《绿水青山就是金山银山》教案教学内容.ppt

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1、绿水青山就是金山银山绿水青山就是金山银山教案教案 (一一)观点的提出：观点的提出：建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容。二一三年九月七日，习近平总书记在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲并回答学生们提出的问题，在谈到环境保护问题时他指出：“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”这生动形象表达了我们党和政府大力推进生态文明建设的鲜明态度和坚定决心。要按照尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，贯彻节约资源和保护环境的基本国策，把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，建设

2、美丽中国，努力走向社会主义生态文明新时代。（二）、主要内容习近平总书记强调：要按照绿色发展理念，树立大局观、长远观、整体观，坚持保护优先，坚持节约资源和保护环境的基本国策，把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，建设美丽中国，努力开创社会主义生态文明新时代。生态文明是人类社会进步的重大成果。人类经历了原始文明、农业文明、工业文明，生态文明是工业文明发展到一定阶段的产物，是实现人与自然和谐发展的新要求。建设生态文明，不是要放弃工业文明，回到原始的生产生活方式，而是要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐为目标，建设生产发展、生活富裕

3、、生态良好的文明社会。（三）建设生态文明的有以下重大意义：（1）生态文明建设有利于物质文明、精神文明和政治文明的科学发展。（2）生态文明建设有利于促进全民族生态道德文化素质的提高。（3）生态文明建设进一步推动了社会全面协调的可持续性发展。（4）建设生态文明是我国发挥后发优势、实现历史性跨越的重要途径。（5）建设生态文明是顺应时代发展潮流的迫切需要。（6）生态文明建设是中国特色社会主义的发展的重要内容。（7）建设生态文明是深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会和实现社会和谐的必然要求。自然界是人类社会产生、存在和发展的基础和前提，人类则可以通过社会实践活动有目的地利用自然、改造自然，但人类归根

4、结底是自然的一部分，在开发自然、利用自然的过程中，人类不能凌驾于自然之上，人类的行为方式必须符合自然规律。历史地看，生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。古今中外，这方面的事例众多。恩格斯在自然辩证法一书中就深刻指出，“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复”，“美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他各地的居民，为了得到耕地，毁灭了森林，但是他们做梦也想不到，这些地方今天竟因此而成为不毛之地”。历史的教训，值得深思！习近平总书记指出：“良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。”保护生态环境，关系最广大人民的根本利益，关系中华民族发展的长远利益

5、，是功在当代、利在千秋的事业，在这个问题上，我们没有别的选择。必须清醒认识保护生态环境、治理环境污染的紧迫性和艰巨性，清醒认识加强生态文明建设的重要性和必要性，以对人民群众、对子孙后代高度负责的态度，加大力度，攻坚克难，全面推进生态文明建设，实现中华民族永续发展。建设美丽生态环境创造美好家园打造人民幸福生活要正确处理好经济发展同生态环境保护的关系，牢固树立保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念 环顾世界，许多国家，包括一些发达国家，都经历了“先污染后治理”的过程，在发展中把生态环境破坏了，搞了一堆没有价值甚至是破坏性的东西。再补回去，成本比当初创造的财富还要多。特别是有些

6、地方，像重金属污染区，水被污染了，土壤被污染了，到了积重难返的地步，至今没有恢复。英国是最早开始走上工业化道路的国家，伦敦在很长一段时期是著名的“雾都”。一九三年，比利时爆发了世人瞩目的马斯河谷烟雾事件。二十世纪四十年代的光化学烟雾事件使美国洛杉矶“闻名世界”。殷鉴不远，西方传统工业化的迅猛发展在创造巨大物质财富的同时，也付出了十分沉重的生态环境代价，教训极为深刻。我国决不走“先污染后治理”的道路，要探索走出一条环境保护新路，实现经济社会发展与生态环境保护的共赢，为子孙后代留下可持续发展的“绿色银行”。习近平总书记强调，环境治理是一个系统工程，必须作为重大民生实事紧紧抓在手上。要按照系统工程的

7、思路，抓好生态文明建设重点任务的落实，切实把能源资源保障好，把环境污染治理好，把生态环境建设好，为人民群众创造良好生产生活环境。要牢固树立生态红线的观念。优化国土空间开发格局。全面促进资源节约。加大生态环境保护力度。要完善经济社会发展考核评价体系。要建立责任追究制度。要建立健全资源生态环境管理制度。（四）建设生态文明，作为公 民我们应该做什么？（1）加强自身道德文明修养，不断提高自身的文化素质，做到爱护环境，节约资源。（2）大力弘扬生态文明建设的重要性，使更多的人投入到生态文明建设之中，为我们共建一个人与自然和谐相处的幸福家园而努力奋斗。（3）认识到“保护生态就是保护生产力”的重大意义。（五）

8、、怎样把生态文明建设与我国生产实际联系起来？我国是一个人口大国,人均资源占有率在世界各国中处于低位；同时,我国的资源和人口分布呈逆相关,许多资源分布在人口稀疏、环境恶劣且难以开发的中西部地区,而人口集中的东部地区资源却较为稀缺,人均可利用资源相对匮乏.这些现实的情况,决定了我国的经济发展不能走资源消耗型之路,在资源开发利用过程中不可忽视生态环境保护。改革开放以来,我国的经济建设取得了辉煌的成就,但经济繁荣的同时也付出了过度消耗资源和深度环境污染的代价。发展绿色科技,是引导生态意识进入生产系统,从而解决发展经济与保护生态环境两难问题的桥梁,也是实现经济社会科学发展的关键.要发展绿色科技,就要正确

9、认识理解绿色科技,可以从以下方面来把握:（1）绿色科技要求各门科学技术的发展以及各种科绿色科技要求各门科学技术的发展以及各种科学技术活动均要符合生态化的方向学技术活动均要符合生态化的方向.生态价值观是从事科技工作的基本观念,每一位科技工作者都要在科研活动中恪守这一信念.也就是说,在发展农业、牧业、冶金、建筑、化工、交通、制造等行业的科学技术时,既要看到其经济价值,又要看到其生态效果,竭力排除有经济价值却无生态学意义的科技成果在各行业中的滥用.（2）绿色科技是为了解决生态环境问题而发展起来的科绿色科技是为了解决生态环境问题而发展起来的科学技术学技术,是有益于保护和合理应用生态资源的科学技术是有益

10、于保护和合理应用生态资源的科学技术.绿色科技可划分为两大类:一是保护生态环境的科技,即危害生态环境的因素已经存在,发展这类科技的目的是抑制和减少其危害,如治沙技术、防治病虫害技术、污水处理技术、垃圾无害化处理技术、医疗技术等；二是充分利用资源和优化生态环境的技术,如稀有资源替代技术、多功能技术、高效节能技术、新材料新能源研制开发技术、资源循环利用技术、清洁生产技术、小流域生态治理技术等.（3）生物科技已成为绿色科技的主体生物科技已成为绿色科技的主体.主要有生物高科技,如以细胞工程、基因工程等为基础的医学、制药、农业等高科技；传统生物科技,如围绕农、林、牧及其产品的育种、种植、保护、提取、加工等

11、方面的技术.生物科技作为绿色科技的主体,已成为21世纪科技的重点学科并得到世界各国的关注.目前,以生物高科技为基础的农业、环保、材料、能源和制药业等领域也受到我国学术界许多学者的关注.由此可见,发展绿色科技,建立绿色产业体系,既是时代发展的需要,也是科技经济社会规律作用使然.三、课堂小结：本课堂通过对“绿水青山就是金山银山”的提出、发展和其在中国发展的实际地位，大力弘扬建设生态文明的重要意义，呼吁人们共建资源节约、环境友好型的社会生活，作为中国公民，我们应该同侪携手并进，为建设繁荣昌盛、和谐美丽的中国而奋斗。此主题来自于习近平总书记重要讲话系列读本，对国家的发展有着重大的战略地位，应该走可持续发展道路，合理开发和利用资源，杜绝浪费和污染。总而言之，我们应该不断加强自身生态文明建设意识，提高个人的道德素质，坚持中国共产党的领导，相信习近平总书记以及后面的党中央领导人一定能带领我们走上一条强国之路，实现我们中华民族伟大复兴的中国梦。结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！20