实验室安全事故案例分析教学文稿.ppt

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1、临床临床(ln chun)(ln chun)实验室实验室 孙传花孙传花 2018.12.312018.12.31实验室安全实验室安全(nqun)(nqun)事故案例事故案例分析分析以及安全以及安全(nqun)(nqun)须知须知第一页，共26页。2 安全伴随着我们每一天的生活、学习和工作，我们要具备安全意识，提高安全意安全伴随着我们每一天的生活、学习和工作，我们要具备安全意识，提高安全意识，规范识，规范(gufn)(gufn)操作，才能愉快的度过每一天！操作，才能愉快的度过每一天！我们做实验，特别是化学实验，更应强化安全意识！我们做实验，特别是化学实验，更应强化安全意识！也许你会觉得安全事故离

2、也许你会觉得安全事故离我们很遥远，看看下面发生在实验室的安全事故案例吧！我们很遥远，看看下面发生在实验室的安全事故案例吧！实验室安全事故案例实验室安全事故案例(n(n l)l)分析分析第二页，共26页。事故经过：事故经过：20182018年年1212月月2626日，北京日，北京(bi jn)(bi jn)交通大学东校区交通大学东校区2 2号楼号楼一实验室发生爆炸。学生在进行垃圾渗滤液污水处理科研实验期间，实一实验室发生爆炸。学生在进行垃圾渗滤液污水处理科研实验期间，实验现场发生爆炸，事故造成验现场发生爆炸，事故造成3 3名实验的学生死亡。名实验的学生死亡。事故原因：实验室堆放了大量的易燃易爆化

3、学品，有事故原因：实验室堆放了大量的易燃易爆化学品，有3030桶镁粉，八桶镁粉，八桶催化剂，六桶磷酸钠等。桶催化剂，六桶磷酸钠等。最新案例最新案例(n l)(n l)：实验室爆炸：实验室爆炸第三页，共26页。20162016年年9 9月月2121日，东华大学化学化工与生物工程学院一实验室日，东华大学化学化工与生物工程学院一实验室发生事故发生事故(shg)(shg)。两名学生受重伤。两名学生受重伤。事故事故(shg)(shg)原因：实验爆燃致化学试剂（高锰酸钾等）灼伤原因：实验爆燃致化学试剂（高锰酸钾等）灼伤头面部和眼睛。头面部和眼睛。近期近期(jn q)(jn q)案例：实验室爆炸案例：实验室

4、爆炸第四页，共26页。近期近期(jn q)(jn q)案例：电线短路案例：电线短路20162016年年1 1月月1010日，北京化工大学科技大厦一实验室冰箱起火。现场日，北京化工大学科技大厦一实验室冰箱起火。现场有明火，并伴随黑烟。冰箱内存有明火，并伴随黑烟。冰箱内存(ni cn)(ni cn)有有机化学试剂有有机化学试剂事故原因：起火系冰箱电线短路引发自燃所致。事故原因：起火系冰箱电线短路引发自燃所致。第五页，共26页。近期案例近期案例(n l)(n l)：实验室爆炸：实验室爆炸事故经过：事故经过：20152015年年1212月月1818日，清华大学化学日，清华大学化学系何添楼二层的一间实系

5、何添楼二层的一间实验室了发生爆炸火灾事验室了发生爆炸火灾事故，一名正在做实验的故，一名正在做实验的孟姓博士后当场死亡孟姓博士后当场死亡(swng)(swng)。事故原因：孟某某在化事故原因：孟某某在化学系二层实验室内使用学系二层实验室内使用氢气做化学实验时发生氢气做化学实验时发生爆炸爆炸 。第六页，共26页。20152015年年8 8月月1212日，位于天津市滨海新区天津港的瑞海国际物流日，位于天津市滨海新区天津港的瑞海国际物流有限公司（以下简称瑞海公司）危险品仓库发生特别重大火有限公司（以下简称瑞海公司）危险品仓库发生特别重大火灾爆炸事故，造成灾爆炸事故，造成165165人遇难人遇难(y n

6、n)(y nn)。自此，拉开了危自此，拉开了危化品严格管理的序幕。化品严格管理的序幕。危化品爆炸危化品爆炸(bozh)(bozh)案例：天津港案例：天津港第七页，共26页。事故经过：事故经过：20152015年年4 4月，江苏某大学化工学院实验室发生爆炸事故，造成月，江苏某大学化工学院实验室发生爆炸事故，造成5 5人受伤，人受伤，1 1人因抢救无效死亡。人因抢救无效死亡。事故原因：化工学院一名教师在实验过程中，操作不慎引发瓦斯爆炸。事故原因：化工学院一名教师在实验过程中，操作不慎引发瓦斯爆炸。安全警示：安全警示：要充分了解实验过程中使用的各种易燃易爆气体、药品的特性以及爆炸界限。要充分了解实验

7、过程中使用的各种易燃易爆气体、药品的特性以及爆炸界限。在进行易燃易爆气体、化学品的操作前应仔细阅读安全操作手册。在进行易燃易爆气体、化学品的操作前应仔细阅读安全操作手册。一旦化学药品或气体泄露一旦化学药品或气体泄露(xilu)(xilu)按照紧急预案冷静处理。按照紧急预案冷静处理。案例：瓦斯案例：瓦斯(w s)(w s)爆炸爆炸第八页，共26页。20132013年年4 4月月3030日，南京理工大学实验室发生爆炸。两三公日，南京理工大学实验室发生爆炸。两三公里以内均有震感。爆炸造成里以内均有震感。爆炸造成(zo chn)(zo chn)一人死亡，三人重一人死亡，三人重伤，房屋倒塌面积达到伤，房

8、屋倒塌面积达到3434平米。平米。此次爆炸系因外来施工人员，用明火切割的方式私拆金此次爆炸系因外来施工人员，用明火切割的方式私拆金属构件引起的。属构件引起的。案例案例(n l)(n l)：明火引发爆炸：明火引发爆炸第九页，共26页。10案例：操作失误，引起案例：操作失误，引起(ynq)(ynq)着着火火20112011年年9 9月月2020日，某实验室员工用马弗炉做中药材灰分实验，日，某实验室员工用马弗炉做中药材灰分实验，操作时，不慎将药物直接撒入操作时，不慎将药物直接撒入650650度马弗炉中，立即着火，浓度马弗炉中，立即着火，浓烟引起报警，随后烟引起报警，随后(suhu)(suhu)立即用

9、干粉灭火器将火扑灭。立即用干粉灭火器将火扑灭。分析：没有掌握正确的实验操作步骤，操作失误。分析：没有掌握正确的实验操作步骤，操作失误。第十页，共26页。11案例：实验室监管案例：实验室监管(jingun)(jingun)不不到位到位 2013 2013年年3 3月月1616日，某实验室实习人员在工作时，将大量的废弃溶日，某实验室实习人员在工作时，将大量的废弃溶剂倒入水池，引起下水道管路溶解漏水。造成环境和地下水污染。剂倒入水池，引起下水道管路溶解漏水。造成环境和地下水污染。分析：实验室工作人员带教失职分析：实验室工作人员带教失职(sh zh)(sh zh)，对外来实验人员监管没有到，对外来实验

10、人员监管没有到位。位。第十一页，共26页。12案例案例(n l)(n l)：违规操作：违规操作20122012年某实验室，将含有年某实验室，将含有(hn yu)(hn yu)乙醇的物料放入乙醇的物料放入鼓风鼓风烘箱烘干，引起烘箱爆炸着火。烘箱烘干，引起烘箱爆炸着火。分析：含有分析：含有(hn yu)(hn yu)有机溶剂的样品，遇高温极易有机溶剂的样品，遇高温极易引起引起爆炸着火。爆炸着火。第十二页，共26页。13案例案例(n l)(n l)：废液处理不当：废液处理不当 某实验室，将正在反应的废液倒入废液桶，反应某实验室，将正在反应的废液倒入废液桶，反应导致导致(dozh)(dozh)废液桶爆

11、喷，废液四溅。废液桶爆喷，废液四溅。酸碱废液混放，也会引起爆炸。酸碱废液混放，也会引起爆炸。分析：废液处理不当分析：废液处理不当提示提示(tsh)(tsh)：废液分类：废液分类储存储存第十三页，共26页。2009年年2月月27日日，中中科科院院化化学学研研究究所所一一实实验验室室起起火火，室室内内(sh ni)部部分分器器材材被被烧烧毁毁。三三名名保保安安因因吸吸入烟气被熏倒。入烟气被熏倒。事事故故原原因因：以以乙乙醇醇作作为为循循环环液液体体的的冷冷却却装装置置的的塑塑料料管管老老化化，泄泄漏漏出出的的乙乙醇醇引引起起了了起起火火。该该实实验验室室在在实实验验楼楼的的五五楼楼顶顶楼楼，烧烧毁

12、毁一一个个通通风风(tng fng)橱橱，失失火火面面积积约约3平方米。平方米。案例：中科院化学案例：中科院化学(huxu)(huxu)所实验所实验室起火室起火第十四页，共26页。案例案例(n l)(n l)：浙江大学博士生室死亡事：浙江大学博士生室死亡事件件 2009 2009年年7 7月月3 3日，浙大理学院化学系博士研究生袁某某发现博士研究生于某某昏日，浙大理学院化学系博士研究生袁某某发现博士研究生于某某昏厥倒在催化研究所厥倒在催化研究所211211室，便呼喊老师寻求帮助，并拨打室，便呼喊老师寻求帮助，并拨打120120急救电话。袁某某随急救电话。袁某某随后也晕倒在地。后经医院抢救，袁某

13、某康复，于某某抢救无效死亡。后也晕倒在地。后经医院抢救，袁某某康复，于某某抢救无效死亡。事故原因：浙大化学系教师事故原因：浙大化学系教师(jiosh)(jiosh)莫某某、浙江某高校教师莫某某、浙江某高校教师(jiosh)(jiosh)徐徐某某，于事发当日在化学系催化研究所做实验过程中，存在误将本应接入某某，于事发当日在化学系催化研究所做实验过程中，存在误将本应接入307307实验实验室的一氧化碳气体接至通向室的一氧化碳气体接至通向211211室输气管的行为。莫某某、徐某某的行为涉嫌危险室输气管的行为。莫某某、徐某某的行为涉嫌危险物品肇事罪，公安机关已立案调查。物品肇事罪，公安机关已立案调查。

14、第十五页，共26页。某某实实验验室室正正在在用用石石油油醚醚为为溶溶剂剂回回流流提提取取产产品品。反反应应瓶瓶2 2升升，石石油油醚醚10001000毫毫升升（30-6030-60），电电热热套套加加热热回回流流，冷冷凝凝水水冷冷却却，至至中中午午1111时时左左右右突突然然发发现现通通风风柜柜内内有有火火花花闪闪烁烁，接接着着发发生生爆爆炸炸。爆爆炸炸引引燃燃了了电电热热套套和和周周围围(zhuwi)(zhuwi)的的物物品品，当当事事人人立立即拔下电热套插座，并使用灭火器将火扑灭。即拔下电热套插座，并使用灭火器将火扑灭。案例：回流提取案例：回流提取(tq)(tq)事故事故第十六页，共26页

15、。事故原因：事故原因：所所使使用用的的石石油油醚醚是是沸沸点点(fidin)(fidin)在在30-6030-60的的低低沸沸点点(fidin)(fidin)溶溶剂剂，又又因因夏夏天天的的连连续续高高温温。经经事事后后测测量量自自来来水水温温度度就就达达3333，石石油油醚醚未未能能冷冷却却而而大大量量挥挥发发。当当石石油油醚醚蒸汽与空气混合达到一定比例，遇火星即发生爆炸。蒸汽与空气混合达到一定比例，遇火星即发生爆炸。经验教训：经验教训：因因回回流流溶溶剂剂时时冷冷却却效效果果不不佳佳致致使使(zhsh)大大量量溶溶剂剂挥挥发发造造成成的的爆爆炸炸事事故故已已发发生生多多起起，这这起起事事故故

16、再再次次给给我我们们敲敲响响了了警警钟钟。常常规规的的回回流流实实验验虽虽然然简简单单，但但必必须须保保证证良良好好的的冷冷凝凝效效果果。天天气气炎炎热热时时应应避避免免大大量量使使用用溶剂，尤其是低沸点溶剂。溶剂，尤其是低沸点溶剂。第十七页，共26页。2010 2010年年6 6月月3 3日下午，兰州一化学实验室突然传来一声猛日下午，兰州一化学实验室突然传来一声猛烈的爆炸声，随后浓烟滚滚，火苗随即从烟雾中冒出。随后烈的爆炸声，随后浓烟滚滚，火苗随即从烟雾中冒出。随后火势迅速蔓延，并引燃了与其相邻的仓库。火势迅速蔓延，并引燃了与其相邻的仓库。事故原因：在实验过程事故原因：在实验过程(guchn

17、g)(guchng)中，实验员不小心将中，实验员不小心将装有石油醚的玻璃瓶打翻在地，里面的石油醚自燃了起来，装有石油醚的玻璃瓶打翻在地，里面的石油醚自燃了起来，引燃了旁边的木头柜。引燃了旁边的木头柜。案例案例(n l)(n l)：石油醚自燃：石油醚自燃第十八页，共26页。2010 2010年年5 5月月2626日，昆明理工大学莲华校区矿业大楼日，昆明理工大学莲华校区矿业大楼6 6楼楼一实验室突发火情。事故原因是学生做完实验出门时忘记一实验室突发火情。事故原因是学生做完实验出门时忘记关电路引发关电路引发(yn f)(yn f)火灾，所幸无人受伤。火灾，所幸无人受伤。案例案例(n l)(n l)：

18、昆明理工大：昆明理工大 提示提示(tsh)(tsh)：下班前安全检查，断水断：下班前安全检查，断水断电。电。第十九页，共26页。两个学生正在该实验室做实验：用电磁炉熔化石两个学生正在该实验室做实验：用电磁炉熔化石蜡。后来暂时蜡。后来暂时(znsh)(znsh)离开了一会，没想到就发生了离开了一会，没想到就发生了火灾。火灾。案例案例(n l)(n l)：宁波大学：宁波大学提示：工作提示：工作(gngzu)(gngzu)专心，擅离职守会酿成大祸。专心，擅离职守会酿成大祸。第二十页，共26页。2009年10月23日下午，北京理工大学5号教学楼9层发生爆炸事故，造成(zo chn)一名老师、两名学生和

19、两名设备公司人员受伤。事故原因为在调试新购进的厌氧培养箱时因压力不稳引发了发生爆炸事故。5人均为玻璃、碎片等碎屑割伤，无生命危险。案例：电压案例：电压(diny)(diny)不稳引发爆不稳引发爆炸炸第二十一页，共26页。实验室安全实验室安全(nqun)(nqun)须知须知 我们可以我们可以(ky)(ky)看到近年来实验室安全事故频发，这些事故的发生常会给我们带来严重看到近年来实验室安全事故频发，这些事故的发生常会给我们带来严重的人身损害和财产损失。如果我们掌握相关的实验室安全知识以及事故发生时的急救常识，的人身损害和财产损失。如果我们掌握相关的实验室安全知识以及事故发生时的急救常识，就能够正确

20、、安全地使用相应试剂及实验器械，从而可以就能够正确、安全地使用相应试剂及实验器械，从而可以(ky)(ky)尽可能的减少和避免实验室尽可能的减少和避免实验室里安全事故的发生，即使在发生紧急事故时，也能够不慌不乱，把伤害和损失减少到最少程里安全事故的发生，即使在发生紧急事故时，也能够不慌不乱，把伤害和损失减少到最少程度。度。第二十二页，共26页。实验室安全须知实验室安全须知(xzh)-(xzh)-腐蚀及爆炸事故腐蚀及爆炸事故 强碱、强酸和某些强腐蚀性物质与水或其它化学物质发生强碱、强酸和某些强腐蚀性物质与水或其它化学物质发生剧烈反应，大多会产生具有强腐蚀性的烟雾，而吸入粉尘、烟剧烈反应，大多会产生

21、具有强腐蚀性的烟雾，而吸入粉尘、烟雾等会对人体的呼吸系统造成严重伤害。同时，强碱、强酸以雾等会对人体的呼吸系统造成严重伤害。同时，强碱、强酸以及一些有毒试剂等接触皮肤或裸露的局部器官也会引起人体的及一些有毒试剂等接触皮肤或裸露的局部器官也会引起人体的局部损伤。灼伤在化学实验局部损伤。灼伤在化学实验(shyn)(shyn)过程中是最常见的事故过程中是最常见的事故可燃气体与空气混合，当两者比例达到爆炸极限时，受到可燃气体与空气混合，当两者比例达到爆炸极限时，受到热源热源(如电火花如电火花)的诱发，就会引起爆炸。使用可燃性液体或气的诱发，就会引起爆炸。使用可燃性液体或气体时，室内通风要良好，严禁同时

22、体时，室内通风要良好，严禁同时(tngsh)(tngsh)使用明火，还要使用明火，还要防止发生电火花及其它撞击火花。严禁将强氧化剂和强还原剂防止发生电火花及其它撞击火花。严禁将强氧化剂和强还原剂放在一起。久藏的乙醚使用前应除去其中可能产生的过氧化物。放在一起。久藏的乙醚使用前应除去其中可能产生的过氧化物。进行容易引起爆炸的实验，应有防爆措施。进行容易引起爆炸的实验，应有防爆措施。第二十三页，共26页。实验室安全实验室安全(nqun)(nqun)须知须知-火灾及灼伤事火灾及灼伤事故故 化学物质化学物质(wzh)(wzh)多具易燃性，这些物质多具易燃性，这些物质(wzh)(wzh)遇到火源很可遇到

23、火源很可能起火燃烧，易引起火险或火灾。有机溶剂通常具有较强的挥发性，能起火燃烧，易引起火险或火灾。有机溶剂通常具有较强的挥发性，挥发出来的蒸气可以飘移到较远的地方，如果接触到火种，顺着蒸挥发出来的蒸气可以飘移到较远的地方，如果接触到火种，顺着蒸气燃烧，会导致火灾。气燃烧，会导致火灾。以防为主，杜绝火灾隐患。了解各类有关易燃易爆物品以防为主，杜绝火灾隐患。了解各类有关易燃易爆物品(wpn)(wpn)知识及消知识及消防知识。实验室内严禁烟花。发现火险隐患及时报告处理，发现火灾主动扑救，防知识。实验室内严禁烟花。发现火险隐患及时报告处理，发现火灾主动扑救，及时报警。实验室使用电炉、电热干燥箱等强电和

24、明火电器，应严格遵守操作及时报警。实验室使用电炉、电热干燥箱等强电和明火电器，应严格遵守操作规程。实验中采用易燃易爆或新材料、新设备、新工艺必须严格根据使用说明规程。实验中采用易燃易爆或新材料、新设备、新工艺必须严格根据使用说明规范操作，并采取相应的预防措施。实验室安全责任人每天离开实验室前，要规范操作，并采取相应的预防措施。实验室安全责任人每天离开实验室前，要作必要的安全检查，关好水，断电。作必要的安全检查，关好水，断电。第二十四页，共26页。实验室安全实验室安全(nqun)(nqun)须知须知-中毒事故中毒事故 实验室使用的化学试剂几乎都有一定的毒性，稍有不慎，就实验室使用的化学试剂几乎都

25、有一定的毒性，稍有不慎，就有可能引起中毒事故。中毒又可分为两类：慢性中毒和急性中毒。有可能引起中毒事故。中毒又可分为两类：慢性中毒和急性中毒。慢性中毒不容易引起重视，很多症状都是要在中毒积累到一定程慢性中毒不容易引起重视，很多症状都是要在中毒积累到一定程度之后才出现度之后才出现(chxin)(chxin)，通常为几天或者几个月，有的甚至若，通常为几天或者几个月，有的甚至若干年以后。中毒的症状很难察觉，多数为易怒、失眠、记忆力减干年以后。中毒的症状很难察觉，多数为易怒、失眠、记忆力减退、情绪失常等，通常会未老先衰、早逝等。退、情绪失常等，通常会未老先衰、早逝等。实验实验(shyn)(shyn)前

26、，应了解所用试剂的毒性及防护措施。操作有毒试剂应在通风前，应了解所用试剂的毒性及防护措施。操作有毒试剂应在通风橱内进行。有些试剂橱内进行。有些试剂(如苯、有机溶剂、汞等如苯、有机溶剂、汞等)能透过皮肤进入人体，应避免与皮肤能透过皮肤进入人体，应避免与皮肤接触，妥善保管储存，使用时要特别小心。禁止在实验接触，妥善保管储存，使用时要特别小心。禁止在实验(shyn)(shyn)室内喝水、吃东西。室内喝水、吃东西。饮食用具不要带进实验饮食用具不要带进实验(shyn)(shyn)室，以防毒物污染，离开实验室，以防毒物污染，离开实验(shyn)(shyn)室及饭前要室及饭前要冼净双手。冼净双手。第二十五页，共26页。事故源于麻痹事故源于麻痹(mb)(mb)，安全来自警惕，安全来自警惕安全是生命安全是生命(shngmng)(shngmng)之本、违章是事之本、违章是事故之源故之源让我们共同努力，营造安全、和谐、愉快让我们共同努力，营造安全、和谐、愉快(ykui)(ykui)的实验室的实验室工作环境工作环境共勉共勉第二十六页，共26页。