珍爱生命预防溺水主题班会PPT课件.ppt
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1、“珍爱生命,预防溺水珍爱生命,预防溺水”不要让妈妈哭泣不要让妈妈哭泣 安全知识讲座安全知识讲座 调查报告:在中国,意外伤害是调查报告:在中国,意外伤害是0 01414岁儿童的首要死因。平均每年全国有近岁儿童的首要死因。平均每年全国有近5000050000名儿童因意外伤害而死亡名儿童因意外伤害而死亡,平均每天平均每天有近有近150150名儿童因意外伤害而失去生命。意名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,外溺水是儿童意外伤害的首要死因,1010个个因意外伤害而死亡的因意外伤害而死亡的0 01414岁儿童中,有近岁儿童中,有近6 6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时,个是因为溺
2、水身亡的。当儿童溺水时,2 2分钟后便会失去意识分钟后便会失去意识;4 46 6分钟后身体受分钟后身体受到不可逆的伤害,直至死亡。到不可逆的伤害,直至死亡。因因溺溺水水发发生生惨惨剧剧后后的的死死者者家家人人因因溺溺水水发发生生惨惨剧剧后后的的死死者者家家人人因因溺溺水水发发生生惨惨剧剧后后的的死死者者家家人人安全标示安全标示1.1.当发现有人溺水,你该怎么办?当发现有人溺水,你该怎么办?A.A.下水救助下水救助 B.B.放手不管放手不管 C.C.把竹竿抛把竹竿抛给溺水者,电话报警给溺水者,电话报警2.2.不小心腿抽筋了,怎么办?不小心腿抽筋了,怎么办?A.A.大声呼救大声呼救 B.B.用力蹬
3、水用力蹬水 C.C.使劲胡乱向使劲胡乱向岸上游岸上游3.3.将溺水者救上岸因怎么办?将溺水者救上岸因怎么办?A.A.捉住腿将人倒放捉住腿将人倒放 B.B.使劲摇晃使劲摇晃 C.C.按压胸部或人工呼吸按压胸部或人工呼吸(C(C)(A)(A)(C(C)自救方法自救方法 具体方法是采取仰面位,头顶向后,口具体方法是采取仰面位,头顶向后,口向上方,努力使口鼻露出水面,进行呼吸。向上方,努力使口鼻露出水面,进行呼吸。呼气浅而吸气深,因为深吸气时,人体比呼气浅而吸气深,因为深吸气时,人体比重比水略轻,可浮出水面等待救援。也可重比水略轻,可浮出水面等待救援。也可憋住气尽量不吸气,以免呛水。不可将手憋住气尽量
4、不吸气,以免呛水。不可将手上举或挣扎,因举手反使人下沉。若因腓上举或挣扎,因举手反使人下沉。若因腓肠肌痉挛而致淹溺,立即呼救,自己将脚肠肌痉挛而致淹溺,立即呼救,自己将脚趾屈伸,并采用仰面位,浮出水面。趾屈伸,并采用仰面位,浮出水面。游泳要严格遵守“四不”未经家长、老师同意不去;未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;深水的地方不去;江溪池塘不去江溪池塘不去1 1、找到两排肋骨的交汇点,中指压在、找到两排肋骨的交汇点,中指压在交汇点上,五指并拢,双手交叉按在交汇点上,五指并拢,双手交叉按在胸部,按照每分钟胸部,按照每分钟8080100100
5、次按压次按压1515次,每次按压的深度在次,每次按压的深度在3 34 4厘米左右。厘米左右。2 2、口对口进行人工呼吸、口对口进行人工呼吸2 2次。次。3 3、“按压心脏按压心脏人工呼吸人工呼吸”,轮流进,轮流进行行4 4个个 如何救助溺水者如何救助溺水者齐读齐读(1 1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;(2 2)溺者若已喝了大量的水,救护者可)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他屈膝的大腿上
6、,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;如何开如展岸上急救如何开如展岸上急救 如何开展岸上救急如何开展岸上救急 (3 3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开
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