危重患者护理文书书写复习进程.ppt
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1、危重患者护理文书书写护理文书书写的意义沟通信息提供教学和科研资料提供评价依据提供法律依据护理记录中反映的问题:患者病情变化与治疗护理过程。护理人员病情观察的客观资料。采取修正的护理措施。准确执行医嘱的护理过程。实施医疗、护理措施后的效果评价。(如无处理,可写观察到的体征,不可写“通知医生,未作处理”)护理记录不应包括的内容:对病情、治疗效果的主观判断。观察内容有疑问的记录。须连续观察的内容不做常规记录。(无异常变化,阶段性记录)须本班完成的护理记录项目:新入院患者一级护理以上的患者手术前一天的患者,手术当天及术后第一天的患者有侵入性检查和治疗的患者住院患者的护理记录书写的层次:针对首次护理记录
2、中护理诊断的病情观察、治疗、护理措施及效果评价。病情变化患者的主诉发生病情变化的生命体征针对病情变化采取的治疗、护理措施及效果重要的健康教育内容、效果护理观察项目如何记录:每日均要进行的护理观察项目:如首次记录正常,无变化无需描述;有异常变化需记录,直至稳定或正常;随时变化随时记录。(如:深静脉置管)时间性护理操作如病情稳定,可在每班交接班前进行总结性的书写。(如:引流管)临时用药应及时记录。(如:口服消心痛)手术患者护理记录:麻醉方式,手术时间、回病房后的情况(如:生命体征、伤口敷料、输液、输血、引流液、特殊用药等)。次日手术者:手术前的准备、用药、健康教育指导。转入、转出护理记录:患者当时
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