二年级下册第三单元贝的故事电子教案.ppt
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1、二年级下册第三单元贝的二年级下册第三单元贝的故事故事贝贝财 赚 赔 购 贫你发现这些生你发现这些生字有什么共同点吗字有什么共同点吗?甲 骨 类 漂 珍饰 品 易 随 币 你能既快又准确你能既快又准确地记住这些生字吗?地记住这些生字吗?借助拼音,自由读课文,做到读准字音,读通句子,遇到难读的地方多读几遍。古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。所以,用“贝”作偏旁大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。课课文文介介绍绍了了哪哪些些贝贝的的知知识识?,默默读读课课文文,找找一一找找,划划一一划划,填一填。填一填。用用“贝”作偏旁的字大作偏旁的字大多与多与钱财有关,你知
2、道有关,你知道这是是为什么什么吗?1.听伙伴听伙伴讲一一讲“贝”的故事的故事。2.同伴同伴评价:价:声音洪亮,吐字清晰,普通声音洪亮,吐字清晰,普通话标准。准。精神精神饱满,姿,姿态自然大方,眼睛看着自然大方,眼睛看着观众。众。不停不停顿,不重复,不重复,讲述具体生述具体生动。认一一认这些字,大声些字,大声读一一读。认一一认这些字,大声些字,大声读一一读。看看图,猜猜加点字的偏旁与什么有关。,猜猜加点字的偏旁与什么有关。茯苓茯苓 篱笆笆 踌躇踌躇馄饨 游泳游泳 诉说 观察这些生字的偏旁,猜一猜,它们的意思可能是什么?明亮明亮 晴朗晴朗 朦朦胧弯腰弯腰 踢腿踢腿 挺胸挺胸 猜一猜:用“月”作偏旁的字的意思会和什么有关呢?结束语结束语谢谢大家聆听!谢谢大家聆听!21
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