人教版八年级数学《实数》总复习课件说课讲解.ppt
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1、人教版八年级数学实数人教版八年级数学实数总复习课件总复习课件一一、复习回顾复习回顾1、无理数的定义:、无理数的定义:无限不循环小数叫做无限不循环小数叫做无理数无理数2、有理数的定义:、有理数的定义:有限和无限循环小数叫做有限和无限循环小数叫做有理数有理数或整数与分数统称为或整数与分数统称为有理数有理数0.37377377734、把下列各数分别填入相应、把下列各数分别填入相应 的集合内:的集合内:有理数集合有理数集合无理数集合无理数集合0.37377377730二、实数1、实数的定义:、实数的定义:有理数和无理数统称为有理数和无理数统称为实数实数即:实数即:实数有理数有理数无理数无理数或:实数或
2、:实数正实数正实数负实数负实数零零1 1、实数的分类、实数的分类实数实数数数数数整数整数分数分数正整数正整数负整数负整数负分数负分数正分数正分数正无理数正无理数负无理数负无理数有限小数或循环小数有限小数或循环小数无限不循环小数无限不循环小数有理有理无理无理2、判断下列说法是否正确:、判断下列说法是否正确:(1)无限小数都是无理数;)无限小数都是无理数;(2)无理数都是无限小数;)无理数都是无限小数;(3)带根号的数都是无理数;)带根号的数都是无理数;(4)实数都是无理数;)实数都是无理数;(5)无理数都是实数)无理数都是实数;(6)没有根号的数都是有理数)没有根号的数都是有理数.3、实数的性质
3、:、实数的性质:在实数范围内,相反数、倒数、在实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义和有理数的相反数、绝对值的意义和有理数的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。倒数、绝对值的意义完全一样。例如:例如:4、求下列各数的相反数、倒、求下列各数的相反数、倒数和绝对值:数和绝对值:22-77三、想一想 是一个实数,它的相反数为是一个实数,它的相反数为 ;绝对值为绝对值为 .如果如果 那么它的那么它的 倒数为倒数为 .11、5的绝对值是的绝对值是()A.5B.1/5C.1/5D.5(2003北京市中考试题)北京市中考试题)2、下列各数中,负数是、下列各数中,负数是()A.(3)B.C.(3)2D.(3)
4、3(2003山东省中考试题)山东省中考试题)3、相反数是本身的数是、相反数是本身的数是;绝对值是本身的数是;绝对值是本身的数是;倒数是本身的数是;倒数是本身的数是。AB0非负数非负数115、a、b互为相反数,互为相反数,c与与d互为倒数则互为倒数则a+1+b+cd=。6、实数、实数a,b,c,d在数轴上的对应点如图在数轴上的对应点如图11所示,则所示,则它们从小到大的顺序是它们从小到大的顺序是。cd0ba图图111其中:其中:2cdb0,x+y=。例例2、把下列各数填到相应的集合里、把下列各数填到相应的集合里:整数集合:整数集合:;分数集合:分数集合:;有理数集合:有理数集合:;无理数集合:无
5、理数集合:。1/32-;tan45-3 3-1;3.14;227;sin30;-3.2;-0.321 3-1;3-27;3.14;227;sin30;tan45-3;-0.321;-3.2;-;0.100110001 3或或-3四、议一议0-1121AB 如图如图:OA=OB,数轴上数轴上A点对应点对应的数是什么的数是什么?如果将所有有理数都标到数轴如果将所有有理数都标到数轴上上,那么数轴被填满了吗那么数轴被填满了吗?在数轴上作出在数轴上作出 的对应点的对应点.0123-112012-1-2A一个实数一个实数a 每个实数都可以用数轴上的每个实数都可以用数轴上的一个点来表示一个点来表示;反过来反
6、过来,数轴上的每数轴上的每一个点都表示一个实数一个点都表示一个实数.即实数和即实数和数轴上点是一一对应的数轴上点是一一对应的.同样同样,在数轴上在数轴上,右边的点表示右边的点表示的数比左边的点表示的数大的数比左边的点表示的数大.数轴上一个点数轴上一个点有一个实数有一个实数点点 数数有一个实数有一个实数数轴上一个点数轴上一个点数数 点点一一、填空题:、填空题:1、4的平方根是的平方根是 ;22、-125的立方根是的立方根是 ;-53、化简:、化简:、下列说法正确的是:、下列说法正确的是:(1)无限小数是无理数)无限小数是无理数(2)有理数都是有限小数)有理数都是有限小数(3)一个数的立方根不一定
7、是)一个数的立方根不一定是 无理数无理数(4)任何实数都有唯一的立方根)任何实数都有唯一的立方根(5)只有正实数才有算术平方根)只有正实数才有算术平方根(7)不带根号的数都是有理数)不带根号的数都是有理数(6)任何数的平方根有两)任何数的平方根有两 个,它们互为相反数个,它们互为相反数(8)两个无理数的和一定是)两个无理数的和一定是 无理数无理数(9)两个无理数的积一定是)两个无理数的积一定是 无理数无理数(10)若正数)若正数a的一个平方根的一个平方根 是是b,那么,那么a的另一个平方的另一个平方 根是根是-b.(11)正数的两个平方根的和为)正数的两个平方根的和为0(12)没有平方根的数也
8、没有立)没有平方根的数也没有立方根方根(13)若若a为有理数为有理数,b为无理数为无理数,(14)则则 ab必为无理数必为无理数8、的整数部分为的整数部分为3,则它,则它 的小数部分是的小数部分是 ;-3210、比较大小:、比较大小:二二、选择题:、选择题:1、(-3)2的算术平方根是(的算术平方根是()(A)无意义)无意义(B)3(C)-3(D)34、下列运算正确的是(、下列运算正确的是()一一选择题选择题:无理数的个数是(无理数的个数是()(A)2 (B)3 (C)4 (D)5C1、在下列各数、在下列各数2、一个长方形的长与宽分别、一个长方形的长与宽分别 时时6、3,它的对角线的长可,它的
9、对角线的长可 能是(能是()(A)整数整数(D)无理数无理数(C)有理数有理数(B)分数分数D3、下列六种说法正确的个数是、下列六种说法正确的个数是(1)、无限小数都是无理数、无限小数都是无理数(2)、正数、零和负数统称有理数、正数、零和负数统称有理数(3)、无理数的相反数还是无理数、无理数的相反数还是无理数(4)、无理数与无理数的和一定还、无理数与无理数的和一定还 是无理数是无理数(5)、无理数与有理数的和一定是、无理数与有理数的和一定是 无理数无理数(6)、无理数与有理数的积一定仍是无理数与有理数的积一定仍是 无理数无理数 4、下列语句中正确的是(、下列语句中正确的是()(A)-9的平方根
10、是的平方根是-3(B)9的平方根是的平方根是3(C)9的算的算术术平方根是平方根是 (D)9的算的算术术平方根是平方根是3 D5、下列运算中,正确的是(、下列运算中,正确的是()A6、的平方根是(的平方根是()(A)(C)5(B)(D)7、下列运算正确的是、下列运算正确的是()DD7、已知一个正方形的、已知一个正方形的边长为边长为面面积为积为 ,则则()C二二.填空题:填空题:1、9的算术平方根是的算术平方根是 ;2、(-5)0的立方根是的立方根是 ;3、10-2的平方根是的平方根是 ;310.10251、5的绝对值是的绝对值是()A.5B.C.D.5(2003北京市中考试题)北京市中考试题)
11、2、下列各数中,负数是、下列各数中,负数是()A.(3)B.C.(3)2D.(3)3(2003山东省中考试题)山东省中考试题)3、相反数是本身的数是、相反数是本身的数是;绝对值是本身的数是;绝对值是本身的数是;倒数是本身的数是;倒数是本身的数是。AB0非负数非负数115、a、b互为相反数,互为相反数,c与与d互为倒数则互为倒数则a+1+b+cd=。6、实数、实数a,b,c,d在数轴上的对应点如图在数轴上的对应点如图11所示,则所示,则它们从小到大的顺序是它们从小到大的顺序是。cd0ba图图111其中:其中:2cdb0,x+y=。例例2、把下列各数填到相应的集合里、把下列各数填到相应的集合里:整
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