三角恒等变换复习(公开课精华)学习资料.ppt
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1、三角恒等变换复习三角恒等变换复习(公开公开课精华课精华)基本思想基本思想:理解三角函数中的理解三角函数中的4 4个个“三三”:(1)从知识层面看:三角函数公式系统的三条主线)从知识层面看:三角函数公式系统的三条主线 同角关系式、诱导公式、变换公式同角关系式、诱导公式、变换公式(和、差、(和、差、倍角)倍角).(2)从问题层面看:三角变换三大问题)从问题层面看:三角变换三大问题求值、化求值、化 简、证明简、证明.(3)从方法层面看:)从方法层面看:“三个统一三个统一”解决三角函数解决三角函数 问题时要从问题时要从“统一角度、统一函数名、统一运算统一角度、统一函数名、统一运算 结构结构”方面方面
2、思考思考(4)从算法层面看:使用公式的三重境)从算法层面看:使用公式的三重境顺用、顺用、逆用、变用逆用、变用.1 1、两角和与差的三角函数公式、两角和与差的三角函数公式:基本公式:基本公式:2 2、辅助角公式、辅助角公式说明:说明:利用辅助角公式可以将形如利用辅助角公式可以将形如 的函的函数,转化为一个角的一种三角函数形式。便于后面求三数,转化为一个角的一种三角函数形式。便于后面求三角函数的最小正周期、最大(小)值、单调区间等。角函数的最小正周期、最大(小)值、单调区间等。这个公式这个公式有什么作有什么作用?用?3 3.二二倍角公式倍角公式:变形变形变形变形(降幂公式降幂公式)变形变形几何法,
3、三几何法,三角函数线角函数线基本知识框架基本知识框架:基础练习基础练习:计算:计算:(公式变,逆用公式变,逆用)典型例题典型例题:注:注:常用角的变换:常用角的变换:注意对角范围的要求。注意对角范围的要求。借题发挥借题发挥 解决此类问题的关键在于寻找条件和结论中的角的关解决此类问题的关键在于寻找条件和结论中的角的关系,系,分析角与角之间的互余、互补关系,分析角与角之间的互余、互补关系,合理拆、凑,把未知角合理拆、凑,把未知角用已知角表示用已知角表示变式练习变式练习:证明证明:左边:左边 借题发挥借题发挥 证明的本质是化异为同,可以说,证明是有目证明的本质是化异为同,可以说,证明是有目标的有目的
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