基因在染色体上(做好的课件). [自动保存的]培训资料.ppt

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1、基因在染色体上(做好的课件).ppt 自动保存的问题探讨问题探讨孟孟德尔分离定律：德尔分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性在生物的体细胞中，控制同一性状的状的 遗传因子遗传因子 成对存在，不相融合；成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的在形成配子时，成对的 遗传因子遗传因子 发生发生分离，分离后的分离，分离后的 遗传因子遗传因子 分别进入不分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。同的配子中，随配子遗传给后代。基基 因因 基基 因因 基基 因因 同源染色体同源染色体同源染色体同源染色体同源染色体同源染色体你觉得这样替换有问题吗？由此你联想到你觉得这样替换有问题吗？由此你联想到什么？什么？萨顿

2、经萨顿经类比推理类比推理得出的结论得出的结论基基因在染色体上究竟是否正确？因在染色体上究竟是否正确？由于缺少实验证据美国科学家由于缺少实验证据美国科学家摩尔根等摩尔根等对此持怀疑态度对此持怀疑态度科学家科学家:摩尔根摩尔根二、基因位于染色体上的实验证据二、基因位于染色体上的实验证据实验材料实验材料:果蝇果蝇1 1、果蝇的优点：、果蝇的优点：易饲养易饲养相对性状多而明显相对性状多而明显繁殖快，后代数量多繁殖快，后代数量多染色体少易观察染色体少易观察2、果蝇体细胞染色体图解、果蝇体细胞染色体图解雌雄果蝇体细胞中染色体组成有何异同？雌雄果蝇体细胞中染色体组成有何异同？3对常染色体对常染色体+3对常染

3、色体对常染色体+XXXY染染 色色 体体的的 类类 型型常染色体常染色体：与性别决定无关的染色体：与性别决定无关的染色体性染色体性染色体：与性别决定有关的染色体，如：与性别决定有关的染色体，如X、Y染色体染色体 男性染色体图男性染色体图女性染色体图女性染色体图男女体细胞中染色体的组成如何表示？男女体细胞中染色体的组成如何表示？男性：男性：22对常对常+XY女性：女性：22对常对常+XX 3、性别决定的方式性别决定的方式雄性 雌性zzzwXY型型 雄性：常染色体雄性：常染色体+XY（异型）（异型）雌性：常染色体雌性：常染色体+XX（同型）（同型）b、生物类型、生物类型：人、哺乳动物、果蝇；一些雌

4、雄异株的植物：人、哺乳动物、果蝇；一些雌雄异株的植物ZW型型雌性：雌性：ZW(异型）异型）雄性：雄性：ZZ(同型）同型）b、生物类型、生物类型：鸟类、蛾类：鸟类、蛾类 a、染色体组成、染色体组成 a、染色体组成、染色体组成 F2 3 ：1白眼果蝇白眼果蝇都是雄的都是雄的红眼红眼PF1F1雌雄交配雌雄交配（一）摩尔根的果蝇杂交实验（一）摩尔根的果蝇杂交实验白眼白眼是否符合孟德尔遗传定是否符合孟德尔遗传定律？如何解释？律？如何解释？特殊在什么地方？特殊在什么地方？当时，性染色体已经发当时，性染色体已经发现，据此你能作出怎样现，据此你能作出怎样的解释？的解释？符合符合白眼性状的表现为什么总白眼性状的

5、表现为什么总是与性别相联系（提出问是与性别相联系（提出问题）题）控制白眼性状的基因可控制白眼性状的基因可能在性染色体上能在性染色体上F2中红眼：白眼比是中红眼：白眼比是31（雌、雄雌、雄）（雄）（雄）红眼（雌）红眼（雌）白眼（雄）白眼（雄）红眼（雌、红眼（雌、雄）雄）基因的表示方法：基因的表示方法：如果基因在常染色体上如果基因在常染色体上 ：DDDD、dddd 如果基因在性染色体上：先写如果基因在性染色体上：先写性染色体后写基因性染色体后写基因雌果蝇基因型：雌果蝇基因型：(X XW WX XW W)或或(X XW WX Xw w)雄果蝇基因型：雄果蝇基因型：控制白眼的基因在控制白眼的基因在X

6、X染色体上染色体上,而而Y Y染色体不染色体不含有它的等位基因，上述遗传现象才能得到合含有它的等位基因，上述遗传现象才能得到合理的解释（作出假设）理的解释（作出假设）(X Xw wX Xw w)(X XW WY)Y)(X Xw wY)Y)红眼红眼白眼白眼白眼白眼红眼红眼X XX XX X Y Y-雌性：雌性：雄性：雄性：若用若用w w表示控制眼睛颜色的基因，红眼表示控制眼睛颜色的基因，红眼W W,白眼白眼w w.（二（二)、对实验现象的解释对实验现象的解释PF1F2对实验现象的对实验现象的解释解释X XW WX XW WX Xw wY YX XW WY YX Xw w配子配子X XW WY Y

7、 X XW WX Xw wX Xw wX XW WY YX XW WX XW WX XW W红眼（雌）红眼（雌）X XW WX Xw w红眼（雌）红眼（雌）X XW WY Y红眼（雄）红眼（雄）X Xw wY Y白眼白眼（雄）（雄）3/4红眼（雌、雄）红眼（雌、雄）1/4白眼（雄）白眼（雄）3/4红眼（雌、雄）红眼（雌、雄）1/4白眼（雄）白眼（雄）红眼红眼（雌雌）白眼白眼（雄雄）红眼（雌）红眼（雌）红眼（雄）红眼（雄）（三）、推测测交实验的后代（三）、推测测交实验的后代(演绎推理）演绎推理）X XW WX Xw wX Xw wY YY YX Xw w配子配子X XW WX Xw wX XW

8、WX Xw wXw wXw wX XW WY YX Xw wY Y测交测交后代后代红眼（红眼（雌）雌）白眼（雌）白眼（雌）白眼（白眼（雄）雄）红眼（雄）红眼（雄）测交后代：红眼测交后代：红眼:白眼白眼 =1:1F F1 1雌个体与雄白眼交配雌个体与雄白眼交配雌个体与雄白眼交配雌个体与雄白眼交配比例：比例：1:1:1:1F F1 1代红眼（雌）果蝇代红眼（雌）果蝇白眼（雄）果蝇白眼（雄）果蝇测测交交（四）、得出结论（四）、得出结论 把一个特定的基因（果蝇眼色遗传把一个特定的基因（果蝇眼色遗传的基因与的基因与X染色体联系起来。从而证明染色体联系起来。从而证明了了基因在染色体上。基因在染色体上。基基

9、因因在在染染色色体体上上方法：类比推理方法：类比推理一、萨顿的假说一、萨顿的假说基因和染色体存在着基因和染色体存在着明显的平行关系明显的平行关系内容：基因在染色体上内容：基因在染色体上 原因：原因：二、基因位于染色体上的证据二、基因位于染色体上的证据（假说演绎法）（假说演绎法）验证假说：验证假说：真正进行测交实验真正进行测交实验得出结论：得出结论：基因在染色体上基因在染色体上若控制白眼基因（若控制白眼基因（w）在）在X染色体上，而染色体上，而Y染色体上不染色体上不含有它的等位基因含有它的等位基因白眼性状的表现总是与性白眼性状的表现总是与性别相联系？别相联系？提出问题：提出问题：作出假说：作出假

10、说：假假说说演演绎绎法法从此，摩尔根成了从此，摩尔根成了 理论的坚定支持者理论的坚定支持者孟德尔孟德尔回顾摩尔根的实验：回顾摩尔根的实验：演绎推理演绎推理推测测交试验的结果推测测交试验的结果 果蝇的果蝇的4 4对对染色体上却有染色体上却有数百个数百个基因基因基因在染色体上呈线性排列基因在染色体上呈线性排列一条染色体上有许多个基因一条染色体上有许多个基因（五）、摩尔根又进一步研究：（五）、摩尔根又进一步研究：（六）孟德尔遗传定律的实质：细胞遗传学的研究表明：孟德细胞遗传学的研究表明：孟德尔所说的一对尔所说的一对遗传因子就是位遗传因子就是位于一对同源染色体上的等位基于一对同源染色体上的等位基因，不

11、同对的遗传因子就是位因，不同对的遗传因子就是位于非同源染色体上的非等位基于非同源染色体上的非等位基因。因。基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的色体上的等位基因，具有一定的独立独立性性，在减数分裂形成配子的过程中，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立的分离，分别进入两个配子中，独立的遗传给后代。遗传给后代。自由组合定律：位于非同源染色体上的非等位基因的位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分分离或组合是互不干扰的

12、，在减数分裂过程中，裂过程中，同源染色体上的等位基因同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合非等位基因自由组合。1、已知果蝇的体细胞内有、已知果蝇的体细胞内有4对同源染色体，根据对同源染色体，根据萨顿的假说，关于该动物减数分裂产生的配子的萨顿的假说，关于该动物减数分裂产生的配子的说法正确的是（说法正确的是（）A、果蝇的精子中含有成对的基因、果蝇的精子中含有成对的基因B、果蝇的体细胞中含有一个基因、果蝇的体细胞中含有一个基因 C、果蝇的、果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时对同源染色体上含有的基因可以同时来自父方，也可同时来自母

13、方来自父方，也可同时来自母方D、在体细胞中，基因成对存在的，在配子中只、在体细胞中，基因成对存在的，在配子中只有成对基因中的一个有成对基因中的一个D2 2、在、在XYXY型性别决定中，对性别起决定作用的细胞是：型性别决定中，对性别起决定作用的细胞是：（）A A、精子、精子 B B、卵细胞、卵细胞 C C、初级精母细胞、初级精母细胞 D D、初级卵母细胞、初级卵母细胞3 3、猴的下列各组细胞中，肯定含有、猴的下列各组细胞中，肯定含有Y Y染色体的是（染色体的是（）A A、受精卵、受精卵 B B、次级精母细胞、次级精母细胞 C C、初级精母细胞、初级精母细胞 D D、雄猴的神经元、雄猴的神经元 E E、精子、精子 F F、雄猴的肠上皮细胞、雄猴的肠上皮细胞ACDF