班主任班级成绩分析模板.ppt

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1、精英一班月考成绩分析精英一班月考成绩分析LOREM IPSUM DOLORLOREM IPSUM DOLOR班级基本成绩分析班级基本成绩分析1班级基本成绩分析班级基本成绩分析1班级基本成绩分析班级基本成绩分析1班级基本成绩分析班级基本成绩分析1班级基本成绩分析班级基本成绩分析1优秀生情况分析班级前十名：王维帆、纪官琛、李培川、刘艺彤、王浩宇，赵锦涛、徐可、李艺彤、李昱昊、赵晓阳；其中王浩宇、徐可，李昱昊，赵晓阳同学进步较大；全A生：王维帆、纪官琛、李培川、刘艺彤，这四名同学成绩相对均衡稳定，其中王维帆，刘艺彤数学相对弱科。全全A A潜能生：潜能生：赵锦涛，李艺彤，王浩宇，宋源硕，曹子涵。其中赵

2、锦涛历史B，李艺彤这次退步大，政治、物理B，王浩宇进步很大，英语B，宋源硕，这次语文、物理、化学为B但他很聪明，学习不够刻苦；期末成绩七A，曹子涵思品为B，他潜力大，学习刻苦认真。班级基本成绩分析班级基本成绩分析1班级11-20名：李彦臻、曹子涵、邵弘章、王文祺、高凯丽、徐翊宁、陈坤、齐欣月、朱浩德、宗馨如其中李彦臻、徐翊宁、朱浩德，宗馨如进步较大；曹子涵，陈坤退步较大；李彦臻李彦臻，平时学习相对比较努力，有上进心这次英语成绩下降，物理成绩一直不理想。曹子涵曹子涵，学习努力刻苦，由于最近学习有些松懈导致总成绩有下降，思品成绩不理想邵弘章邵弘章，为插班生，适应能力强，学习努力，有很强的上进心，不

3、足：书写乱，规范意识差。陈坤陈坤，平时学习不够努力，贪玩，学习习惯较差，但潜力很大。高凯丽，齐欣月高凯丽，齐欣月，为插班生，这次成绩相对稳定，其中高凯丽成绩有进步。王文祺，王文祺，成绩一直相对比较稳定，他语数外成绩相对不稳定，理科弱一些朱浩德、宗馨如，朱浩德、宗馨如，这次成绩进步较大，但都有明显弱科现象。班级基本成绩分析班级基本成绩分析1班级班级20-2820-28名：名：曹鑫迪、宋源硕、王健鑫、刘宇涵、吕逸轩宋源硕、王健鑫、刘宇涵、吕逸轩、杨浩冉、张志强曹鑫迪曹鑫迪：各科成绩比较均衡，学习不努力，上课爱走神各科成绩比较均衡，学习不努力，上课爱走神王健鑫王健鑫：这次成绩退步很大，平时学习习惯也

4、很差，上课不听讲。吕逸轩吕逸轩：做事比较认真，主动，学习上不够努力；爱玩游戏；宋源硕宋源硕:成绩退步较大，比较贪玩，学习不努力，习惯较差但有实力冲击全A刘宇涵刘宇涵：前段时间身体不适，导致成绩下降严重，但本次月考有提升。杨浩冉杨浩冉：平时比较内向，物理较差，各科都不够突出；张志强张志强：插班生，认真上进，成绩比较稳定，但英语太差；班级基本成绩分析班级基本成绩分析1班级班级29-3429-34：纪浩艺、王展田、牛旋、李书桓、王宗镇、于畅、吴明坤纪浩艺纪浩艺：学习比较刻苦认真，但这次成绩有退步，理科相对较弱王展田王展田：语文成绩较好，但数学化学成绩较差，平时比较自傲，浮躁牛旋，李书桓，王宗镇牛旋，

5、李书桓，王宗镇，比较聪明，数学成绩突出，但偏科严重，英语成绩太差。于畅于畅，成绩下滑严重，但学习比较努力吴明坤吴明坤，成绩一直不起色，可能学习方法不得当，新学习学习状态有提升；各科相对弱科生各科相对弱科生22.班级学生学习氛围较浓，部分学生学习方法不当。措施措施：组织学习方法经验交流会并邀请各任课老师做专业指导。1.班级整体尖子生成绩不够稳定，有弱科现象措施措施：各任课教师对自己科目的A的潜力生多关注，多督促3.部分学生学习不够努力，学习习惯较差；措施措施：单独谈话指导，制定习惯养成计划，结对子互相鼓励；4.班级的凝聚力不强，班级缺少团队活动；措施措施：希望年级能为孩子们创造机会，培养班级的凝集力。存在问题与措施存在问题与措施3THANKYOU谢谢大家