实验二-叶绿体中色素的提取和分离教学提纲.ppt
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1、实验二-叶绿体中色素的提取和分离实验目的实验目的 掌握提取和分离叶绿体色素的方法,探究叶绿体中掌握提取和分离叶绿体色素的方法,探究叶绿体中色素的种类。色素的种类。实验材料实验材料叶绿体中色素的提取和分离叶绿体中色素的提取和分离新鲜的绿色叶片新鲜的绿色叶片(如菠菜叶片如菠菜叶片)。1、约5克的菠菜緑叶,剪碎,放入研钵中。2、研钵中加入少许二氧化硅和碳酸钙,再加入10mL无水乙醇。3、迅速研磨。4、将研磨液迅速倒入玻璃漏斗中进行过滤,将过滤液收集到烧杯或试管中。2、分离色素的步骤制备滤纸条:将预备在试验桌上的滤纸条一端剪去两个角作标记,在距离这一端1cm处用铅笔画一条细的横线。画滤液细线:沿铅笔线
2、轻轻均匀地画一道线,每次划完尽量吹干,用提取液反复划好几次,不要弄破纸条。层析分离叶绿体中的色素:将3mL层析液倒入烧杯中,注意将纸条画有滤液细线的一端置于烧杯中的层析液中,注意注意千万不要将滤液细线浸没在层析液中。(干燥后)观察实验结果:四条色素带,颜色从上往下分别是橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色,四种色素分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b叶绿体中色素的提取和分离叶绿体中色素的提取和分离实验结果实验结果问题讨论:1、加入SiO2、CaCO3的作用是什么?2、将滤液放在试管中,为什么要及时用棉塞将试管塞严?3、画滤液细线时重复画几次的目的是什么?1、加入SiO2、CaCO3的作用是什么?
3、二氧化硅的作用是使研磨更加充分、迅速;碳酸钙的作用是保护叶绿素不分解2、将滤液放在试管中,为什么要及时用棉塞将试管塞严?滤液含有丙酮,丙酮有毒,防止挥发3、画滤液细线时重复画几次的目的是什么?增加色素的含量,使分离后的色素带更加清晰问题讨论:问题讨论:4.为什么不能让滤液细线触及层析液?5.观察实验结果有什么现象?滤纸条上出现了几条色素带?每条色素带的颜色和排序如何?。问题讨论:4.为什么不能让滤液细线触及层析液?层析液会溶解色素使色素无法分离;5.观察实验结果有什么现象?滤纸条上出现了几条色素带?每条色素带的颜色和排序如何?滤纸条上将分离出四条色素带,颜色从上往下分别是橙黄色、黄色、蓝绿色和
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