学生怎样写读书笔记(可用)上课讲义.ppt

《学生怎样写读书笔记(可用)上课讲义.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生怎样写读书笔记(可用)上课讲义.ppt（40页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 不动笔墨不动笔墨(bm)(bm)不读书不读书第一页，共40页。怎样(znyng)写读书笔记第二页，共40页。读书读书(dsh)要做到：要做到：眼到、口到、心到、手到眼到、口到、心到、手到手到手到=读书笔记读书笔记(d sh b j)第三页，共40页。好记性好记性(j xing)(j xing)不如烂笔不如烂笔头头读读书书笔笔记记(dshbj)可可以以弥弥补补脑脑力力的的不不足足，是是记记忆忆的的贮贮存存器器。读读书书笔笔记记(dshbj)是是人人们们在在读读书书时时为为帮帮助助记记忆忆而而写写的的一种应用文体。一种应用文体。如如：北北宋宋科科学学家家沈沈括括的的梦溪笔谈梦溪笔谈第四页，共40

2、页。一、什么叫读书笔记一、什么叫读书笔记了了解解二、读书笔记重要性二、读书笔记重要性理理解解三、读书笔记的几种三、读书笔记的几种(jzhn)类类型型掌握掌握四、读书笔记的写法四、读书笔记的写法掌掌握握第五页，共40页。一、什么一、什么(shnme)叫叫读书笔记读书笔记人们在阅读的过程中，人们在阅读的过程中，对书中的名言警语、新颖材料进行对书中的名言警语、新颖材料进行摘录抄写，摘录抄写，或对书的内容要点进行归纳，或对书的内容要点进行归纳，或记下自己或记下自己(zj)的心得体会，的心得体会，叫读书笔记，又称随笔、札记。叫读书笔记，又称随笔、札记。第六页，共40页。二、读书笔记二、读书笔记(dshb

3、j)的的重要性重要性1.1.帮助记忆帮助记忆,弥补脑力不足弥补脑力不足,提高读书效率。提高读书效率。2.2.锻炼思考能力。读完书用笔记记下来锻炼思考能力。读完书用笔记记下来,这便是这便是思考。常思考思考。常思考,可锻炼人的思维的条理性可锻炼人的思维的条理性,逻辑逻辑性和分析综合能力。性和分析综合能力。3.3.可积累有用材料可积累有用材料,提高写作、表达能力。提高写作、表达能力。4.4.有利于产生新思考有利于产生新思考,发现新问题发现新问题(wnt),(wnt),研究研究新问题新问题(wnt)(wnt)。第七页，共40页。二、读书笔记二、读书笔记(dshbj)分类分类摘要式读书笔记摘要式读书笔记

4、(dshbj)批注式读书笔记批注式读书笔记(dshbj)心得式读书笔记心得式读书笔记(dshbj)第八页，共40页。三、读书笔记三、读书笔记(dshbj)的几种类的几种类型（形式）：型（形式）：1、摘要式、摘要式读书笔记读书笔记在读书时把精彩的、有价在读书时把精彩的、有价值的语句值的语句(yj)、重要的片断、重要的片断摘抄下来摘抄下来。摘录原文后要注明。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、页码出处，包括题目、作者、页码等，便于引用和核实。等，便于引用和核实。第九页，共40页。例例1：如果如果(rgu)你有才干你有才干,请拿出才干请拿出才干;如果如果(rgu)你缺少才干你缺少才干,请你多流点汗

5、；如果请你多流点汗；如果(rgu)你既缺少才你既缺少才干干,又不愿流汗又不愿流汗,那你就乖乖地给我滚蛋！那你就乖乖地给我滚蛋！摘自季琦这才是最牛团队摘自季琦这才是最牛团队例例2：读物名称：苏教版三年级语文书第读物名称：苏教版三年级语文书第16课石榴课石榴(shliu)好词摘录：驰名中外、急切、扒开、张望好词摘录：驰名中外、急切、扒开、张望好句摘录：熟透了的石榴好句摘录：熟透了的石榴(shliu)高兴地笑了，有高兴地笑了，有点笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满点笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。满的子儿。第十页，共40页。摘录摘录(zhil)式式第十一页，共40页。2、

6、批注式、批注式读书笔记读书笔记阅读时，为了阅读时，为了(wile)加深对加深对文章内容的理解，可边读边写边文章内容的理解，可边读边写边画，把书中的重点词句用圈、点、画，把书中的重点词句用圈、点、画等标记勾划出来，或在空白处画等标记勾划出来，或在空白处写上批语、体会，写上批语、体会，也叫评注式读书笔记。也叫评注式读书笔记。三、读书笔记的几种类型三、读书笔记的几种类型(lixng)（形（形式）：式）：第十二页，共40页。批注批注(pzh)式式第十三页，共40页。例：例：青年人！青年人！相信自己吧！相信自己吧！只有你自己是真实的，只有你自己是真实的，也只有你能创造自己！也只有你能创造自己！摘自冰心繁

7、星之九十八摘自冰心繁星之九十八这首诗告诉我们这首诗告诉我们,要相信自己要相信自己,战胜自己，战胜自己，超越自己。不要受到一点挫折就灰心丧气，超越自己。不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受不要经受(jngshu)一点委屈就意志消沉，一点委屈就意志消沉，只要你相信自己就一定能成功！只要你相信自己就一定能成功！第十四页，共40页。三、读书笔记的几种类型三、读书笔记的几种类型(lixng)（形式）：（形式）：3、体会、体会(thu)式读书笔记式读书笔记读书之后读书之后,有自己的收获、认有自己的收获、认识、感想等，联系自己的实际写识、感想等，联系自己的实际写下来下来.这种体会这种体会(thu)式的笔记，

8、式的笔记，应以自己的语言为主，写出真情应以自己的语言为主，写出真情实感实感.也就是也就是(jish)读后感。读后感。第十五页，共40页。第十六页，共40页。书签式（卡片式）记载(jzi)样式 书名：余光中散文 出版社：浙江文艺出版社 文章题目：依瓜苏拜瀑记 文章体裁(tci)：写景散文 页码范围：135页，一段写瀑布的特别美。第十七页，共40页。（三）心得（三）心得(xnd)式读书笔记式读书笔记*心得笔记（读后感）心得笔记（读后感）内容：内容：1.写自己的感想、体会；写自己的感想、体会；2.对原文某些论点的发挥或提出批评、商榷对原文某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见的意见(yjin)一般是以

9、自己的语言为主，也可适当地引用一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。原文。第十八页，共40页。心得心得(xnd)式读书笔记（读后感）的写法式读书笔记（读后感）的写法（一）一般写作结构（一）一般写作结构1.引引读了什么（包括书名、作者、内容梗概），读了什么（包括书名、作者、内容梗概），并用简洁并用简洁(jinji)的语言写出自己的感受。的语言写出自己的感受。2.议议（重点）（重点）（1）引述原文重点的，或让你感动的句子和情）引述原文重点的，或让你感动的句子和情节，加以分析。节，加以分析。（2）联系自己的生活等方面的实际谈感想，这）联系自己的生活等方面的实际谈感想，这是读后的是读后的“神神”

10、，极为重要。，极为重要。3.结结总结全文，写出感悟。总结全文，写出感悟。第十九页，共40页。（二）写作方法（二）写作方法1介绍读物概况介绍读物概况先告诉别人先告诉别人“读读”了什么，再讲了什么，再讲“得得”到什么。到什么。在文章的开头首先概述读物的内容要点，在文章的开头首先概述读物的内容要点，或者主要的中心思想，或者直接引用原文的某或者主要的中心思想，或者直接引用原文的某些文字。然后，再引出自己根据以上内容的感些文字。然后，再引出自己根据以上内容的感想想(gnxing)。这可以说是写读书心得较为固。这可以说是写读书心得较为固定的格式。定的格式。第二十页，共40页。2观点鲜明观点鲜明读书心得和原

11、作之间的关系：读书心得和原作之间的关系：（1）从内容上说，必须紧密相连；）从内容上说，必须紧密相连；（2）从观点上说，可以相同）从观点上说，可以相同(xintn)，也可以不同。无论褒或贬，都要做到观点，也可以不同。无论褒或贬，都要做到观点明确，立场鲜明。明确，立场鲜明。第二十一页，共40页。3重点突出重点突出(tch)类型：类型：（1）围绕着文章主题与中心多角度、）围绕着文章主题与中心多角度、多侧面地谈感想、发议论，也可以围绕某多侧面地谈感想、发议论，也可以围绕某一角度、某一侧面集中抒写感想；一角度、某一侧面集中抒写感想；（2）既可以就读物中的某些内容充分）既可以就读物中的某些内容充分发挥，也

12、可以就书中的内容与其他读物加发挥，也可以就书中的内容与其他读物加以比较；以比较；（3）善于捕捉和抒发自己感受最深的）善于捕捉和抒发自己感受最深的东西，注意把笔锋集中到自己感受最深的东西，注意把笔锋集中到自己感受最深的一点或几点上，最忌面面俱到，泛泛而谈。一点或几点上，最忌面面俱到，泛泛而谈。第二十二页，共40页。4真情实感 情真才词切。一篇好的读书心得，不但可以(ky)使读者看到作者感情脉搏的跳动情况，还可以(ky)使读者跟着作者感情脉搏的跳动去寻味原作的感情所在。第二十三页，共40页。5联系实际（重要特点）联系实际（重要特点）读书心得的读书心得的“得得”是因是因“读读”而发，因所而发，因所“

13、读读”与自己生活实际、社会现实的联系而发。与自己生活实际、社会现实的联系而发。必须联系自己的思想实际、工作学习必须联系自己的思想实际、工作学习(xux)实际或社会现实实际，是读书心得的重要特点之一，实际或社会现实实际，是读书心得的重要特点之一，也是区别于其他文体的主要界限。也是区别于其他文体的主要界限。联系实际，要注意分寸，不要拘泥于原文，联系实际，要注意分寸，不要拘泥于原文，思路要开阔，联想要丰富。思路要开阔，联想要丰富。第二十四页，共40页。6以议论为主 读书心得属于议论文的范畴(fnchu)。表达方式：以议论为主，夹叙夹议。“叙”：引述读过的文章中体会最深、教育最大的那个章节、那一段或一

14、句话、那一个人物。援引原文的几种情况：1.感想由它而来；2.感情需要借它而发；3.作为议论的根据。第二十五页，共40页。“议”：在“叙”的基础上写出自己的感想，是“叙”的深化(shnhu)。“议”为主，“叙”为宾，“叙”为“议”服务。采用叙述、议论、抒情相结合的表达方式，做到叙述简洁，议论精当，抒情真挚。第二十六页，共40页。第二十七页，共40页。读后感的内容读后感的内容(nirng)：（供：（供参考）参考）1 1、介、介开头可以先交代自己读过一本开头可以先交代自己读过一本(y(y bn)bn)什么书或一篇什么文章，写清书名或题目。什么书或一篇什么文章，写清书名或题目。2 2、引、引用简洁的话

15、概括介绍书或文章的主用简洁的话概括介绍书或文章的主要内容要内容(nirng)(nirng)，自己总的感受是什么。，自己总的感受是什么。3 3、议、议抓住原作中自己感受最深的某一感想，用抓住原作中自己感受最深的某一感想，用鲜明、准确的表述方式点明自己的看法鲜明、准确的表述方式点明自己的看法.再围绕自己再围绕自己的观点组织材料。的观点组织材料。5 5、结、结最后，可以总结自己读了这篇读后感的感最后，可以总结自己读了这篇读后感的感想，也有人会在结尾处发出号召。想，也有人会在结尾处发出号召。4 4、联、联结合自己周围的事例（包括自己在内）结合自己周围的事例（包括自己在内）详细说明，可旁征博引，讲明道理

16、；可联系实际。详细说明，可旁征博引，讲明道理；可联系实际。第二十八页，共40页。写读后感应该注意写读后感应该注意(zh y)(zh y)什么？什么？（1）复述原文。就是大量）复述原文。就是大量(dling)地复述原文的内容，使地复述原文的内容，使得得“读读”成了重点，而成了重点，而“感感”成了次要内容。成了次要内容。（2）感想杂多。所写感想内容多而零碎，没抓住自）感想杂多。所写感想内容多而零碎，没抓住自己己(zj)印象最深的内容来写印象最深的内容来写.（3）感想空洞。说大话，空话，不切合实际，甚至还有）感想空洞。说大话，空话，不切合实际，甚至还有说假话，无病呻吟。说假话，无病呻吟。第二十九页，

17、共40页。有一位同学读了詹天佑后的感想是这样(zhyng)写的：读了詹天佑文章，我的心久久不能平静。詹天佑是一个有骨气的中国人。1905年，他在清政府腐败无能的情况下，在帝国主义的嘲笑声中，毅然接受了修筑京张铁路的任务，这正是他爱国主义的表现，也是我学习的榜样。詹天佑为了寻找一条合适的线路，晚上在油灯下绘图计算，和工人同吃同住，还常常请教当地的农民。他克服种种困难，使铁路提前两年竣工。想想自己，做数学习题的时候，常常害怕(hip)困难，抄袭同学的答案，比比詹天佑，我多惭愧呀！我决心以詹天佑为榜样，长大了也为祖国争光。第三十页，共40页。评价(pngji)这篇短短的“读后感”，既要表达詹天佑的爱

18、国主义精神是自己学习的榜样，又要叙述自己被詹天佑“不怕困难”、“刻苦学习”的精神所感动，其结果，文章内容显得分散、干巴巴，倒像是一份“决心书”。由此可见，写读后感一定要选择自己感触最大和体会最深的一点来写，应突出重点，切忌面面俱到。当然，写的时候还要善于联想，依照原文主要(zhyo)内容和精神实质，结合自己的思想和生活实际。第三十一页，共40页。引述原作。它要求简明扼要，概括原文中心，引出某一点或一个警句。引述的内容要有选择，要有针对性，要根据自己拟题角度而定。内容要概括，万万不可照抄照搬原文，造成(zo chn)叙多于议，喧宾夺主，“头重脚轻”。第三十二页，共40页。结就是结论。结论一般在文

19、尾，即归纳结论性的意见，强调某一重点，发出号召。这个结论既可以(ky)是批评式，又可是劝勉式，还可是鼓动式，视行文内容而定。题目题目(tm)第三十三页，共40页。读淘气包马小跳之暑假奇遇有感读淘气包马小跳之暑假奇遇有感今天我给大家介绍一本书，名字叫淘气今天我给大家介绍一本书，名字叫淘气包马小跳之暑假奇遇。包马小跳之暑假奇遇。这本书是杨红樱姐姐写的，我最欣赏的是这本书是杨红樱姐姐写的，我最欣赏的是大闹野味餐厅和放生娃娃鱼这两段主要讲了大闹野味餐厅和放生娃娃鱼这两段主要讲了淘气包马小跳到山下的野味餐厅去吃饭，看到餐淘气包马小跳到山下的野味餐厅去吃饭，看到餐厅厨房的笼子里关着天上飞的动物、地下跑的动

20、厅厨房的笼子里关着天上飞的动物、地下跑的动物和水里游的动物，淘气包马小跳告诉物和水里游的动物，淘气包马小跳告诉(os)服务员池塘里的娃娃鱼是国家二级保护动物，濒服务员池塘里的娃娃鱼是国家二级保护动物，濒临灭绝。服务员以为他在开玩笑，但马小跳没有临灭绝。服务员以为他在开玩笑，但马小跳没有开玩笑，最后马小跳趁服务员阿姨不注意的时候开玩笑，最后马小跳趁服务员阿姨不注意的时候给抱走了。给抱走了。同学们，我们国家有很多动物不该濒临灭同学们，我们国家有很多动物不该濒临灭绝但为什么他们会死呢？就是大人们乱杀我国珍绝但为什么他们会死呢？就是大人们乱杀我国珍稀物种，导致我国许多珍惜物种全部面临死亡。稀物种，导致

21、我国许多珍惜物种全部面临死亡。动物和人都是一样的，为什么你们就要杀他们呢动物和人都是一样的，为什么你们就要杀他们呢？请大家记住不要交易动物的每一个地方，它们？请大家记住不要交易动物的每一个地方，它们也需要保护。也需要保护。我读了这本书我感受很深，马小跳虽然调我读了这本书我感受很深，马小跳虽然调皮，但是他心肠好。能及时提醒人们，不要交易皮，但是他心肠好。能及时提醒人们，不要交易动物的皮毛。请大家记住这样一句话：没有买卖，动物的皮毛。请大家记住这样一句话：没有买卖，就没有伤害。请大家保护动物们，让我们的身边就没有伤害。请大家保护动物们，让我们的身边多增加点动物的身影，给大自然多增添点生机。多增加点

22、动物的身影，给大自然多增添点生机。第三十四页，共40页。今天，我读了孙权劝学一文。文章篇幅虽短，但文中吕蒙虚心接受别人意见，谦虚好学(ho xu)的品质值得我们学习。本文是一篇文言文，说的是这样一件事：吕蒙当权掌事后，还是不愿意学习，以军中事务多来推辞孙权。孙权对吕蒙说：“我岂是要你研究儒家经典而成为博士！只应当粗略地阅读，了解往事罢了。”吕蒙于是就接受了孙权的建议，开始学习。一段时间后，当鲁肃与吕蒙论议时，非常吃惊地对吕蒙说：“你现在的才干和谋略，已经不再是那个吴下阿蒙了！”文章叙述到这里，吕蒙虚心接受别人意见，谦虚好学(ho xu)的品质已经完全体现出来了。因为他虚心接受别人意见，所以才会去学习。因为他谦虚好学(ho xu)，所以才能博得鲁肃的赞叹。总而言之，吕蒙“现在”的才略是建立在具有虚心接受别人意见，谦虚好学(ho xu)这种品质上的。同样，我们在学习过程中是不是也应该具备这种品质呢？答案是肯定的。因为只有具备了这种品质，才能学到更多的知识，成为“士”，让别人“刮目相待”。第三十五页，共40页。读书笔记读书笔记(d sh b j)(d sh b j)的形式的形式还有：还有：卡片式、提纲式等卡片式、提纲式等第三十六页，共40页。第三十七页，共40页。第三十八页，共40页。第三十九页，共40页。第四十页，共40页。