人地关系思想的演变课件1教学内容.ppt
《人地关系思想的演变课件1教学内容.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人地关系思想的演变课件1教学内容.ppt(31页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、人地关系思想的演变课件人地关系思想的演变课件1 1联合国一年一度的气候峰会在南非德班开幕。前不久,这座拥有350万人口的南非海滨城市连遭暴雨,洪水冲垮了700所住宅。1岁女婴克辛巴是被倒下的混凝土墙压死的,她和在睡梦中的父母都死于非命。11月德班的降雨量两倍于正常年份,极端气候正在变得越来越频繁。根据气象组织的最新报告,今年的气温在有记录以来的高温年份榜上排名第10;北冰洋海冰数量降至历史新低。面对气候变化,德班大会也许真的是人类最后的机会了。尝试探究:人类不同的历史阶段是如何认识人地之间的关系的呢?提示:从依赖自然、人地矛盾激化转变到寻求人地协调。了解中国古代人地关系思想的发展掌握不同历史时
2、期人地关系的状况应用分析不同人地关系思想指导下人类活动产生的后果 一、古代人地关系思想的产生人类社会早期农业革命以后生产力极为 ,人们靠 和 为生以畜力和 为代表的生产力有了较大发展,对 和环境开发利用的强度和广度增大低下低下采集采集狩猎狩猎金属工具金属工具资源资源对环境的影响有限,处于 适应环境的境地对环境影响增大,出现了各种各样的环境问题人地关系思想对人地关系的认识 .改造自然;“地理环境决定论”“人定胜天”“天人相关”,“因地制宜”被动被动还很肤浅还很肤浅二、现代人地关系思想的发展时间思想论主张19世纪地理环境决定论各地区人类活动的特征取决于所在的 地理环境的性质20世纪初可能论该理论注
3、重人对环境具有适应与利用方面的选择能力二战以后和谐论人类应 谋求与自然地理环境的和谐,使人地之间得到协调 发展20世纪80年代可持续发展论强调社会经济的发展要与人口、资源、环境等诸多因素 相协调主动主动思考1:采猎文明时期,人们靠采集和狩猎为生,生物资源遭到极大的破坏,人地矛盾突出。提示:说法错误。采猎文明时期,人们的生产活动规模较小,影响强度不大,环境问题对人类威胁并不严重。思考2:热带雨林地区的原始迁移农业是一种良性的开发,未对环境造成影响。提示:说法错误。热带雨林原始迁移农业对热带雨林采取的是一种破坏式的开发,使热带雨林大面积减少,不仅影响局部环境,更影响了全球的环境,是不可取的。思考3
4、:“竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼。”反映一种什么思想?提示:让水塘干涸了去捕鱼,怎么能捕不到鱼,但明年就没有鱼了。主张的是使自然资源休养生息的可持续发展思想。思考4:“南水北调”“西气东输”等惠民工程,极大地改善了人民生活,它是人类征服自然的表现。提示:说法错误。由于我国资源分布不均“南水北调”“西气东输”等工程的实施,更好地促进了社会、经济、环境的可持续发展,但处理不当,也会引发人地矛盾。据报道,西南地区持续春旱,旱情连片发展,各地纷纷采取人工增雨降雨以缓解旱情。由此,不禁令人联想起商汤“人工”求雨的故事。据古籍记载,商朝建立不久,国内便发生一场罕见旱灾,旱情持续长达七年之久。旱情之初,商
5、朝还组织人力、物力抗旱,如打井开沟,引水灌水等,但都无济于事。商王汤信占卜,卜曰“不雨,是天遣”之意。于是商汤在郊外设坛祭雨,每日祈雨,有一日商汤将自己置身于祭坛上,终求得大雨。商汤牺牲自己为万民求雨的精神,令后人传诵。人地关系的发展历程和主要论点人地关系的发展历程和主要论点 根据以上材料,分析探究:1从材料中的事件对比分析人地关系在人类不同发展阶段的表现。2根据教材简析三种主要人地关系的论点。【例证】下图显示了经济发展与环境质量之间的关系。据图回答(1)(3)题。(1)18世纪60年代开始工业化起飞的国家中,最典型地反映出这种关系的城市是()。A柏林 B伦敦 C旧金山 D彼得堡(2)根据这种
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关系 思想 演变 课件 教学内容
限制150内