我奋斗,我努力,我自信,我成功!主题班会.终稿讲课稿.ppt
《我奋斗,我努力,我自信,我成功!主题班会.终稿讲课稿.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我奋斗,我努力,我自信,我成功!主题班会.终稿讲课稿.ppt(29页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1.学习方法之一:善于做总结,归纳,整理学习方法之一:善于做总结,归纳,整理学案、笔记。学案、笔记。2.周一内务检查周一内务检查(jinch)结果:结果:A202 7.5 (负责周三至周五包干区卫生)负责周三至周五包干区卫生)A203 9 C 105 9.2 C 106 9.9 C 107 9.2 C 108 9.53.三自我得分:三自我得分:99.5 8列列8行睡觉行睡觉(负责周三(负责周三至周五的擦黑板)至周五的擦黑板)第一页,共29页。“我心目中的好同学我心目中的好同学”标准标准1.天天有梦想,事事有追求,有恒心和毅力,说到必须做天天有梦想,事事有追求,有恒心和毅力,说到必须做到。到。2
2、.每天都激情澎湃,阳光四射,心态阳光是我的性格。每天都激情澎湃,阳光四射,心态阳光是我的性格。3.敢于承担,乐意分享,共同提高。敢于承担,乐意分享,共同提高。4.有同情心,学会换位思考,站在别人的角度上看问题。有同情心,学会换位思考,站在别人的角度上看问题。5.对于同学的过错,选择理解与宽容;对于同学的给予和对于同学的过错,选择理解与宽容;对于同学的给予和帮助,选择记忆。帮助,选择记忆。6.怀有一颗感恩的心,感恩父母、老师、同学、社会。怀有一颗感恩的心,感恩父母、老师、同学、社会。7.不强令他人,不嘲笑他人,不在背后议论他人。不强令他人,不嘲笑他人,不在背后议论他人。8.明礼诚信,有原则,不屈
3、从、不盲从,自尊自信,自立明礼诚信,有原则,不屈从、不盲从,自尊自信,自立自强。自强。9.把别人的事当成自己的事来做。把别人的事当成自己的事来做。10.不斤斤计较,不虚伪,与人为善,胸襟宽广不斤斤计较,不虚伪,与人为善,胸襟宽广(kungung),坦诚做人。,坦诚做人。第二页,共29页。11.有较强团队意识和合作精神,顾全大局,不唯我独尊,能带有较强团队意识和合作精神,顾全大局,不唯我独尊,能带领团队走向进步,走向成功。领团队走向进步,走向成功。12.拥有良好的生活习惯、学习习惯、做计划的习惯和拥有良好的生活习惯、学习习惯、做计划的习惯和 自我管理自我管理能力,以身作则,率先垂范。能力,以身作
4、则,率先垂范。13.热爱运动,有良好的锻炼习惯和健康的体魄,活力四射,斗热爱运动,有良好的锻炼习惯和健康的体魄,活力四射,斗志昂扬。志昂扬。14.积极参与班级各项事务,践行班级主流价值观,传递正能量。积极参与班级各项事务,践行班级主流价值观,传递正能量。15.喜欢阅读,视野开阔,眼光高远,文学素养高。喜欢阅读,视野开阔,眼光高远,文学素养高。16.雷厉风行,执行力强,办事干净利落。雷厉风行,执行力强,办事干净利落。17.目标明确,学习刻苦,积极主动,高效专注,能力突出,目目标明确,学习刻苦,积极主动,高效专注,能力突出,目标达成率高。标达成率高。18.课堂上认真课堂上认真(rn zhn)讨论,
5、积极展示,大胆点评,勇于质疑。讨论,积极展示,大胆点评,勇于质疑。19.善于沟通交流,乐于助人,把学习的快乐传递给同学善于沟通交流,乐于助人,把学习的快乐传递给同学20.善于总结,善于反思与改变。善于总结,善于反思与改变。第三页,共29页。学科(xuk)网第四页,共29页。哲人说:哲人说:“蕴藏于人身上的潜力蕴藏于人身上的潜力是巨大的,他能胜任什么是巨大的,他能胜任什么(shn(shn me)me)事情,别人无法知道,若不动事情,别人无法知道,若不动手尝试,他对自己的这种能力就手尝试,他对自己的这种能力就一直蒙昧不察一直蒙昧不察”学科(xuk)网第五页,共29页。关于刻苦关于刻苦(kk)(kk
6、)和坚持和坚持 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天今天今天今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。甩,然后再尽量往后甩。甩,然后再尽量往后甩。甩,然后再尽量往后甩。”说完,苏格拉底示范了一遍。说完,苏格拉底示范了一遍。说完,苏格拉底示
7、范了一遍。说完,苏格拉底示范了一遍。“从今从今从今从今天开始,每天做天开始,每天做天开始,每天做天开始,每天做300300300300下。大家能做到吗下。大家能做到吗下。大家能做到吗下。大家能做到吗?”?”?”?”学生们都笑了。这么简单的事,有什么学生们都笑了。这么简单的事,有什么学生们都笑了。这么简单的事,有什么学生们都笑了。这么简单的事,有什么(shn me)(shn me)(shn me)(shn me)做不到的做不到的做不到的做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:过了一个月,苏格拉底问学生们:过了一个月,苏格拉底问学生们:过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手每天甩手每天甩手每天甩
8、手300300300300下,哪些同学下,哪些同学下,哪些同学下,哪些同学坚持了坚持了坚持了坚持了?”?”?”?”有有有有90909090的同学骄傲地举起了手。的同学骄傲地举起了手。的同学骄傲地举起了手。的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。下八成。下八成。下八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:一年过后,苏格拉底再一次问大家:一年过后,苏格拉底再一次问大家:一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告
9、诉我,最简单的请告诉我,最简单的请告诉我,最简单的请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了甩手运动,还有哪几位同学坚持了甩手运动,还有哪几位同学坚持了甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”?”?”?”这时,整个教室里,只有这时,整个教室里,只有这时,整个教室里,只有这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。柏拉图。柏拉图。柏拉图。正如古人所说:锲而不舍、金石可镂;锲而舍之,朽木不折
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 奋斗 努力 自信 成功 主题 班会 讲课
限制150内