人教版新目标七年级英语上册起始单元1-3和1-9正式篇单元知识点整理.docx

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1、最好的沉淀整理初一上册的总结Starter unit 1-31、字母 Aa-Zz 的读音以及大小写。2、5 个原因字母 Aa、Ee、Ii、Oo、Uu.3、Good morning!早上好！ Good afternoon! 下午好！ Goodevening! 晚上好！其回答都是其本身。4、Nice to meet you! 回答是:Nice to meet you! 或 Nice tomeet you ,too!5、How do you do? 答语仍然是：How do you do?6、How are you? 答语是：Fine. /Im fine. /Im OK. Thanks.And yo

2、u?7、this“这，这个”指示代词，用来指较近的单个的人或物。反义词是 that，用来指比较远的单个的人或物。this 的复数是these; that 的复数是 those。含有 this/that 的一般疑问句，其肯定回答是：Yes, it is.否定回答是：No, it isnt.含有 these/those 的一般疑问句，其肯定回答是：Yes, they are. 否定回答是：No, they arent.8、in+语言声音方式，“用.语言(声音、方式）” 例如：in English“用英语”9、a+辅音音素开头的单词或字母an+元音音素开头的单词或字母10、Whats this in

3、 English? 回答是：Its a/an+可数名词单数。11、Whatre these in English? 回答是：They are+可数名词复数或不可数名词。12、不定冠词 a, an 的用法:1）表示数量“一”；2）笼统地指某人或某物但不具体说明； 3）泛指一类事物；4）表示首次提到的人或物（常用于介绍用语中）。1213、定冠词 the 的用法:1) 特指某（些）人或者事物或双方都知道的人或事物；2）上文提到过的人或物；3）世界上第一无二的事物前，或某一范围内唯一的某事物前。4）某些由普通名词构成的专有名词前。 5）一些习惯用语和乐器前。14、对颜色提问用 What color?1

4、5、对单数提问用What color is itthatthis?回答 It s redgreen对复数提问用What color are thesethosethey?回答 They are redgreenUnit 1My names Gina.1、询问姓名：What is yourhisherits name?回答三种方式：MyHisHerIts name is XXXI am XXX./He/She/It is XXX.XXX2、 Be 动词用法：我（I）有 am,你（You）用 are, is 连着他（He）/她（She）/它（It）.我们（We）你们（You）他们（They）要用a

5、re.单数名词用 is,复数名词用 are.变否定真容易，Be 后 not 为标记，变问句 Be 提前，句号问号要配全。3、姓：last name=family name名：first name=given name全名：full name4、中国人是姓在前名在后；西方人是名在前，姓在后。如西方：Tom Smith. Tom 是 first name(名)，Smith 是姓（last name= family name）.我们称呼他为 Uncle Tom(汤姆叔叔)，Mr. Smith(史密斯先生)；中国人：Li Ming, Li 是 last name, Ming是名，我们称呼他为 Uncl

6、e Li 或者是 Mr. Li5、 询问电话号码：What is yourhisher telephone number？ 回答：Its xxxxxxx.Unit 2 This is my sister.（ 陈 述 句 ）1、family 集合名词作为“家庭”讲，谓语动词用单数 My family is large作为“家庭成员”讲，谓语动词为复数 My family are watching TV 2、家谱：family tree3、That is 的缩写为 Thats, Who are的缩写为 Whore, Who is 的缩写为 Whos, They are 的缩写为 Theyre.4、

7、This is 无缩写形式。5、are not=arent, is not=isnt. 6、am not 无缩写形式。7、I see.我看见了/我明白了。8、Have a good day/time!过得愉快快乐！（表祝愿）9、a photo of /two photos of 1/2张。的照片。如：一张我家庭的照片：a photo of my family.两张我家庭的照片：two photos of my family10、Here be这就是。(be 随名词单复数变化而变化，如果是单数就用 is,如果是复数就用 are.)如：这就是一张我家庭的照片：Here is a photo of

8、my family. 这就是两张我家庭的照片。Here are two photos of my family.11、无生命的变所有格用 of12、有生命的名词s 变所有格单数名词后直接加 “ s ”：Jims coat 吉姆的外套 Jeffs mother 杰夫的妈妈以 s 结尾的复数名词，只加“”Teachers Day 教师节 the twins books 双胞胎的书不以 s 结尾的不规则的名词复数，加“ s ”Childrens Day 儿童节 mens shoes 男式鞋表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加sLucy and Lilys mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈

9、妈，一个妈妈)表示两者各自拥有时，要在每个名词后加sLucys and Kates rooms 露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）13、parents=father + motherParent=father 或者是 mother（grandparents 同理） 14、打电话时，介绍自己用 this, 询问对方用 that。如：Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？Yes, this is. Whos that? 是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am, Are you？/Who are you?1

10、5、向别人介绍某人时说 This is, 不说 That is。如：英语 8 个人称代词及它们的 5 种格This is Helen. Helen, this is Tom.这是海伦，海伦，这是汤姆。Unit 3Is this your pencil? （以 be 动词开头的一般疑问句） 1、单数主（格主宾格（ 宾语）形容词性物主代词名 词 性 物主代词反身代词语）I 我Me 我My 我的Mine 我的Myself 我自己You 你You 你Your 你的Yours 你的Yourself 你自己He 他Him 他His 他的His 他的Himself 他自己She 她Her 她Her 她的He

11、rs 她的Herself她 自己It 它It 它Its 它的Its 它的Itself 它自己复数We我们Us 我们Our 我们的Ours 我们的Ourselves 我们自己You 你You 你们Your 你们的Yours 你们Yourselves你们They 他们Them 他们的Their 他们Theirs们自己他Themselves 们自己他的们的形容词性物主代词后必须要加名词，而名词性物主代词后不加名词。主格在句子中做主语，宾格在句中做宾语（位于动词后）动词和介词后面接人称代词的宾格。2、一般疑问句两个特点：A：用 be 动词或助动词或情态动词开头。B:要求对方用 yes 或 No 来回答

12、，且通常重复问句中的 be 动词、助动词、情态动词。3、Is this your pencil?Yes, it is. It is mine./ No, it isnt. It is hers.Is that your schoolbag?Yes, it is. / No, it isnt. It is his.Are these your books?Yes, they are. / No, they arent. Theyre hers.4、How do you spell it?=Spell it. Please. 5、W-A-T-C-H.(拼写时全用大写)6、你能拼写它么？ -Can

13、you spell it, please? ( 此句为情态动词开头的一般疑问句，回答时遵循一般疑问句的规则 ) 回答： Yes, I can. /No, I can not.=I cant.7、向寻求：Askfor例：Please ask teacher for books. 请向老师要书。8、拨（电话号码）：call at9、给某人打电话或是发邮件：call/email sb at 号码/邮箱10、在失物招领处：in the lost and found11、一串钥匙：a set of keys12、为而谢谢：Thanks for=thank you forUnit4 Wheres my s

14、choolbag?(特殊疑问句=疑问词+一般疑问句)1、on:在上面2、in：在里面3、under：在下面in the tree 未生长在树上，后落到树上 如 风筝 鸟on the tree 长在树上 如 梨 苹果4、bring:把人或物品从别的地方带到说话的地方来（带来）take: 把人或物品带到别的地方去(带走)5、表示“在地方”地点前要用定冠词the 或者形容词性物主代词 my/your/his/their 修饰 但是两者不能同时出现，我们可以说 in the room, in my room 但是绝对不可以 in the my room.6、please 后接动词用原形。Please

15、do your homeworkUnit 5 Do you have a soccer ball?(以助动词开头的一般疑问句) 1,句中不含 be(am,is,are)动词的 一般疑问句的变法 也就是说句中谓语动词是实义动词时，要变为一般疑问句，在句首加 do/does（第一人称变第二人称，动词变原形其他的语序不变。I have a computer. Do you have a computer?She likes playing ping-pang.- Does she like playing ping-pang.2 一般句子中当主语是第三人称单数的时候，谓语动词要起变化（陈述句中用使用

16、，疑问句和否定句中动词不变形，继续用原型）。具体的变化为：一般情况加 s, know-knows, 以 s,x,ch,sh,o 结尾的加es, teach-teaches, go-goes, 以辅音字母加y 结尾，把 y 改为i, 再加 es study-studies3,do/does 叫做助动词(语法需要加上去翻译不出来的动词)时，后面接动词原形，Does he like reading? She doesnt like reading. She doesnt do her homework.但是如果做实义动词(能翻译出来意思的动词)呢，遇到主语第三人称单数就要起变化。She does h

17、er homework.5、Lets=Let us +do(动词原形)6、That sounds good/nice/great.那个听起来不错。7、Play+球类，中间不加任何东西。如：play basketball，playsoccer8、Be late to do sth.做某事迟到。如：I am late to go to school.我去学校迟到了。9、Be late for sth. 如：I am late for school. 我读书迟到了。10、It is adj for sb.对某人来说是怎么样。例子:It is easy for me.对我来说是容易的。11、动词介词后

18、面接人称代词时要用人称代词的宾格。例子：Let us. Let 为动词，故用 us，us 是人称代词“我们”的宾格形式； 再如 It is easy for me. for 是介词，后面的 me 是“我” 的人称代词的宾格形式。12、课后：after class/school13、In the same school 在相同的学校14、like 一词的用法like 用作及物动词，译为“喜欢”。(1) 后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如：I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。(2) 后接动名词(v. -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。如：T

19、om likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。(3) 后接动词不定式(to do )，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。如：I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书，但我今晚想看电视。Unit6Do you like bananas?（助动词开头的一般疑问句）1、可数名词单数变复数：1)单数名词加 s: students, apples, bags, trees, books, brothers.2) 以 s、x、sh、ch 结尾的名词加 es: glasses, boxes, b

20、rushes, matches.3) 以辅音字母加 y 结尾的名词，变 y 为 i 加 es: cities, babies, enemies.4) 以 f 或 fe 结尾的名词，多数变 f 为 v 加 es: wives, knives.但有些词只加 s: roofs, proof s, chiefs.5) 以 o 结尾的名词，有生命的加 es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.无生命的加 s: radio s, zoos, pianos, photos.6) 不规则名词：footfeet, goosegeese, toothteeth, childc

21、hildren, manme n, womanwomen, sheepsheep, deerdeer, mousemice7）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如： peoplepolice cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle， 但可以说 a person，a policeman2、吃早饭have breakfast中间不加任何东西，吃午餐和晚餐同理。3、how about = what about4、 sb have sth for 某餐 某人某餐吃某物（have 的形式要随主语的人称变化而变化，第三人称单数时用 has；这里的某

22、物如果是可数名词要用复数形式）5、吃得好： eat well6、good 修饰名词，well 用来修饰动词或者形容词8、want+n 要某物want to do sth 要做某事9、healthy 是形容词，它的名词是 health10、回答问题：answer the question Unit 7How much are these socks?1、How much = whats the price of 如： 这双袜子多少钱。How much are these socks?=whats the price of these socks?2、The price of these sock

23、 单复数取决于 price用单数形式如：the price of these socks is 20yuan.the price of this sweater is 49yuan.3、how much 后如果接复数就用 are,如果接单数就用 is4、at a good price价格合理（如果是复数就要用at goodprices）5、on sale形容词降价的for sale待售地 无减价的意思6、各种颜色 in all colors7、Needfor需要去做8、Look for寻找look at看have a look看一下 have a look at .看一下 look after

24、 照顾 照料look like 看起来像 look out 注意 小心9、 注意比较 ： these pants( 裤子 =trousers) are only 30 yuan. I have these pants for only 30 yuan(yuan 后不加 S).10、 pair of trousers 的单复数取决于 pair pair 是单数 它后面就接 is 如果pair 复数后面就接 are 如：a pair of shoes is 40 dollars. Two pairs of shoes are 80 dollars.11 、 These socks/trousers

25、/shorts/pants are12、 Buy from 从 买 sell to 卖 给/ 到13、 Ill take it,=I will take it. 我要它了。/我买下它了。14、 价格+for+物品 某物多少钱如： two dollars for threepairs. 两美元三双15、In +颜色例：一双红色的毛衣：a red sweater = a sweater in red那个穿红色衣服的姑娘非常漂亮That girl in red is very beautiful.那个穿黑色衣服的男孩非常可爱That boy in black is very lovely.UNIT

26、8When is your birthday?1、when = what time 如：when is your birthday?=what timeis your birthday?2、Birthday 的复数是 birthdays3、在年 月 前用介词 in如： 在 2013 年in 2013在 一月份in January（介词和月份年份之前不加任何成分 ）4、在具体某一天和星期几前面用 on如： on Saturday在星期六onJanuary 2nd在一月二号5、在早上 中午 晚上前用介词 in如： in the morninginthe afternoonin the evenin

27、g6、在几点之前用 at 如：at 7 oclock在七点整 7、注意： 月份 和星期的 单词首字母必须大写8、There be 句型： 有(= have)当后面接单数时 be 动词用is ，当后面接复数时，用 be 动词are. 如：有一个苹果。There is an apple. 有两个苹果。There are two apples. 当后面又接单数又接复数时讲究就近原则：如：有一个苹果和两个橘 子.There is an apple and two orange. 有两个橘子和一个苹果。There are two orange and one apple.9、There are twel

28、ve months in a year.一年有十二个月。 一年有 几个月？How many months are there in a year?10、How old =whats the age of =whats ones age?(这里的 age 是年龄的意思， ones age=某人的年龄)例如：Tom 多少岁？How old is Tom?=Whats the age of Tom?=Whats Tom s age?11、I am thirteen.=I am thirteen years old.12、This year 今年this afternoon今天下午this week

29、这周 this month这个月13、School Day校庆日school day（s） 上课日14、Many +可数名词复数much+不可数名词15、Some 一些 用在肯定句中如果是否定句和疑问句要把some 换成 any16、序数词前一般都有 the17、英语中表示时间表示顺序是月+日，年18、一次艺术节：an art festivalChildrens Day 儿童节 Teachers Day教师节Womens Day 妇女节国庆节 Nationaln n l DayNew Years Day 新年（中国的元旦） 注：节日的单词首字母都要大写Unit 9 My favorite su

30、bject is science.( 陈述句)1、Science is my favorite subject.=My favorite is science. 2、Favorite= like best3、Be busy doing sth 忙于做某事如：我忙于打篮球。I am busy playing basketball.4、finish：完成我的课在 5 点结束/完成。My class finishes at 5:00. finish doing sth. 完成做某事。如： I finish doing myhomework.=I finish my homework.我完成我的家庭作

31、业。5、对喜欢的科目提问用 what: what is your/her/his favorite subject？6、为什么 why 因为because7、I have history. 此处 have 与学科名称搭配，表示：上某一学科的课 在第五单元中出现了 have 表示“有，拥有”的用法， have 还可以与其他名次搭配，表示不同含义：have a class/lesson上课have breakfast/lunch/dinner吃早/中/晚 饭have a soccer game举行足球比赛have a school trip开展校外活动have a party 举行派对，举办聚会8

32、、The next day表示接下来的那一天 紧接着的那一天相当于汉语中的第二天9、That is for sure. 那是肯定的。10、 I am sure.我肯定。 Are you sure? 你确定吗？ 11、学会书信格式。12、 持续/到达两个小时：for two hours 13、 一个小时： an hour对什么提问，属于特殊疑问句： 对人提问，疑问词用 who对物品提问，疑问词用 what对时间提问，疑问词用 when（对大概时间）what time（对具体时间） what date（对几号提问）What day(对星期几提问)对地点和位置提问，用疑问词 where 对颜色提问，疑问词用 What color 对价钱提问，疑问词用 How much对原因提问用 why选择性问句，疑问词用 which对个数或多少提问，如果是可数名词疑问词用 How many .如为不可数名词疑问词则用 How much对多少次提问，疑问词用 How many times 对方式方法提问，疑问词则用 How对长度提问，疑问词用 How long对年龄岁数提问，疑问词则用 How old/whats the age of /what s ones age?对频度提问则用 How often对所属关于提问用 whose(谁的)