小学二年级家长会课件)上课讲义.ppt

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1、 二年级（二年级（1 1）班）班第一页，共22页。沟通(gutng)，从心开始第二页，共22页。尊敬尊敬(znjng)的各的各位家长：位家长：首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促子女子女(zn)是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！我们共同的目标！第三页，共22页。v为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生(xusheng)之间的联系，相互交流一下学生(xusheng)在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做

2、人与成才。召开这次召开这次(zh c)(zh c)家长会的目的家长会的目的:我们的努力我们的努力(n l)您的关爱孩子您的关爱孩子的成功的成功第四页，共22页。今天的会议有六项议程：一、了解孩子的一天二、了解班级情况三、结合孩子们的表现(bioxin)，从整体上互相交流几点教育建议。四、孩子们安全方面五、个人卫生六、预交书费使用情况第五页，共22页。二、了解班级(bnj)情况我们班有学生55人，28个男生,27个女生。从一年级接班到现在，教咱们(znmen)二（1）班，也快有两年了，这班的孩子自信、聪明、上进，又很活泼。本次月考学生进步都很大，大多数同学能够做到按时到校，遵守纪律，和同学友好相

3、处，上课专心听讲，认真完成各科作业，做好值日工作。尤其对一下学生提出表扬：第六页，共22页。学习学习(xux)进步的学生：进步的学生：代建平、徐国权、王梓嫣、刘恩雪、代建平、徐国权、王梓嫣、刘恩雪、杨茸茸、唐文睿、程嘉雯、陈晓悠、杨茸茸、唐文睿、程嘉雯、陈晓悠、钟曼玮、梅丹钟曼玮、梅丹光荣榜作业最认真(rnzhn)的学生：代建平、方美雄、回答(hud)问题最积极的学生：汪宇翔、吴芷晗、张津萍、杨曼青、戴箐昀、最爱动脑筋的学生：刘恩雪不怕脏、累的学生：张家旺张家旺第七页，共22页。学生成绩优异的原因：学生成绩优异的原因：1.1.学习态度端正，勤奋；学习态度端正，勤奋；2.2.学习方法比较好；学习

4、方法比较好；3 3 自制力强，善于思考；自制力强，善于思考；4.4.家长家长(jizhng)(jizhng)的支的支持与鼓励持与鼓励第八页，共22页。部分学生学习(xux)情况v升入二年级后，应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大今步。但孩子毕竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制能力还很差，不可避免地会出现一些不良行为习惯。经过这段时间的观察和教育引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面v1.个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。(张圆圆、杨提睿、宋铭皓）v2.自制力太差，表现为上课做小动作，不注意听讲，玩玩具，发呆，与同

5、桌或前后座同学小声说话，上课闹着玩。（肖钧方、周勋、杨舒雅、杨吉兴、郭宇成）v3.学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多，作业书写不规范不工整且错误较多。以上主要是指家庭作业。（张家兴、张家旺、蒋家利）v4.孩子动作慢。v5.家庭作业不按时完成，等到第二天上学后再匆忙赶写；不交作业，理由是忘了写或丢到家里v6.做值日(zhr)不主动，不积极，有时忘记。v7.过于自我，不爱帮助同学。v8.不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不积极。v针对孩子出现的这些情况，除了老师在学校里督促和引导，家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导。第九页，共22页。因此，结合因此，结合(jih)学生平

6、时的情况，我学生平时的情况，我这里有几点小小的建议，希望家长特别注这里有几点小小的建议，希望家长特别注意：意：v1.1.检查孩子每天的家庭作业检查孩子每天的家庭作业(ji tn zu y)(ji tn zu y)，一定让孩子养成良好的学一定让孩子养成良好的学习习惯。习习惯。v 去年时，我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表去年时，我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子已经到二年现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子已经到二年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今天我给级了，不能再疏忽

7、大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今天我给各位家长再次建议：孩子做完作业后一定要检查，看孩子的作业是否按要求各位家长再次建议：孩子做完作业后一定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否整洁，书写是否工整规范。对于在作业中发现的问题，可完成，作业本是否整洁，书写是否工整规范。对于在作业中发现的问题，可以写在作业本后，也可以第二天和我交流都行。我们只要永远是一条心，为以写在作业本后，也可以第二天和我交流都行。我们只要永远是一条心，为了孩子着想，我相信，孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。了孩子着想，我相信，孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。v2.2.提高作业的书写质量提高作业的书写

8、质量v 这学期，我发现孩子们写的兴趣都较浓厚，特别喜欢写字，喜这学期，我发现孩子们写的兴趣都较浓厚，特别喜欢写字，喜欢练字。对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。要求孩子欢练字。对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地们要一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。敷衍。第十页，共22页。v3.孩子动作慢。孩子动作慢。v 首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看

9、孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还容易出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永而且还容易出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。提供孩子锻炼的机会。v4.孩子作业不能自觉按时完成孩子作业不能自觉按时完成(wn chng)。v 可能是孩子依赖性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，可能是孩子依赖性过强，当家长没时间辅

10、导孩子的时候，孩子索性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况，说孩子索性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况，说明咱们要改变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要明咱们要改变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要直接告诉答案，要巧妙地启发引导，注意培养孩子的自主学习习直接告诉答案，要巧妙地启发引导，注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子，培养孩子做作业的信心，循序渐进地让孩惯。可以多鼓励孩子，培养孩子做作业的信心，循序渐进地让孩子养成独立完成子养成独立完成(wn chng)作业的习惯。作业的习惯。第十一页，共22页。v5.不要让孩子长时间看电视。不要让孩子长时间看

11、电视。v 一是对眼睛不利，二如果晚上看的时间太长，第二天势必难以一是对眼睛不利，二如果晚上看的时间太长，第二天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导家长要予以干涉和引导(yndo)。v6.培养孩子的劳动观念培养孩子的劳动观念。v 平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。v7.要让孩子学会爱。要让孩子学会爱。v 父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不父母

12、爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。代人。第十二页，共22页。v8.身体是革命的本钱。家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体是革命的本钱。

13、家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动，这样好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精力，消除疲劳，提高学习效率。同时家可使他保持旺盛的精力，消除疲劳，提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动，这样可以长和孩子一起参加运动，这样可以(ky)增进亲子关系，玩增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。得更加开心，有益于身心健康。v9.多给孩子一点信心，做孩子成长强有力的后盾。多给孩子一点信心，做孩子成长强有力的后盾。我们看别人

14、的孩子优点多，看自己的孩子，却是缺点多。我们看别人的孩子优点多，看自己的孩子，却是缺点多。因为我们对自己的孩子期望比较高，可以因为我们对自己的孩子期望比较高，可以(ky)说孩子的努说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应理性地对待孩力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历炼，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，中历炼，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩

15、有好有坏，如果是孩子不肯学习，导致成绩差，我们应该适当地批评，如果是孩子不肯学习，导致成绩差，我们应该适当地批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样会使他们对学习产生反感的而不是一味地给他泼冷水，这样会使他们对学习产生反感的情绪。而对学习特别有困难的孩子，家长更不要责备，更不情绪。而对学习特别有困难的孩子，家长更不要责备，更不应该放弃。应该放弃。第十三页，共22页。v10.为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。v当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。我了解到很多家长为

16、了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子一旦听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗？如果他在做数学题，我想再简单(jindn)的题也会做错。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。第十四页，共22页。v第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。复习、预习、听写作业也不容草率。v第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能v“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。v第

17、三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动，口头背诵务求熟练。v第四、抓锻炼。保证孩子有锻炼身体的时间。v第五(dw)、多联系。如果孩子思想上有什么变化，多联系老师，老师一定尽全力配合家长。给家长给家长(jizhng)的建议：的建议：第十五页，共22页。四、安全教育四、安全教育 由于我校门前各种车辆来来由于我校门前各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会往往。在学校里，我们每天都会叮嘱学生，反复强调，注意安全，叮嘱学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做增强自我保护意识，校内外不做危险危险(wixin)游戏，上学、放学游戏，上学、放学路上不

18、逗留，不玩耍，放学后要路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。所以需要一样关心孩子的安全。所以需要家长的密切配合。家长的密切配合。第十六页，共22页。1.家长接、送必须到指定地点，不堵塞路口；送时间为：星期一上午7:35到校升，每周一、三、五上午7：45必须进校（7：50开始语文早读10分钟）接的时间为：周二4:50，其余4天都是4：00接。2.病假的孩子必须给老师请假。（要么发信息，要么写请假条让其他学生帮忙转交）3.传染病流行时，发现孩子有情况，配合学校让孩子在家休息，痊愈后再回校上课。4.下雨天的雨具安全和接送安全。5.不许

19、(bx)带零花钱。注意饮水卫生，我已帮孩子准备专用水杯，不要让孩子把带饮料、零食带到学校来。6.带有手机的学生，请家长让学挂在脖子上以免丢失。第十七页，共22页。五、个人卫生勤洗头(xtu)勤剪指甲勤刷牙勤换衣服第十八页，共22页。老生预收200111元的课本费、服务性收费5元水费(shufi)50元保险8元水杯余额：26元六、收费情况公布第十九页，共22页。新生预收300111元的课本费、服务性收费5元水费、50元保险8元水杯、2元校牌75元校服(xiof)余额：49元第二十页，共22页。孩子孩子(hi zi)是我们永远的是我们永远的希望，希望，教育孩子教育孩子(hi zi)是我们共同的是我们共同的责任，责任，就让我们携起手来，一起为孩就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！子的健康成长而努力吧！第二十一页，共22页。第二十二页，共22页。