分子间作用力课件教案资料.ppt
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1、分子间作用力课件分子间作用力课件 我们学了原子间通过强烈的相互作用(共我们学了原子间通过强烈的相互作用(共用电子对)形成了共价键,从而形成了分子。用电子对)形成了共价键,从而形成了分子。那么,分子之间是否也有相互作用呢那么,分子之间是否也有相互作用呢?想一想:想一想:想一想:想一想:1 1 1 1、为什么冰融化成水、水变成水蒸汽时需要加热?、为什么冰融化成水、水变成水蒸汽时需要加热?、为什么冰融化成水、水变成水蒸汽时需要加热?、为什么冰融化成水、水变成水蒸汽时需要加热?2 2 2 2、在上述过程中发生的是什么变化?依据是什么?、在上述过程中发生的是什么变化?依据是什么?、在上述过程中发生的是什
2、么变化?依据是什么?、在上述过程中发生的是什么变化?依据是什么?事实胜于雄辩:事实胜于雄辩:事实胜于雄辩:事实胜于雄辩:干冰升华、硫晶体熔化、液氯汽干冰升华、硫晶体熔化、液氯汽干冰升华、硫晶体熔化、液氯汽干冰升华、硫晶体熔化、液氯汽化都要吸收能量。物质从固态转变为液态或气态,化都要吸收能量。物质从固态转变为液态或气态,化都要吸收能量。物质从固态转变为液态或气态,化都要吸收能量。物质从固态转变为液态或气态,从液态转变为气态,为什么要吸收能量从液态转变为气态,为什么要吸收能量从液态转变为气态,为什么要吸收能量从液态转变为气态,为什么要吸收能量?在降低温在降低温在降低温在降低温度、增加压强时,度、增
3、加压强时,度、增加压强时,度、增加压强时,ClClClCl2 2 2 2、COCOCOCO2 2 2 2等气体能够从气态凝结等气体能够从气态凝结等气体能够从气态凝结等气体能够从气态凝结成液态或固态。这些现象给我们什么启示成液态或固态。这些现象给我们什么启示成液态或固态。这些现象给我们什么启示成液态或固态。这些现象给我们什么启示?三、分子间作用力三、分子间作用力(1)存在:)存在:分子间分子间1、概念:分子间存在的将分子聚集在一起、概念:分子间存在的将分子聚集在一起 的作用力称为分子间作用力,的作用力称为分子间作用力,又称为范德华力。又称为范德华力。(2)大小:比化学键弱得多。)大小:比化学键弱
4、得多。2、意义:影响物质的、意义:影响物质的熔沸点熔沸点和和溶解性溶解性等等 物理性质物理性质 物质中微粒间的作用力的类型与物质性质物质中微粒间的作用力的类型与物质性质物质中微粒间的作用力的类型与物质性质物质中微粒间的作用力的类型与物质性质有密切关系。请与同学讨论下列问题,加深对有密切关系。请与同学讨论下列问题,加深对有密切关系。请与同学讨论下列问题,加深对有密切关系。请与同学讨论下列问题,加深对物质结构与性质关系的认识。物质结构与性质关系的认识。物质结构与性质关系的认识。物质结构与性质关系的认识。1 1 1 1氯化钠在熔化状态或水溶液中具有导氯化钠在熔化状态或水溶液中具有导氯化钠在熔化状态或
5、水溶液中具有导氯化钠在熔化状态或水溶液中具有导电性,而液态氯化氢却不具有导电性。这是为电性,而液态氯化氢却不具有导电性。这是为电性,而液态氯化氢却不具有导电性。这是为电性,而液态氯化氢却不具有导电性。这是为什么什么什么什么?2 2 2 2干冰受热汽化转化为二氧化碳气体,干冰受热汽化转化为二氧化碳气体,干冰受热汽化转化为二氧化碳气体,干冰受热汽化转化为二氧化碳气体,而二氧化碳气体在加热条件下却不易被分解。而二氧化碳气体在加热条件下却不易被分解。而二氧化碳气体在加热条件下却不易被分解。而二氧化碳气体在加热条件下却不易被分解。这是为什么这是为什么这是为什么这是为什么?答:因为构成氯化钠的是离子,在受
6、热熔答:因为构成氯化钠的是离子,在受热熔答:因为构成氯化钠的是离子,在受热熔答:因为构成氯化钠的是离子,在受热熔融时,阴阳离子间的相互作用被克服,成融时,阴阳离子间的相互作用被克服,成融时,阴阳离子间的相互作用被克服,成融时,阴阳离子间的相互作用被克服,成了自由移动的离子,所以熔融的氯化钠能了自由移动的离子,所以熔融的氯化钠能了自由移动的离子,所以熔融的氯化钠能了自由移动的离子,所以熔融的氯化钠能导电。而液态导电。而液态导电。而液态导电。而液态HClHCl由分子构成,无法产生由分子构成,无法产生由分子构成,无法产生由分子构成,无法产生自由移动的离子,故不导电。自由移动的离子,故不导电。自由移动
7、的离子,故不导电。自由移动的离子,故不导电。想一想:判断一种化合物是离子化合物还想一想:判断一种化合物是离子化合物还想一想:判断一种化合物是离子化合物还想一想:判断一种化合物是离子化合物还是共价化合物,还可以用什么方法?是共价化合物,还可以用什么方法?是共价化合物,还可以用什么方法?是共价化合物,还可以用什么方法?利用熔融状态下化合物能否导电来判断。利用熔融状态下化合物能否导电来判断。利用熔融状态下化合物能否导电来判断。利用熔融状态下化合物能否导电来判断。答:因为干冰汽化是克服分子间的作用力,答:因为干冰汽化是克服分子间的作用力,答:因为干冰汽化是克服分子间的作用力,答:因为干冰汽化是克服分子
8、间的作用力,这种作用力微弱,在加热时容易克服,若这种作用力微弱,在加热时容易克服,若这种作用力微弱,在加热时容易克服,若这种作用力微弱,在加热时容易克服,若要是二氧化碳分解则需要破坏形成二氧化要是二氧化碳分解则需要破坏形成二氧化要是二氧化碳分解则需要破坏形成二氧化要是二氧化碳分解则需要破坏形成二氧化碳分子中原子间的强烈的相互作用(共价碳分子中原子间的强烈的相互作用(共价碳分子中原子间的强烈的相互作用(共价碳分子中原子间的强烈的相互作用(共价键),故加热时不容易使二氧化碳分解。键),故加热时不容易使二氧化碳分解。键),故加热时不容易使二氧化碳分解。键),故加热时不容易使二氧化碳分解。规律:规律:
9、规律:规律:1 1、分子间作用力越大熔沸点越高;、分子间作用力越大熔沸点越高;、分子间作用力越大熔沸点越高;、分子间作用力越大熔沸点越高;2 2、一般来说、一般来说、一般来说、一般来说,组成相似的分子组成相似的分子组成相似的分子组成相似的分子,相对分子质量越相对分子质量越相对分子质量越相对分子质量越大熔沸点越高。大熔沸点越高。大熔沸点越高。大熔沸点越高。如:沸点:如:沸点:如:沸点:如:沸点:O O O O2 2 2 2NNNN2 2 2 2HHHH2 2 2 2 HIHBrHCl HIHBrHCl HIHBrHCl HIHBrHCl物质物质物质物质F F F F2 2 2 2ClClClCl
10、2 2 2 2BrBrBrBr2 2 2 2I I I I2 2 2 2相对分子相对分子相对分子相对分子量量量量3838383871717171160160160160254254254254熔点熔点熔点熔点()-219.6-219.6-219.6-219.6-101-101-101-101-7.2-7.2-7.2-7.2113.5113.5113.5113.5沸点沸点沸点沸点()-188.1-188.1-188.1-188.1-34.6-34.6-34.6-34.658.7858.7858.7858.78184.4184.4184.4184.4熔沸点变熔沸点变熔沸点变熔沸点变化趋势化趋势化趋
11、势化趋势熔沸点逐渐升高熔沸点逐渐升高H2OH2SH2SeH2TeHFHClHBrHINH3PH3AsH3SbH3CH4SiH4GeH4SnH4一一些些氢氢化化物物的的沸沸点点3、氢键、氢键其实氢键并不神秘:它是一种较强的分子间作用力。其实氢键并不神秘:它是一种较强的分子间作用力。其实氢键并不神秘:它是一种较强的分子间作用力。其实氢键并不神秘:它是一种较强的分子间作用力。一种特殊的分子间作用力一种特殊的分子间作用力一种特殊的分子间作用力一种特殊的分子间作用力在有些化合物中氢原子似乎可以同时和两在有些化合物中氢原子似乎可以同时和两个个电负性很大电负性很大而而原子半径较小原子半径较小的原子的原子(如
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