孟德尔一对相对性状的杂交实验培训资料.ppt
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1、孟德尔一对相对性状的杂交实验第第1章章遗遗传传因因子子的的发发现现第第1 1节节孟德尔的豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验(一一)(1 1)、豌豆是)、豌豆是自花传粉自花传粉,且是,且是闭闭花受粉花受粉的植物,自然状态下永远是的植物,自然状态下永远是纯种纯种。(2 2)、豌豆有易于区分的)、豌豆有易于区分的性状性状豌豆具有多个易于区分的性状豌豆具有多个易于区分的性状相对性状相对性状-性状性状-生物体的形态特生物体的形态特征或生理特征征或生理特征一种生物的同一个性状一种生物的同一个性状的不同表现类型的不同表现类型如:豌豆高茎与矮茎、羊的白如:豌豆高茎与矮茎、羊的白毛和黑毛;人的双眼皮和单眼毛和黑毛
2、;人的双眼皮和单眼皮等。皮等。思考:思考:羊的白毛和长毛是不羊的白毛和长毛是不是相对性状?是相对性状?这么多的性状,该如何研究呢?你是这么多的性状,该如何研究呢?你是如何思考的?如何思考的?简单简单复杂复杂稳定遗传稳定遗传实验结果容易观察和分析实验结果容易观察和分析多对相对性状多对相对性状挑七对挑七对首先对每一对分别研究首先对每一对分别研究人工异花授粉示意图人工异花授粉示意图1 1、去雄、去雄2 2、套袋、套袋3 3、扫粉、扫粉4 4、授粉、授粉5 5、套袋、套袋孟德尔是怎样进行研究的?孟德尔是怎样进行研究的?一对相对性状的研究一对相对性状的研究 高茎高茎矮茎矮茎P(杂交杂交)高茎高茎F1(子
3、一代子一代)(亲本亲本)矮茎矮茎高茎高茎P(杂交杂交)高茎高茎F1(亲本亲本)(子一代子一代)正交正交反交反交 一对相对性状的研究一对相对性状的研究 高茎高茎矮茎矮茎P(杂交杂交)高茎高茎F1(子一代子一代)(亲本亲本)为什么子一代中为什么子一代中只表现一个亲本只表现一个亲本的性状(的性状(高茎高茎),),而不表现另一个而不表现另一个亲本的性状或亲本的性状或不不高不矮高不矮?一对相对性状的研究一对相对性状的研究 高茎高茎F1(自交自交)高茎高茎矮茎矮茎F2(子二代子二代)在在F1代中,代中,另一个亲本另一个亲本的性状是不的性状是不是永远消失是永远消失了了呢?呢?显性性状显性性状隐性性状隐性性状
4、 一对相对性状的研究一对相对性状的研究 高茎高茎F1(自交自交)高茎高茎矮茎矮茎F2(子二代子二代)3 1这种在杂种这种在杂种后代中后代中,同同时出现显性时出现显性性状和隐性性状和隐性性状的现象性状的现象 性状分离性状分离F F2 2中的中的3 3:1 1是不是巧合呢?是不是巧合呢?孟德尔还观察了豌豆的其它相对性状,孟德尔还观察了豌豆的其它相对性状,如下表,请计算它们如下表,请计算它们F2F2代之比:代之比:性状性状显性显性隐性隐性之比之比茎的高度茎的高度高:高:787矮:矮:277种子形状种子形状圆:圆:5474皱:皱:1850子叶颜色子叶颜色黄:黄:6022绿:绿:2001花的位置花的位置
5、叶腋:叶腋:651顶端:顶端:207种皮颜色种皮颜色灰:灰:705白:白:224豆荚形状豆荚形状饱满:饱满:882不饱满:不饱满:299幼果颜色幼果颜色绿:绿:428黄:黄:152阅读课本阅读课本P5P5,请思考:孟德尔是如何解释子一代只,请思考:孟德尔是如何解释子一代只出现显性性状的?为什么子二代会出现性状分离,出现显性性状的?为什么子二代会出现性状分离,且分离比为且分离比为3131?2.84 2.84:1 12.96 2.96:1 13.01 3.01:1 13.14 3.14:1 13.15 3.15:1 12.95 2.95:1 12.82 2.82:1 1孟德尔对相对性状遗传试验的解
6、释孟德尔对相对性状遗传试验的解释1 1、孟德尔提出的、孟德尔提出的遗传因子假说遗传因子假说的构成的构成F1代全部显现高茎代全部显现高茎F2代既有高茎又代既有高茎又有矮茎(性状分离),有矮茎(性状分离),分离比接近分离比接近3:1科学事实科学事实推测性成分推测性成分生物性状是由遗传因子生物性状是由遗传因子决定的决定的(显性遗传因子显性遗传因子D,隐隐性遗传因子性遗传因子d)体细胞中遗传因子成对存在体细胞中遗传因子成对存在(DD,Dd,dd)基因型基因型生物体形成配子时,成对生物体形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,配子的遗传因子彼此分离,配子中遗传因子成单存在中遗传因子成单存在受精时,雌雄配子随
7、机结合受精时,雌雄配子随机结合构想构想解释解释演绎推理演绎推理反复实验揭示规律反复实验揭示规律假说假说演绎法演绎法试根据孟德尔的遗传因子假说画出相应的试根据孟德尔的遗传因子假说画出相应的遗传图解:遗传图解:DD高茎高茎矮茎矮茎ddPF1配子配子DdDd高茎高茎在体细胞中,在体细胞中,基因成对存在。基因成对存在。配子形成时,配子形成时,成对的基因分开,成对的基因分开,分别进入不同的分别进入不同的配子。配子。受精时,雌受精时,雌雄配子随机结雄配子随机结合合在体细胞中,在体细胞中,基因成对存在。基因成对存在。受精时,雌受精时,雌雄配子随机结雄配子随机结合合F1Dd配子配子DdDdDdDDDdDddd
8、高茎高茎高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎1 2 13 1F2性状分离比:性状分离比:配子形成时,配子形成时,成对的基因分成对的基因分离,离,F1产生雌产生雌雄配子各两种:雄配子各两种:D、d,且,且D:d=1:1模拟实验模拟实验 验证试验验证试验 测交试验测交试验 测交测交指让指让F1与隐性纯合子杂交与隐性纯合子杂交试根据孟德试根据孟德尔的假设对尔的假设对测交实验结测交实验结果作出预测,果作出预测,并画出相应并画出相应的遗传图解:的遗传图解:杂种子一代杂种子一代 隐性纯合子隐性纯合子 高茎高茎 矮茎矮茎 Dddd测交测交 配子配子 DddDddd高茎高茎 矮茎矮茎 1 1测交测交后代后代 用来测定用来
9、测定F F1 1的基因型的基因型证明了证明了F F1 1是是杂合子杂合子证明了证明了F F1 1在形在形成配子时,成对成配子时,成对的基因分离,分的基因分离,分别进入不同的配别进入不同的配子中子中分离定律的内容分离定律的内容在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子_,不相,不相_;在形成配子时,成;在形成配子时,成对的遗传因子发生对的遗传因子发生_,_后的遗传因后的遗传因子分别进入不同的配子中,随子分别进入不同的配子中,随_遗传给后代遗传给后代成对存在成对存在融合融合分离分离分离分离配子配子基因与性状的概念系统图基因与性状的概念系统图基因基因基因型基因型
10、等位基因等位基因显性基因显性基因隐性基因隐性基因性状性状相对性状相对性状显性性状显性性状隐性性状隐性性状性状分离性状分离纯合子纯合子杂合子杂合子表现型表现型发发 生生决决 定定决决 定定控控 制制控控 制制控制控制基因的分离定律在实践中的应用基因的分离定律在实践中的应用 在杂交育种过程中如何选用具有稳在杂交育种过程中如何选用具有稳定遗传的显性性状和隐性性状品种?定遗传的显性性状和隐性性状品种?应连续自交,直到确认得到不应连续自交,直到确认得到不再发生性状分离的显性类型为再发生性状分离的显性类型为止。止。想一想想一想一旦出现隐性性状的品种,就一旦出现隐性性状的品种,就是选用的品种。是选用的品种。
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