大学生就业指导第一讲.ppt.ppt

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1、就业指导课讲讲 授授 人：缪子梅人：缪子梅 河海大学学生工作处河海大学学生工作处 http:/问题一：在座的应该都是选了这门课的同学，请问你们为何选修这门课程？拿学分？是不是感觉比较好拿学分？问题二：各位都是二、三年级的同学，距离毕业找工作还有一段时间，有没有人认为现在上这门课还比较早？事实上就业指导课非常有必要在大一开设！问题三：作为拿学分之外的目的，你对这门课的期望是什么？或者你还想从这门课程中学到什么？选修该课程获取学分是你们的主要目的，而我希望大家通过学习这门课程，学会思考，学会设计人生，学会合理安排大学生活，学会运用职业生涯规划理论指导帮助自己顺利就业，所以我更希望大家都能成为以下方

2、面的专家：规划专家规划自己的职业，设计自己的人生“雕塑家”把自己雕刻成一件完美的“作品”心理学家认识自己，分析环境，合理发展自我职业培训师对自己进行职业培训面试专家知己知彼，百战不殆请大家看几张图片火爆招聘现场不知道你们看后有何感觉？是不是有点触目惊心！l可以把你自己想象成其中的一位，你怎样才会更能引起别人的注意？除了个子高之外！看看即将走上工作岗位的学兄学看看即将走上工作岗位的学兄学姐的肺腑之言：姐的肺腑之言：l就要毕业了。回头看看自己所谓的大学生活，我想哭，不是因为离别，而是因为什么都没学到。我不知，简历该怎么写，若是以往我会让它空白。l我不知，哪里能够“收留”我？l最大的收获也许是对什么

3、都没有的忍耐和适应 每个人的精力都是有限的，过多的分散精力最终将会使自己成为一个没有自己特色的平庸之人！所以应该趁现在还有时间，好好的规划一下自己的将来，根据自身特点，设定一个目标，把时间和精力全部投入到实现自己目标行动中去，这样才能使你在熙熙攘攘的人群中更耀眼，才会在将来的某一天更加有自信！先做好准备然后等待机会的降临“机遇总是格外青睐有准备的头脑”！如果你已经感觉到学习职业生涯规划等知识是比较重要的，再看看有没有思考过以下问题：我的理想是什么？目标？我是否需要读研？考研还是保研？哪里的研究生最适合我？我是否应该出国？去什么国家？我的大学时间应该如何安排，我应该怎样进行准备？还是要考公务员？

4、还是要考公务员？读研可以再给你一次选择的机会！可以根据专可以根据专业选择国家！业选择国家！是否具备一定是否具备一定的素质，不要的素质，不要盲从！盲从！根据目标调整计划！根据目标调整计划！以上问题看似都是比较熟悉的问题，可是你有没有一个清晰的答案？是否还在得过且过，逃避选择？相信在座各位都想将来毕业以后能谋求一份不错的工作，而现在的实际状况是，这样一个要求都不再有保证！你该如何做？下面的课程内容学习将会指导帮助你如何更好度过大学四年，又如何写好自己的历史，让自己的人生更有意义、而没有太多的遗憾！从你定下目标的那一刻起，一切都是开始！从你定下目标的那一刻起，一切都是开始！主要目的主要目的 帮助毕业

5、生熟悉了解国家的帮助毕业生熟悉了解国家的毕业生就业政策，就业基本程序毕业生就业政策，就业基本程序及基本原则；掌握一定的求职技及基本原则；掌握一定的求职技巧，提高主动适应社会需要的能巧，提高主动适应社会需要的能力；增强择业意识，做好就业准力；增强择业意识，做好就业准备，提高就业能力，使毕业生能备，提高就业能力，使毕业生能成功步入社会成功步入社会。教学大纲教学大纲 1 1、就业政策及相关规定、就业政策及相关规定 2 2、就业工作基本程序及基本原则、就业工作基本程序及基本原则 3、毕业生求职准备与心理调适、毕业生求职准备与心理调适4、不同类型单位的求职向导、不同类型单位的求职向导5、求职的方法与技巧

6、、求职的方法与技巧6、毕业生离校前准备及模拟面试、毕业生离校前准备及模拟面试7、考试、考试高等教育规模的急速扩大高等教育规模的急速扩大l近几年普通高校招生人数（单位：万人）近几年普通高校招生人数（单位：万人）目前全国大学生就业形势高校毕业生总数持续快速增长（单位：万人）。高校毕业生总数持续快速增长（单位：万人）。2002-2007年本科毕业生失业人数总总 体体 结结 论论l形势严峻，不容乐观形势严峻，不容乐观l特色强的专业仍比较乐观特色强的专业仍比较乐观l受国际国内环境影响较大受国际国内环境影响较大美国华尔街的例子l先是次债危机的全面爆发，在3月贝尔斯登被摩根大通抄底收购。美国政府宣布接管最大

7、的房贷公司FannieMae和FreddieMac。上周，十家最大的金融机构在美国政府的直接组织下宣布拿出700亿美元用于援救那些遇到麻烦的中小金融机构以稳定市场。拥有94年历史的美林证券紧急出售给美洲银行，拥有158年历史的雷曼兄弟直接申请了破产保护，华尔街上五家独立的投资银行只剩下两家。同时，全球最大的保险公司之一AIG也陷入火坑，直至今天早晨美国政府宣布向其贷款850亿美元以解燃眉之急。就业指导的意义（一）、有利于人才智力资源的合理配置1、具有宽广的知识面，具有完整的能力结构。2、根据社会的需要和个人的情况确定自己的择业目标。3、对就业政策有比较详细的了解。4、掌握丰富准确的需求信息。5

8、、与用人单位进行良好的沟通。就业指导的意义（二）、有利于大学生成才著名作家柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”（三）、有利于教育体制的改革就业是指挥棒指挥高校的招生和培养高等学校的毕业生就业工作的对策高等学校的毕业生就业工作的对策培养“适销对路”、质量高、有特色占领市场建立广泛的就业渠道就业指导工作加强对学生的三知、三观和创业意识、能力的教育认知自我认知职业找出差距，完善自我认知社会人生观、价值观、“大众化”的择业观创业意识、能力的教育第一章第一章 毕业生就业政策毕业生就业政策及相关规定及相关规定第一节第一节 就业制就业制 度与原则度与原则第二节第二节

9、 就业管理机构与用人单位职责就业管理机构与用人单位职责第三节第三节 大学生就业市场的形成及特征大学生就业市场的形成及特征第一节第一节 就业制度与原则就业制度与原则 随着我国市场经济体制的建立随着我国市场经济体制的建立和完善，目前实行以市场导向、和完善，目前实行以市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择的就业模式。人单位双向选择的就业模式。一、毕业生就业制度沿革由由“计划分配计划分配”到到“供供需见面需见面”、“双向选择双向选择”以以及在一定范围内及在一定范围内“自主择业自主择业”。二、现行的毕业生就业制度及政策1、制度：、制度：（1）完善就业管理体制；（

10、）完善就业管理体制；（2）调整专业和）调整专业和人才培养结构；（人才培养结构；（3）实行学业和职业资格证书）实行学业和职业资格证书制度；（制度；（4）拓宽到基层就业的渠道，引导并吸）拓宽到基层就业的渠道，引导并吸纳毕业生到基层和中小企业就业；（纳毕业生到基层和中小企业就业；（5）切实做）切实做好到非公有制单位就业的工作；（好到非公有制单位就业的工作；（6）延长毕业）延长毕业生择业时间；（生择业时间；（7）规范就业市场秩序；（）规范就业市场秩序；（8）加强就业指导。加强就业指导。国办发国办发200219号文号文2、政策：（1）并轨的本、专科毕业生和自筹经费的毕业研究生，通过双向选择就业，不受地区

11、、行业的限制；（2）定向或委培的毕业生按合同就业，因特殊情况不能回去就业的，在征得原定向单位同意、解除合同后，可通过双向选择就业；（3）鼓励毕业生到西部就业，户口可迁到工作地区，也可迁回原籍；（4）录用到各级政府机关工作的应届毕业生，要安排到基层或企业锻炼一至两年；中央国家机关各部门录用的公务员，要安排到西部基层单位锻炼一至两年。第二节第二节 就业管理机构与用人就业管理机构与用人单位职责单位职责自自1986年起，大学毕业生的分配工作，由年起，大学毕业生的分配工作，由教育部教育部统统一主管。地方政府毕业生就业管理机构情况：多数由省一主管。地方政府毕业生就业管理机构情况：多数由省教育厅（教委）和省

12、计委两家主管，江苏省由教育厅主教育厅（教委）和省计委两家主管，江苏省由教育厅主管。管。现行三种管理模式：现行三种管理模式：教育部直属高校教育部直属高校 国务院部委所属高校国务院部委所属高校 地方所属高校地方所属高校教育部管理全国普通高校毕业生的主要职责：统筹管理各类高等学历教育的招生考试工作；制定各类高等学校招生计划；负责各类高等学历教育的学籍管理工作；归口管理高校毕业生就业制度改革，拟定高校毕业生就业政策，组织实施高校毕业生就业分配工作。各省、自治区、直辖市毕业生就业主管部门的主要职责：统筹管理全省高等学校和中等专业学校的学历教育的招生考试工作，拟定高等学校和中等专业学校的招生计划，负责各类

13、高等学历教育和中等专业技术学校的学历和学籍管理工作，负责大中专毕业生就业分配制度改革，拟定大中专毕业生就业政策，组织实施大中专毕业生就业分配工作。学校在毕业生就业工作中的主要职责：根据国家的就业方针、政策和规定，制定学校的工作细则，做好本校毕业生的资格审查工作并及时向有关部门报送毕业生资源情况；多渠道收集毕业生需求信息，组织开展毕业生就业市场，认真负责地向社会推荐毕业生；深入开展毕业教育和就业指导工作，引导毕业生树立正确的人生观、价值观、择业观、就业观，激发毕业生奋发有为的创业热情。第三节第三节 大学生就业市场的形成大学生就业市场的形成及特征及特征一、大学生就业市场的形成一、大学生就业市场的形

14、成1997年年3月，月，普通高校毕业普通高校毕业生就业工作暂行规定生就业工作暂行规定的颁发，的颁发，使毕业生就业市场逐步跨入规范使毕业生就业市场逐步跨入规范化轨道。化轨道。二、毕业生就业市场的几种形式二、毕业生就业市场的几种形式（1）本校举办的就业市场（2）学校联办的就业市场（3）分科类就业市场（4）区域性就业市场（5）行业性就业市场（6）企业举办的就业市场（7）特殊就业市场三、就业市场的特征三、就业市场的特征影响大、涉及面广 群体性时效性多变性多样化初次性竞争性第二章第二章就业工作基本程序及基本原则就业工作基本程序及基本原则第一节 就业工作的基本程序第二节 违约改派程序及相关证件 遗失补办程

15、序第三节 人事代理及人才流动一、学校就业工作的基本程序一、学校就业工作的基本程序l（1）、）、编制年度毕业生生源库；编制年度毕业生生源库；l（2）、）、将生源库上报国家教育部、省教育厅；将生源库上报国家教育部、省教育厅；l（3）、发放就业材料：、发放就业材料：双向推荐表双向推荐表双向推荐表双向推荐表、就业协议书就业协议书、审核备案表审核备案表；l（4）、进行就业指导；、进行就业指导；l（5）、收集各地就业信息；）、收集各地就业信息；l（6）、举办人才交流会和专场招聘会；举办人才交流会和专场招聘会；l（7）、毕业生就业协议的登记；毕业生就业协议的登记；l（8）、录入、整理就业计划；录入、整理就业

16、计划；l（9）、上报就业计划；上报就业计划；l（10）、领取领取报到证报到证报到证报到证并发放报到证。并发放报到证。二、毕业生就业工作的基本程序二、毕业生就业工作的基本程序l校对毕业生生源库（校对毕业生生源库（9月）；月）；l学习就业的有关规定（学习就业的有关规定（9月月11月）；月）；l领取推荐表、就业协议书（领取推荐表、就业协议书（11月月20日）；日）；l参加人才市场、收集用人信息；参加人才市场、收集用人信息；l与用人单位签定就业协议；与用人单位签定就业协议；l先后到学院、学校登记，咨询先后到学院、学校登记，咨询就业协议是否就业协议是否完善完善l核对就业计划（核对就业计划（5月月30日）

17、；日）；l领取报到证、领取报到证、户口迁移证户口迁移证、接转党团关系、接转党团关系（6月月20日）；日）；l与用人单位联系，到单位报到。与用人单位联系，到单位报到。就业推荐表就业推荐表 推荐表是学校向推荐表是学校向用人单位推荐毕业生用人单位推荐毕业生的依据，填写要规范、的依据，填写要规范、实事求是，要突出个实事求是，要突出个性。学院党委和学校性。学院党委和学校就业部门盖章后有效。就业部门盖章后有效。就业协议不完善情况分析地方政策：（北京、天津、上海）1、英语国家四级计算机国家二级2、打分制（上海）综合分70分获省级以上竞赛奖励挑战杯获奖上级主管部门未审批 三、签约三、签约l签定就业协议是法律行

18、为；签定就业协议是法律行为；l签定就业协议是慎重考虑的过程；签定就业协议是慎重考虑的过程；签定协议的注意事项签定协议的注意事项l与单位达成的口头意向尽量写入协议中；与单位达成的口头意向尽量写入协议中；l要慎重对待达成意向外的附加条款；要慎重对待达成意向外的附加条款；l毕业生与单位要严格执行协议条款；毕业生与单位要严格执行协议条款；l注意辨别歧视性条款；注意辨别歧视性条款；l向单位咨询协议是否完善，督促其完善就业向单位咨询协议是否完善，督促其完善就业协议；协议；l有疑问及时向辅导员、副书记、就业指导老有疑问及时向辅导员、副书记、就业指导老师咨询。师咨询。就业协议书作用：作用：确定一种劳动人事关系

19、，不同于劳动确定一种劳动人事关系，不同于劳动合同。报到后即作废。合同。报到后即作废。一式四联每人一份报报到到证证户口迁移证户口迁移证 户口迁移证户口迁移证是毕业生落实是毕业生落实新户口的重要新户口的重要依据。依据。第二节第二节 违约改派程序及相关证件遗失补办程序违约改派程序及相关证件遗失补办程序一、违约手续：一、违约手续：（1）本人向学院提出书面申请，征得学院和）本人向学院提出书面申请，征得学院和学校的同意；学校的同意；（2）向原签定单位提出违约，陈述违约理由）向原签定单位提出违约，陈述违约理由并按协议办理手续；并按协议办理手续；（3）选择新的单位，并达成意向；）选择新的单位，并达成意向；（4

20、）凭齐备的违约材料由学院到学校领取新）凭齐备的违约材料由学院到学校领取新的协议书与双向推荐表，的协议书与双向推荐表，（5）与新的单位签定就业协议。）与新的单位签定就业协议。违约要具备的材料：违约要具备的材料：（1）书面申请（要有学院分管领导同意违）书面申请（要有学院分管领导同意违 约的签字）约的签字）（2）与原单位签定的就业协议）与原单位签定的就业协议（3）原单位同意解除协议的书面证明）原单位同意解除协议的书面证明（4）与新单位达成就业意向的书面证明）与新单位达成就业意向的书面证明二、改派二、改派改派的情况：改派的情况：(1)、身体不符合要求的；、身体不符合要求的；(2)、不能适应单位工作环境

21、的；、不能适应单位工作环境的；(3)、家庭出现变故的；、家庭出现变故的；(4)、其他情况的。、其他情况的。三、补办材料三、补办材料 就业协议书、双向推荐表、报就业协议书、双向推荐表、报到证、户口迁移证的唯一性决定了补到证、户口迁移证的唯一性决定了补办材料需要一个严格的过程：办材料需要一个严格的过程：(1)、登报遗失声明；、登报遗失声明；(2)、有遗失声明的、有遗失声明的整张整张报纸；报纸；(3)、本人提出补办书面申请，学院签、本人提出补办书面申请，学院签字同意；字同意；(4)、由学院到学校领取新材料。、由学院到学校领取新材料。第第三节三节 人事代理人事代理一、产生背景一、产生背景人事管理制度的

22、二个调整人事管理制度的二个调整计划经济市场经济传统的整体性的人才资源开发人事工作的宏观思路、目标任务、管理方式的改变人事工作的宏观思路、目标任务、管理方式的改变以事为本以人为本政府人事的微观直接管理宏观间接管理人事部门的被动服务主动服务二、人事代理的实质二、人事代理的实质1、把单位人变为社会人；、把单位人变为社会人；2、一种新型人事管理体制；、一种新型人事管理体制；3、尊重用人单位用人自主权；、尊重用人单位用人自主权；4、尊重专业技术人员择业权；、尊重专业技术人员择业权；5、政府人事部门所属人才代理机构为用人单位做、政府人事部门所属人才代理机构为用人单位做好人事方面的系列服务好人事方面的系列服务（招聘、转正定级、出国（招聘、转正定级、出国审查、职称评定工资调整、集体立户、组织生活、审查、职称评定工资调整、集体立户、组织生活、人事规划、人事诊断、人才测评等）人事规划、人事诊断、人才测评等）。三、人事代理的特点三、人事代理的特点l1、法规性；、法规性；l2、广泛性；、广泛性；l3、专业性；、专业性；l4、系统性；、系统性；l5、自愿性；、自愿性；l6、有偿性。、有偿性。四、我校毕业生主要选择的人事代理机构l1、南京市人才服务中心；l2、江苏省人才服务中心；l3、江苏省高校招生就业指导服务中心；l4、生源所在地毕业生就业指导中心或人才服务机构。谢谢！