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1、一轮复习一轮复习-神经调节与体神经调节与体液调节的关系液调节的关系神神经经调调节节 体体液液调调节节 反应速度反应速度作用范围作用范围作用时间作用时间比较缓慢比较缓慢比较广范比较广范时间比较长时间比较长一、神经调节和体液调节特点的比较一、神经调节和体液调节特点的比较迅速、准确迅速、准确比较局限比较局限时间短暂时间短暂神经调节和体液调节的联系神经调节和体液调节的联系1 1、大多数内分泌腺都受神经系统的控制、大多数内分泌腺都受神经系统的控制2 2、内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能、内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能(一)、体温恒定的调节(一)、体温恒定的调节机体机体产热产热量和量
2、和散热散热量保持量保持_产热产热:主要是主要是骨骼肌骨骼肌 和和 肝脏肝脏散热散热:主要靠主要靠 皮肤皮肤 实现实现n1.1.体温恒定的原理体温恒定的原理:动态平衡动态平衡*人的体温高低主要取决于人的体温高低主要取决于产热量和散热量。产热量和散热量。产热产热散热散热寒冷寒冷增加增加减少减少炎热炎热减少减少增加增加二、神经调节和体液调节的协调二、神经调节和体液调节的协调皮肤的皮肤的散热散热:扩张扩张排汗排汗舒张舒张血血管管汗汗腺腺立立 毛毛 肌肌炎热时炎热时:寒冷时寒冷时:收缩收缩不排汗不排汗收缩收缩血血管管汗汗腺腺立立 毛毛 肌肌2 2、体温调节的机制:体温调节的机制:靠完善的靠完善的体温调节
3、结构体温调节结构和和功能功能实现实现下丘脑下丘脑:调节体温调节体温主要主要中枢中枢(一)、体温恒定的调节(一)、体温恒定的调节 2、体温恒定的调节机制、体温恒定的调节机制冷冷热热冷觉冷觉感受器感受器热觉热觉感受器感受器传入神经传入神经传入神经传入神经传出神经传出神经传出神经传出神经下丘脑下丘脑体温体温调节调节中枢中枢效应器效应器效应器效应器汗汗液液增增多多血血管管扩扩张张血血流流加加快快散热散热增加增加立立毛毛肌肌收收缩缩血血管管收收缩缩血血流流减减慢慢散热散热减少减少骨骨胳胳肌肌战战栗栗产热产热减少减少肾肾上上腺腺素素增增加加体温恒定体温恒定体温恒定体温恒定甲甲状状腺腺素素增增加加神经神经体
4、液体液调节调节产热产热增多增多n3.3.当处于炎热环境时当处于炎热环境时,n 体温调节是一个体温调节是一个_调节过程调节过程知识小结知识小结n1.1.体温恒定的调节是一个体温恒定的调节是一个_调节过程调节过程n 4.4.体温恒定的体温恒定的调节中枢调节中枢在在_n 体温的体温的感觉中枢感觉中枢在在 _有限的有限的n 5.5.体温恒定的能力是体温恒定的能力是_神经神经体液体液下丘脑下丘脑n2.2.处于寒冷环境中处于寒冷环境中,n 体温调节是一个体温调节是一个_调节过程调节过程神经神经神经神经体液体液大脑皮层大脑皮层l 长时间长时间处于寒冷环境处于寒冷环境,产热不足产热不足以补偿散热量以补偿散热量
5、,引起体温引起体温 降低降低.(冻疮冻疮:皮肤血管皮肤血管持久性收缩持久性收缩引起引起)l 长时间长时间处于处于高温高温环境环境,产热多产热多而散热困难而散热困难,引起体温升高引起体温升高.(中暑中暑)4 4。人体在冷热环境中的。人体在冷热环境中的功能障碍功能障碍n下图为人体体温调节示意图,请据图回答下列问下图为人体体温调节示意图,请据图回答下列问题题:(1 1)从反射弧的各个环节看,)从反射弧的各个环节看,和和是是 ,和和属于属于 ,皮肤血管、立毛肌等在反,皮肤血管、立毛肌等在反射弧中属于射弧中属于_。(2 2)当环境温度较低时,皮肤血管会)当环境温度较低时,皮肤血管会_,骨骼肌,骨骼肌 会
6、会 ,甲状腺分泌活动会,甲状腺分泌活动会_。(3 3)神经和激素都可以对体温进行调节,其中以)神经和激素都可以对体温进行调节,其中以_ 调节为主。调节为主。传入神经传入神经传出神经传出神经 效应器效应器收缩收缩不自主收缩(打颤)不自主收缩(打颤)加强加强神经神经右图为人体皮肤结构右图为人体皮肤结构模式图,据图回答问模式图,据图回答问题:题:12341 1、该图是皮肤对、该图是皮肤对_环境反应的示意图,判断的环境反应的示意图,判断的依据是依据是_,此时,此时,体内的产热量将体内的产热量将_。2 2、在此环境中,皮肤血管、在此环境中,皮肤血管 _ _,汗腺,汗腺 分泌汗分泌汗液液_,以减少,以减少
7、_,此时皮肤产生,此时皮肤产生“鸡皮疙瘩鸡皮疙瘩”是因为是因为 _ _的结果。的结果。4 4、写出此条件下,皮肤血管产生变化的反射弧、写出此条件下,皮肤血管产生变化的反射弧_。5 5、参加该过程调节的激素有、参加该过程调节的激素有_和和_,其生理作用为其生理作用为_。6 6、人体体温的恒定是、人体体温的恒定是_调节的结果。调节的结果。寒冷寒冷立毛肌收缩,汗液分泌减少,血管收缩立毛肌收缩,汗液分泌减少,血管收缩增加增加3 3收缩收缩4 4减少减少热量散失热量散失1 1立毛肌收缩立毛肌收缩冷觉感受器冷觉感受器传入神经传入神经下丘脑体温调节中枢下丘脑体温调节中枢传出神经传出神经血管收缩血管收缩肾上腺
8、素肾上腺素甲状腺激素甲状腺激素增强代谢,产热量增加增强代谢,产热量增加神经和体液神经和体液l人体内水和无机盐的平衡,是在人体内水和无机盐的平衡,是在神经调节神经调节和和激素激素调节调节共同作用下,主要是通过共同作用下,主要是通过 来完成的。来完成的。l正常成年人每天滤过肾小球的水、正常成年人每天滤过肾小球的水、NaNa+和和K K+等有等有99%99%以上被以上被肾小管肾小管和和集合管集合管重吸收重吸收。肾脏肾脏(二)、人体水(二)、人体水盐盐平衡的调节平衡的调节饮水不足,体内失水过多或吃的食物过咸饮水不足,体内失水过多或吃的食物过咸细胞外液渗透压升高细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器下丘脑
9、渗透压感受器大脑皮层大脑皮层产生渴感产生渴感主动引水补充水分主动引水补充水分垂体垂体抗利尿激素抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水肾小管、集合管重吸收水尿量尿量细细胞胞外外液液渗渗透透压压下下降降细细胞胞外外液液渗渗透透压压下下降降(+)()()()(+)释放释放神经分泌细胞合成神经分泌细胞合成饮水过多,情况又是怎样?饮水过多,情况又是怎样?饮水过多,情况又是怎样?饮水过多,情况又是怎样?例:例:COCO2 2对呼吸运动的调节对呼吸运动的调节血液中血液中COCO2 2脑干的呼吸中枢脑干的呼吸中枢呼吸肌呼吸肌呼吸运动的频率和深度呼吸运动的频率和深度COCO2 2排出排出刺激刺激兴奋兴奋传导传导降低降
10、低小型青蛙小型青蛙短时间内短时间内甲状腺激素甲状腺激素蝌蚪蝌蚪n实验说明:实验说明:*甲状腺激素能促进小动物体的发育甲状腺激素能促进小动物体的发育蝌蚪蝌蚪甲状腺抑制剂甲状腺抑制剂较长时间较长时间大型蝌蚪大型蝌蚪研究甲状腺激素功能的动物实验研究甲状腺激素功能的动物实验喂饲法常用方法常用方法常用方法常用方法实例实例实例实例 异常反应异常反应异常反应异常反应 结论结论结论结论饲喂法饲喂法甲状腺制剂喂蝌蚪甲状腺制剂喂蝌蚪切除法切除法发育停止发育停止身体臃肿身体臃肿移植法移植法注射法注射法激素生理作用证明实验的常用方法激素生理作用证明实验的常用方法注射一定量注射一定量生长激素生长激素短时间变成短时间变成
11、小青蛙小青蛙摘除蝌蚪的甲状腺摘除蝌蚪的甲状腺公鸡割除睾丸公鸡割除睾丸移植卵巢移植卵巢雄性第二性征消退雄性第二性征消退出现雌性第二性征出现雌性第二性征切除幼年动物垂体切除幼年动物垂体逐渐恢复生长逐渐恢复生长生长停滞生长停滞促进动物生长促进动物生长摘除狗的甲状腺摘除狗的甲状腺发育停止发育停止呆笨、萎靡呆笨、萎靡甲状腺促进甲状腺促进发育,提高发育,提高神经系统兴神经系统兴奋性;促进奋性;促进新陈代谢新陈代谢激发和维持激发和维持各自的第二各自的第二性征性征请设计一个试验,证明动物生长激素的分泌器官及其生理作用。请设计一个试验,证明动物生长激素的分泌器官及其生理作用。(1 1)材料:)材料:_(2 2)处理:)处理:对照组对照组A A:_实验组实验组B B:_实验组实验组C C:_(3 3)实验结果是:)实验结果是:对照组对照组A A:_实验组实验组B B:_实验组实验组C C:_(4 4)由此得出的结论是)由此得出的结论是_三只狗三只狗切除垂体切除垂体切除垂体,每天注射生长激素切除垂体,每天注射生长激素不作处理不作处理生长停滞生长停滞先停滞生长,后又继续生长先停滞生长,后又继续生长正常生长正常生长垂体分泌生长激素,能促进幼小动物生长垂体分泌生长激素,能促进幼小动物生长长势相同的长势相同的幼年幼年(或其他幼年哺乳动物)(或其他幼年哺乳动物)摘除法结束结束
限制150内