初中生人生规划主题班会课件培训资料.ppt
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1、初中生人生规划主题班会初中生人生规划主题班会课件课件人生规划人生规划教学目标教学目标人生规划的必要性;人生规划的必要性;知识与能力才可能成就一生知识与能力才可能成就一生 ;高学历,好成绩,一技之长可以成为未高学历,好成绩,一技之长可以成为未来竞争的得力助手;来竞争的得力助手;如何规划人生;如何规划人生;怎样确定人生目标,长期,中期,短期怎样确定人生目标,长期,中期,短期目标目标.一.说在前面:说在前面:必须得承认社会是分层的,有人杰出,就必必须得承认社会是分层的,有人杰出,就必然有人平庸;人生一世,大多免不了吃苦。不管然有人平庸;人生一世,大多免不了吃苦。不管你是否愿意,今天在同一所学校就读的
2、同学,将你是否愿意,今天在同一所学校就读的同学,将来有人会上高中,还会有人大学,更会有人失学;来有人会上高中,还会有人大学,更会有人失学;而他们走上社会,有的人会高高在上,也必然有而他们走上社会,有的人会高高在上,也必然有人会堕入平庸或者下游。初中人会堕入平庸或者下游。初中生对自己进行规划,生对自己进行规划,就是要敢于直面生活的艰难,理性思考,做出最就是要敢于直面生活的艰难,理性思考,做出最佳的选择,从而找到自己通向成功和幸福的必由佳的选择,从而找到自己通向成功和幸福的必由之路。之路。下面,让我们看几种生活状态的对比下面,让我们看几种生活状态的对比等待被选择的民工等待被选择的民工被选择的民工:
3、被选择的民工:我用肩头挑起沉重的生活我用肩头挑起沉重的生活工地工人工地工人高级工程师高级工程师技术员技术员洗车工洗车工某女工的某女工的的感慨的感慨:高级白领的生活超市营销员仓库管理员饭店服务生办公室一角办公室一角艰苦的生活艰苦的生活你评我评你评我评人没有高低贵贱,生活却有优越与艰难,人没有高低贵贱,生活却有优越与艰难,对于不同的生存状态对于不同的生存状态我感觉我感觉-!是什么造成了这种差别?是什么造成了这种差别?知识的高低决定了工作性质知识的高低决定了工作性质能力的高低决定了生活状态能力的高低决定了生活状态资本的高低决定了生活起点资本的高低决定了生活起点或许还有人脉。或许还有人脉。或许还有。或
4、许还有。但谁能给我们负责一生?但谁能给我们负责一生?只有知识与能力才可能成就一生!只有知识与能力才可能成就一生!我要过什么样的生活?我要过什么样的生活?面对艰辛,很多人更愿选择待面对艰辛,很多人更愿选择待遇优厚,环境优越的工作,但遇优厚,环境优越的工作,但是我们凭什么选择。是我们凭什么选择。莱芜市莱商银行招聘公告莱芜市莱商银行招聘公告一、应聘条件一、应聘条件具有良好的思想具有良好的思想道德修养道德修养和和强烈的事业心、责任心强烈的事业心、责任心;品行端正,无不良行为记录;品行端正,无不良行为记录;3 3具备以下条件中的任意一条:具备以下条件中的任意一条:()全国()全国“工程工程”学校学校20
5、112011年全日制应届本年全日制应届本科及以上毕业生,专业不限;科及以上毕业生,专业不限;()全日制本科及以上毕业生,专业限定为:金融、()全日制本科及以上毕业生,专业限定为:金融、财会、经济管理、计算机、文秘、法律。财会、经济管理、计算机、文秘、法律。备注:上述应聘者须是本科二批及以上批次,备注:上述应聘者须是本科二批及以上批次,不包括不包括专升本毕业生。专升本毕业生。金融、经济、管理、会计、法律等相关专业金融、经济、管理、会计、法律等相关专业硕士以硕士以上学历,条件优秀者可适当放宽至全日制本科上学历,条件优秀者可适当放宽至全日制本科,有,有理工科、理工科、财务会计财务会计类教育背景者优先
6、;类教育背景者优先;3 3年以上证券承销发行、证券投资、资产管理、财务年以上证券承销发行、证券投资、资产管理、财务咨询、律师、评级师、会计师等投资银行相关岗位咨询、律师、评级师、会计师等投资银行相关岗位或或商业银行商业银行对公信贷从业工作经历,条件特别优秀对公信贷从业工作经历,条件特别优秀者可适当放宽至者可适当放宽至2 2年;年;大学英语大学英语6 6级以上;级以上;具有较强的组织推动、项目管理、沟通协调、创新具有较强的组织推动、项目管理、沟通协调、创新研发等能力研发等能力;具有较好的文字功底。具有较好的文字功底。上海浦发银行招聘公告上海浦发银行招聘公告人才大集,万头攒动,人才大集,万头攒动,
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