《认识年月日》公开课课件教学文案.ppt

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1、认识年月日公开课课认识年月日公开课课件件课件课件PPT一、学习目标一、学习目标1.1.认识时间单位年、月、日；认识时间单位年、月、日；了解了解一些特殊节日的所在日期。一些特殊节日的所在日期。2.2.知道大月和小月各有多少天，一知道大月和小月各有多少天，一 年中有几个大月、几个小月，年中有几个大月、几个小月，3.3.掌握利用拳头法和歌诀法熟记大、掌握利用拳头法和歌诀法熟记大、小月。小月。中华人民共和国成立了中华人民共和国成立了 月月日日你知道这些有意义的日子是几月几日吗？你知道这些有意义的日子是几月几日吗？国庆节国庆节儿童节儿童节月月日日6 61 1植树节植树节 月月1212日日3 3一张宝宝真

2、神奇，一张宝宝真神奇，印的全部是数字。印的全部是数字。要知几日星期几，要知几日星期几，一查他便告诉你。一查他便告诉你。（打一物打一物）猜一猜 日历日历月份月份年份年份日期日期星期星期自学指导：自学指导：1 1、观察手中的年历，完成统计表并回答问题，、观察手中的年历，完成统计表并回答问题，2 2、组内交流你是如何算出全年天数的。、组内交流你是如何算出全年天数的。二、小组活动学新知二、小组活动学新知1 1、一年一共有（、一年一共有（）个月，）个月，2 2、1 1月份都有（月份都有（）天；）天；6 6月份最后一天都是（月份最后一天都是（）日；）日；3 3、是、是3131天的月份有（天的月份有（），共

3、（），共（）个月；）个月；是是3030天的月份有（天的月份有（），共（），共（）个月。）个月。4 4、2 2月份有时有（月份有时有（）天，有时有（）天，有时有（）；）；5 5、全年一共有（全年一共有（）天或者（）天或者（）天。）天。1、3、5、7、8、10、1274、6、9、11412313028365 2017 2016观察观察2017年和年和2016年的年历卡，试着解答下面的问题。年的年历卡，试着解答下面的问题。每月情况如下表每月情况如下表：31 293131313131313030303031 293131313131313030303029366 2017 20163129 31313

4、1313131303030303128 31313131313130303030火眼金睛火眼金睛313130313131303031313130303131 2012 201131 28 31303129 313030观察统计表，根据你的发现完成活动卡观察统计表，根据你的发现完成活动卡2 2填空填空？1 1、一年、一年都有都有（）个月；）个月；2 2、有、有31天的月份天的月份都是都是（），叫），叫大月大月；3 3、有、有30天的月份天的月份都是都是（），叫），叫小月小月；4 4、二月、二月有时有时是（是（）天，）天，有时有时是（是（）天；）天；观察统计表，根据你观察统计表，根据你的的发现完成

5、活动卡发现完成活动卡2 2填空？填空？1 1、一年、一年都有都有（1212 ）个月；）个月；2 2、有、有31天的月份天的月份都是都是（1 1、3 3、5 5、7 7、8 8、1010、1212 ）月，叫）月，叫大月大月；3 3、有、有30天的月份天的月份都是（都是（4 4、6 6、9 9、1111）月，叫）月，叫小月小月；4 4、二月、二月有时有时是（是（2828 ）天，）天，有时有时是（是（2929 ）天；）天；2011 2012 全年天数你是如何计算的呢全年天数你是如何计算的呢？31313031313131 3130303028全年天数全年天数=7个大月个大月 +4个小月个小月 +2月天

6、数月天数2929 7 31 +4 30 +28 2929366全年天数全年天数=每月天数相加每月天数相加31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31 一年到底是一年到底是365365天，还是天，还是366366天，天，是由（是由（）月的天数决定？）月的天数决定？2 2=365=365一一三三四四五五八八六六七七九九十十十十一一十十二二二二左拳记忆法左拳记忆法凸起为大月凸起为大月凹下为小月凹下为小月2 2月是个特殊月月是个特殊月歌诀法歌诀法一三五七八十腊，一三五七八十腊，三十一天永不差。三十一天永不差。十二月十二月一年中，（一年中，（）月和（）月和（）月是）月是相邻的两

7、个大月？相邻的两个大月？7 78 8是大月的拍拍手，是大月的拍拍手，是小月的跺跺脚。是小月的跺跺脚。一一月月四四月月五五月月九九月月二二月月六六月月七七月月三三月月课堂小游戏：课堂小游戏：填一填填一填 5月的最后一天是（月的最后一天是（）日，）日，11月的最后一天是月的最后一天是 （）日，）日，8月月1日的前一天是（日的前一天是（）月（）月（）日，）日，6月月30日的后一天是（日的后一天是（）月（）月（）日。）日。731 713130闯关一：闯关一：闯关二闯关二：你同意下面的说法吗？你同意下面的说法吗？（1 1）2424个月就是两年。（个月就是两年。（）（2 2）凡是双数月份都是大月。（）凡是

8、双数月份都是大月。（）（3 3）一年有八个大月。（）一年有八个大月。（）（4 4）4 4月和月和5 5月共有月共有6161天。（天。（）（5 5）小明的生日是）小明的生日是2 2月月3030日。（日。（）（6 6）今天是今天是5 5月月3030日，明天就是六一儿童节了日，明天就是六一儿童节了 。（）20182018年年4 4月月2525日日 星期五星期五 晴晴 今天的数学课我们学了年月日的知识，我感到很今天的数学课我们学了年月日的知识，我感到很有兴趣，我知道了每年都有有兴趣，我知道了每年都有365365天，今年的天，今年的2 2月有月有29 29 天，天，今天是今天是4 4月月2525日，再过

9、日，再过5 5天就是劳动节。天就是劳动节。4 4月、月、6 6月、月、8 8、1010月都是小月，我最喜欢月都是小月，我最喜欢6 6月了，因为月了，因为6 6月既有儿童节，月既有儿童节，也是我的生日，我的生日是也是我的生日，我的生日是6 6月月3131日。日。每年都有每年都有365365天，天，闯关四闯关四：懒洋洋在学习了年月日以后写了这样一篇日记，懒洋洋在学习了年月日以后写了这样一篇日记，看看有什么不对的地方，帮他找出来。看看有什么不对的地方，帮他找出来。一年有一年有365或或366天天29298 8月、月、6 6月月3131日。日。28天天9月月6月只有月只有30天天四、课堂总结：四、课堂

10、总结：通过这节课的学习，你都有哪些收获呢？再再见见进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着

11、，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传

12、统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅结束