯又发动了第二次车臣战争第二次车臣战争，这次战争俄罗斯总

16、结了，这次战争俄罗斯总结了上次战争中的出现的问题，充分利用制空权和高技术兵器，在付出了上次战争中的出现的问题，充分利用制空权和高技术兵器，在付出了1173名军人阵亡的代价下，取得了车臣战争的胜利。但是，残余的车名军人阵亡的代价下，取得了车臣战争的胜利。但是，残余的车臣叛军化整为零，逃进山高林密的山区，与俄军转而进行游击战，并臣叛军化整为零，逃进山高林密的山区，与俄军转而进行游击战，并且不断地在俄罗斯各地制造自杀性恐怖袭击。且不断地在俄罗斯各地制造自杀性恐怖袭击。思考讨论思考讨论：1.1.车臣战争的原因是什么？车臣战争的原因是什么？2.2.车臣战争造成了怎样的严重后果？车臣战争造成了怎样的严重后

17、果？3.3.从俄罗斯的车臣问题上，给我国在处理从俄罗斯的车臣问题上，给我国在处理民族问题上有什么启示？民族问题上有什么启示？不平等不平等不平等不平等不团结不团结不团结不团结冲突冲突冲突冲突战争战争战争战争社会动荡、国家分裂社会动荡、国家分裂社会动荡、国家分裂社会动荡、国家分裂经济和社会发展停滞、衰退经济和社会发展停滞、衰退经济和社会发展停滞、衰退经济和社会发展停滞、衰退启示：要平等、要团结启示：要平等、要团结民族团结民族团结原则原则 民族团结的重要意义：民族团结的重要意义：民族的团结、民族的凝聚力是衡量民族的团结、民族的凝聚力是衡量一个国家一个国家综合国力综合国力的重要标志之一，的重要标志之一

18、，是社会稳定的前提，是经济发展和是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基社会进步的保证，是国家统一的基础。础。维护民族团结，维护民族团结，我们做了些什么呢？我们做了些什么呢？20102010年年0404月月1414日日0707时时4949分分青海省玉树藏族自治州玉青海省玉树藏族自治州玉树县树县发生发生7.17.1级地震。全级地震。全国人民捐款捐物，专业人国人民捐款捐物，专业人员赶赴灾区救灾员赶赴灾区救灾 地震倒塌的房屋地震倒塌的房屋各省市专业救护队开赴各省市专业救护队开赴灾区灾区 展开搜救工作展开搜救工作一方有难一方有难 八方支援八方支援温总理政府报告三次提到少数民族 u“

19、继续加大对人口较少民族继续加大对人口较少民族的扶持力度。的扶持力度。”u“支持牧区和少数民族聚居支持牧区和少数民族聚居山区加快发展。山区加快发展。”u“确保中央支持少数民族和确保中央支持少数民族和民族地区经济社会发展的政民族地区经济社会发展的政策措施落到实处。策措施落到实处。”u青藏铁路的开通，给西藏旅游业青藏铁路的开通，给西藏旅游业跨越式发展提供了历史性机遇。跨越式发展提供了历史性机遇。u2006年，全区累计接待国内外年，全区累计接待国内外旅游者旅游者251万人次，比上年万人次，比上年增长增长4成成；实现旅游总收入；实现旅游总收入27.7亿元，亿元，同比同比增长增长43%。u2008年，实现

20、西藏生产总值年，实现西藏生产总值395.91亿元，比上年亿元，比上年增长增长10.1%。青藏铁路的开通给西藏带来的影响青藏铁路的开通给西藏带来的影响u城镇居民人均可支配收入达到城镇居民人均可支配收入达到12300元元,农牧民人均纯收入达到农牧民人均纯收入达到3176元，元，增长增长13.7%。u2008年末西藏从业人员年末西藏从业人员163.07万人，比上年末万人，比上年末增加增加4.92万人。万人。其中，城镇新增就业其中，城镇新增就业1.9万人。万人。u青藏铁路已真正成为各族人民青藏铁路已真正成为各族人民的经济线、团结线、生态线、幸的经济线、团结线、生态线、幸福线。福线。v19951995年

21、，第一代广东援藏干部来到林芝，呈现在年，第一代广东援藏干部来到林芝，呈现在眼前的是一片面积仅眼前的是一片面积仅5 5平方公里的高原木屋群落，平方公里的高原木屋群落，全城没有一座超过三层的楼房。道路不平，电灯全城没有一座超过三层的楼房。道路不平，电灯不明，电话不灵，居民喝不上自来水。不明，电话不灵，居民喝不上自来水。v20072007年，广东第五批援藏工作队走进林芝，林芝年，广东第五批援藏工作队走进林芝，林芝已发展成为西藏一个现代化的城市，整齐的楼房、已发展成为西藏一个现代化的城市，整齐的楼房、宽阔的街道、繁华的市区、时尚的行人宽阔的街道、繁华的市区、时尚的行人总使总使人产生身处沿海繁华城镇的错

22、觉。人产生身处沿海繁华城镇的错觉。各民族共同繁荣原则 实现各民族实现各民族共同发展、共同富裕、共同发展、共同富裕、共同繁共同繁荣荣是由社会主义的本质决定的是由社会主义的本质决定的，是国家实，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。要求。民族平等、民族团结、各民族共同繁荣民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三原则是互相联系、不可分割的。三原则是互相联系、不可分割的。物质保证物质保证民族平等民族平等 民族团结民族团结 共同繁荣共同繁荣 政治基础政治基础 前提条件前提条件 物质保证物质保证 前提条件前提条件 为了巩固民族关系，作为中学生的为了巩固民族关系，作为中学生的我们该做什么、能做什么？我们该做什么、能做什么？思考书上P74的探究活动自觉履行维护国家统一和民族团结的义务应该共同维护和发展社会主义民族关系我们能做什么，该做什么？二、巩固社会主义民族关系，我们该做什么二、巩固社会主义民族关系，我们该做什么