小学生心理健康课件讲课教案.ppt

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1、心理健康教育(jioy)第一页，共25页。2第二页，共25页。3第三页，共25页。n健康是指一个(y)人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。因此，健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德。4第四页，共25页。心理健康的标准(biozhn)1、乐于学习2、能与老师、同学和他人保持良好的人际关系3、与人为善，团结互助，情绪基本稳定，心情轻松愉快4、意志健全(jin qun)，树立自信 5第五页，共25页。6第六页，共25页。7第七页，共25页。有些同学不堪重负，出现了以下一些情况，同学们可以对比(dub)一下，看自己是不是也有类似的烦恼。自责倾向(qngxing)8第八

2、页，共25页。妈妈带儿子去动物园看大象(d xin)，大象(d xin)周围有许多矮矮的木桩，儿子的脑子里就产生了疑问：妈妈，这么大的象，一定很有力气，可是它为什么不挣断这细细的链子逃跑呢?他妈妈告诉他：这头象刚来到这里的时候还很小很小，当时就用这小木桩、矮棚圈着它，它当时很想挣断链子跑出去，可是由于力气小，每次都失败了，于是就失去了挣脱链子的信心。尽管它一天天长大，但不知道现在自己有很大的力量，用力挣一下，就能逃出来。它不敢这样想，当然也就不会这样去做，因而只好永远被锁在这里，老死在这里了。不自信9第九页，共25页。10第十页，共25页。11第十一页，共25页。叛逆(pnn)12第十二页，共

3、25页。攀比(pn b)13第十三页，共25页。孤独(gd)14第十四页，共25页。以自我(zw)为中心15第十五页，共25页。那我们(w men)应该该做些什么呢？多跟父母(fm)，老师沟通。16第十六页，共25页。17第十七页，共25页。了解自己(zj)、接纳自己(zj)、肯定自己(zj)。18第十八页，共25页。对自己(zj)要时常鼓励增强自信心。19第十九页，共25页。多做有意义的事，帮助别人，快乐(kuil)自己。20第二十页，共25页。净化自己的心灵(xnlng)，追求平和的心境。21第二十一页，共25页。正确(zhngqu)面对竞争，在竞争中发现别人的闪光点。22第二十二页，共25页。凡是(fnsh)三思而后行，不做让自己后悔的事。23第二十三页，共25页。24第二十四页，共25页。25第二十五页，共25页。