人教版一年级语文下册小猴子下山课件教案资料.ppt

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1、人教版一年级语文下册小人教版一年级语文下册小猴子下山课件猴子下山课件小猴子18.小猴子下山小猴子下山hu ji bi kn mn hu ji bi kn mn rnrn猴猴 结结 掰掰 扛扛 满满 扔扔Zhi pn Zhi pn uu bo bn zhu bo bn zhu摘摘 捧捧 瓜瓜 抱抱 蹦蹦 追追我会认我会认猴猴 结结 掰掰 扛扛 满满 扔扔摘摘 捧捧 瓜瓜 抱抱 蹦蹦 追追我会认我会认猴子猴子 结果结果 掰断掰断 扛着扛着满意满意 扔掉扔掉 摘花摘花 捧起捧起南瓜南瓜 拥抱拥抱 蹦跳蹦跳 追赶追赶我会认我会认扛玉米 捧着 掰玉米 摘桃子扔垃圾 追兔子抱孩子 蹦蹦跳跳我会读我会读我我

2、会会写写kuikui造句：造句：我吃了一块我吃了一块蛋糕蛋糕。笔顺：笔顺：字词学习字词学习y kuiy kui一一 块块bn kuibn kui 冰冰 块块fififi chnfi chn非非 常常m fim fi莫莫 非非造句：造句：妈妈每次给家人做饭的时候都非常妈妈每次给家人做饭的时候都非常开心开心。笔顺：笔顺：chnchnpn chnpn chn 平平 常常jn chnjn chn 经经 常常造句：造句：我我经常经常和妈妈一起去公园赏花。和妈妈一起去公园赏花。笔顺：笔顺：wnwnw w n n shsh 往往 事事xin wnxin wn 向向 往往造句：造句：妈妈让我看住弟弟，不要让他

3、妈妈让我看住弟弟，不要让他往往马路上跑。马路上跑。笔顺：笔顺：uux ux u西西 瓜瓜u uu u瓜瓜 果果造句：造句：明明喜欢吃明明喜欢吃西瓜西瓜。笔顺：笔顺：jnjnjn mnjn mn 进进 门门jn tujn tu 进进 退退造句：造句：我一边和客人打招呼，一边热情地对我一边和客人打招呼，一边热情地对他们说他们说“请进请进！”笔顺：笔顺：knkntin kntin kn 天天 空空kn jinkn jin 空空 间间造句：造句：窗外，朵朵白云飘浮在广阔的窗外，朵朵白云飘浮在广阔的天空天空中。中。笔顺：笔顺：1、第一遍大声读，标出自然段，遇、第一遍大声读，标出自然段，遇到难读的地方借助

4、拼音多读几遍。到难读的地方借助拼音多读几遍。2、第二遍，边读边想：小猴子去了、第二遍，边读边想：小猴子去了哪些地方，用哪些地方，用“”划出来，小划出来，小猴子看见了什么，用猴子看见了什么，用“”划出来。划出来。3、第三遍，读给你的同桌听。、第三遍，读给你的同桌听。小猴子下山的路线图：玉米地 桃树下 西瓜地 小树林 有有一一天天，小小猴猴子子下下山山来来，走走到到一一块块玉玉米米地地里里。他他看看见见玉玉米米结结得得又又大大又又多多，非非常常高高兴兴，就就掰掰了一个，了一个，扛扛着往前走。着往前走。我来回答：1、它来到了哪里？、它来到了哪里？2、看到了什么？、看到了什么？3、心情怎么样？、心情怎

5、么样？4、又是怎么做的呢？、又是怎么做的呢？掰(bi)玉米扛扛(kng)着往前走着往前走 小小猴猴子子扛扛着着玉玉米米，走走到到一一棵棵桃桃树树底底下下。他他看看见见满满树树的的桃桃子子又又大大又又红红，非非常常高高兴兴，就就扔扔了玉米，去了玉米，去摘摘桃子桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜见满地的西瓜又大又圆又大又圆，非常高兴，就，非常高兴，就扔了扔了桃子，桃子，去去摘摘西瓜。西瓜。小猴子抱着一个大西小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔儿见一只小兔儿蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳的，的，真可爱，就真可爱

6、，就扔了扔了西瓜，去西瓜，去追追小兔儿。小兔儿。小小兔兔儿儿跑跑进进树树林林里里，不不见见了了。小小猴猴子子只只好好空空着着手手回回家去。家去。小猴子得到了什么？小猴子得到了什么？想一想想一想它它扔扔了什么？了什么？最后，小猴子得到了什么？最后，小猴子得到了什么？找一找找一找扔扔玉米玉米摘摘桃子桃子扔扔桃子摘摘西瓜扔扔西瓜追追兔子？空手回家扛玉米扛玉米摘西瓜摘桃子追兔子空手回家小猴子下山小猴子下山一只小猴下山来，看见一只小猴下山来，看见玉米玉米大又多，大又多，掰了玉米扛着走，看见掰了玉米扛着走，看见桃子桃子大又红，大又红，扔了玉米摘桃子，看见扔了玉米摘桃子，看见西瓜西瓜大又圆，大又圆，扔了桃子

7、去摘瓜，看见扔了桃子去摘瓜，看见兔子兔子蹦又跳，蹦又跳，扔了西瓜去追兔，兔子跑得不见了，扔了西瓜去追兔，兔子跑得不见了，只好空手把家回，只好只好空手把家回，只好空手空手把家回。把家回。我们要一心一意地做好一件事以后才能去做另外的事情，否则一件事也做不好！小朋友，我们真为小猴子感到惋惜，它为什么只有空着手回家呢？一（一（）玉米地）玉米地 一（一（）桃树）桃树 一（一（）瓜地）瓜地 一（一（）小白兔）小白兔块块棵棵片片我会填我会填：只只一（一（）鸟）鸟 一（一（）小船）小船一（一（）牛）牛 一（一（）轮船）轮船一（一（）马）马 一（一（）沙滩）沙滩一（一（）汽车）汽车 一（一（）果园）果园只只头头

8、匹匹辆辆条条艘艘片片座座我会说我会说我会说：又（又（）又（）又（）又（又（）又（）又（）又（又（）又（）又（）又（又（）又（）又（）又（又（）又（）又（）又（又（）又（）又（）大大 多多 大大 红红大大 圆圆细细 长长 脆脆 香香松松 软软AABB 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 ABB 慢慢吞吞吞吞 白白 活活 水水 绿绿 亮亮 金金 高高兴兴高高兴兴多多少少多多少少欢欢乐乐欢欢乐乐花花花花生生生生汪汪汪汪油油油油晶晶晶晶灿灿灿灿小猴子第二次下山小猴子第二次下山想一想：想一想：小猴子得到了什么？小猴子得到了什么？进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头

9、，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热

10、得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇

11、的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅结束