物理学的重大发展和探索生命起源之谜.ppt

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1、第第3434讲讲 物理学的重大发展和探索生命起源之谜物理学的重大发展和探索生命起源之谜第第3434讲讲物理学的重大发展和物理学的重大发展和探索生命起源之谜探索生命起源之谜第第3434讲讲 学习目标导航学习目标导航 1 1经典力学：经典力学建立的背景、标志和内容；经典经典力学：经典力学建立的背景、标志和内容；经典力学的地位和影响。力学的地位和影响。2 2相对论和量子论：相对论的创立背景、内容和意义；相对论和量子论：相对论的创立背景、内容和意义；量子论的内容和意义。量子论的内容和意义。3 3进化论：进化论的创立背景、内容；进化论的影响；进化论：进化论的创立背景、内容；进化论的影响；科学与宗教在人类

2、起源问题上产生分歧的根源。科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。学习目标导航 考点考点 1 1物理学的重大进展物理学的重大进展1 1奠基奠基经典力学经典力学(1)(1)背景背景_运动解放了人们的思想。运动解放了人们的思想。_开创近代科学，为经典力学的创立和发展奠定开创近代科学，为经典力学的创立和发展奠定了基础。了基础。(2)(2)标志：标志：16871687年，牛顿出版了年，牛顿出版了_一书，提出了物体运动三大定律和一书，提出了物体运动三大定律和万有引力定律等。万有引力定律等。第第3434讲讲 主干考点梳理主干考点梳理主干考点梳理文艺复兴文艺复兴伽利略伽利略自然哲学的数学原理自然哲学的数学

3、原理1900年，德国物理学家普朗克提出量子年，德国物理学家普朗克提出量子假假说说20世世纪纪初，德国物初，德国物理学家理学家爱爱因斯坦提出因斯坦提出标标志志(1)人人们对们对物物质质的的认识认识深入到深入到_内部内部(2)微微观观的粒子运的粒子运动动不能用不能用经经典力学的理典力学的理论论来来说说明明经经典力学面典力学面临临挑挑战战背景背景量子量子论论相相对论对论项项目目(3)(3)意义意义形成以形成以_为基础、以为基础、以_为表达形式的经典为表达形式的经典力学体系。力学体系。对解释和预见物理现象具有决定性意义。对解释和预见物理现象具有决定性意义。2 2发展发展相对论和量子论相对论和量子论第第

4、3434讲讲 主干考点梳理主干考点梳理实验实验数学数学原子原子第第3434讲讲 主干考点梳理主干考点梳理成就包括狭义相对论和广义相对论(1)爱因斯坦利用量子论成功解释光电效应(2)_提出有关原子的量子理论意义(1)否定经典力学的绝对时空观，深刻揭示了时间和空间的本质属性(2)发展了牛顿力学，将经典力学概括在_力学之中，推动物理学发展到一个新的高度(1)使人类对_的基本认识取得革命性的进步(2)与相对论一起，构成了现代物理学的基础(3)开阔了人们的视野，改变了人们认识世界的角度和方式玻尔玻尔相对论相对论微观世界微观世界【特别说明】【特别说明】牛顿力学体系的建立标志着近代科学的形牛顿力学体系的建立

5、标志着近代科学的形成，是经典物理学的基础；而相对论与量子理论是现代物理学成，是经典物理学的基础；而相对论与量子理论是现代物理学的两大支柱。其关系如下图：的两大支柱。其关系如下图：第第3434讲讲 主干考点梳理主干考点梳理第第3434讲讲 主干考点梳理主干考点梳理 考点考点 2 2生物学的发展生物学的发展1 1背景背景(1)(1)欧洲封建社会坚持上帝创世说，致使生物学研究进展欧洲封建社会坚持上帝创世说，致使生物学研究进展缓慢。缓慢。(2)_(2)_后，基督教神学遭受重创。后，基督教神学遭受重创。(3)(3)资产阶级革命、工业革命的发生，使人们视野开阔，资产阶级革命、工业革命的发生，使人们视野开阔

6、，思想开放。思想开放。(4)_(4)_的确立，为生命科学的研究奠定了基础。的确立，为生命科学的研究奠定了基础。2 2早期生物进化思想的形成早期生物进化思想的形成(1)(1)生物从低级向高级发展进化。生物从低级向高级发展进化。(2)(2)拉马克提出拉马克提出“_”“_”和和“获得性遗传获得性遗传”两个原两个原则。则。文艺复兴文艺复兴用进废退用进废退细胞学说细胞学说3 3达尔文进化论的创立达尔文进化论的创立(1)(1)标志：标志：18591859年，达尔文发表年，达尔文发表_一书。一书。(2)(2)内容内容一切生物都经历了由低级向高级、由简单到复杂的发展一切生物都经历了由低级向高级、由简单到复杂的

7、发展过程。过程。提出提出“物竞天择，适者生存，物竞天择，适者生存，_”_”的原理。的原理。(3)(3)意义：有力挑战了封建神学创世说，意义：有力挑战了封建神学创世说，_被称为被称为“生物学领域的牛顿生物学领域的牛顿”。第第3434讲讲 主干考点梳理主干考点梳理物种起源物种起源自然选择自然选择达尔文达尔文第第3434讲讲 主干考点梳理主干考点梳理【特特别别说说明明】进进化化论论的的提提出出是是一一个个渐渐进进的的过过程程，它它给给宗宗教教神神学学以以沉沉重重打打击击，从从根根本本上上改改变变了了1919世世纪纪绝绝大大多多数数人人对对生生物物界界和和人人类类在在生生物物界界中中地地位位的的看看法

8、法。进进化化论论思思想想取取代代神神创创说说，反反映映了了人类认识水平的不断发展。人类认识水平的不断发展。第第3434讲讲 重点要点探究重点要点探究 探究点一经典力学、相对论和量子论的提出及影响探究点一经典力学、相对论和量子论的提出及影响问题一文艺复兴的兴起，大大解放了人们的思想，也推问题一文艺复兴的兴起，大大解放了人们的思想，也推动了近代自然科学的产生和发展。分析动了近代自然科学的产生和发展。分析1616世纪以来，近代西方世纪以来，近代西方自然科学迅速发展的原因。自然科学迅速发展的原因。提示提示(1)(1)新兴的资产阶级在经济上和政治上对自然科学新兴的资产阶级在经济上和政治上对自然科学的迫切

9、需要。一方面，资本主义的发展需要自然科学的发展来的迫切需要。一方面，资本主义的发展需要自然科学的发展来促进生产力的发展；另一方面，新兴资产阶级要求掌握政治权促进生产力的发展；另一方面，新兴资产阶级要求掌握政治权力，他们需要把自然科学作为反对宗教统治、争取思想自由的力，他们需要把自然科学作为反对宗教统治、争取思想自由的理论武器。理论武器。重点要点探究第第3434讲讲 重点要点探究重点要点探究(2)(2)自然科学自身发展的需要。经过中世纪前期的漫长黑自然科学自身发展的需要。经过中世纪前期的漫长黑夜，自然科学逐渐复兴。资本主义生产方式的产生和发展，不夜，自然科学逐渐复兴。资本主义生产方式的产生和发展

10、，不仅向自然科学提出大量的研究课题，还提供了丰富的经验材料仅向自然科学提出大量的研究课题，还提供了丰富的经验材料以及新的科学实验条件。以及新的科学实验条件。(3)(3)文艺复兴、地理大发现和宗教改革的推动。文艺复兴、地理大发现和宗教改革的推动。(4)(4)面向现实、重视实验、崇尚理性的科研精神，也有利面向现实、重视实验、崇尚理性的科研精神，也有利于科学的发明和发展。于科学的发明和发展。第第3434讲讲 重点要点探究重点要点探究问题二牛顿系统地总结了前人的研究成果，创造了牛顿问题二牛顿系统地总结了前人的研究成果，创造了牛顿运动三大定律和万有引力定律，建立了经典力学完整而严密的运动三大定律和万有引

11、力定律，建立了经典力学完整而严密的体系。结合所学知识，分析经典力学体系的突出特征和历史地体系。结合所学知识，分析经典力学体系的突出特征和历史地位。位。提示提示(1)(1)特征：一是注重实验；二是数学化；三是注重特征：一是注重实验；二是数学化；三是注重研究人们日常生活中的宏观世界。研究人们日常生活中的宏观世界。(2)(2)地位地位把自然界的一切力学现象囊括在力学体系中，是人类对把自然界的一切力学现象囊括在力学体系中，是人类对自然界认识史上第一次理论大综合。自然界认识史上第一次理论大综合。第第3434讲讲 重点要点探究重点要点探究使力学和天文学在理论上达到相当完备的程度，并且在使力学和天文学在理论

12、上达到相当完备的程度，并且在科学实验中得到广泛的应用和验证，标志着近代科学的产生和科学实验中得到广泛的应用和验证，标志着近代科学的产生和人类科学时代的开始。人类科学时代的开始。促使科学摆脱了神学的束缚并向前发展，为促使科学摆脱了神学的束缚并向前发展，为1818世纪的工世纪的工业革命及其以后的机器生产奠定了科学理论基础。业革命及其以后的机器生产奠定了科学理论基础。牛顿力学体系用数学方法精确描述宇宙运行的自然法则，牛顿力学体系用数学方法精确描述宇宙运行的自然法则，为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础；打击了宗教为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础；打击了宗教神学思想，促进了人类思想不断

13、解放。神学思想，促进了人类思想不断解放。第第3434讲讲 重点要点探究重点要点探究问题三牛顿力学与爱因斯坦的相对论，都是把时间与空问题三牛顿力学与爱因斯坦的相对论，都是把时间与空间看作物质运动与存在的框架。有人认为爱因斯坦的相对论完间看作物质运动与存在的框架。有人认为爱因斯坦的相对论完全否定了牛顿力学体系，对此你如何理解？全否定了牛顿力学体系，对此你如何理解？提示提示(1)(1)牛顿力学体系正确反映了宏观物体低速运动的牛顿力学体系正确反映了宏观物体低速运动的客观规律，概括了物体机械运动的基本定律，这些定律有个不客观规律，概括了物体机械运动的基本定律，这些定律有个不容忽视的前提，即物体在低速运动

14、情况下，这些定律才适用。容忽视的前提，即物体在低速运动情况下，这些定律才适用。第第3434讲讲 重点要点探究重点要点探究(2)(2)德国物理学家爱因斯坦德国物理学家爱因斯坦2020世纪初提出了相对论。爱因世纪初提出了相对论。爱因斯坦的相对论否定了经典力学的绝对时空观，指出了时间和空斯坦的相对论否定了经典力学的绝对时空观，指出了时间和空间的辩证关系，即时间和空间不是绝对不变的，而是随着物质间的辩证关系，即时间和空间不是绝对不变的，而是随着物质的运动而变化，物质质量随运动速度的增大而增加。相对论的的运动而变化，物质质量随运动速度的增大而增加。相对论的提出加深了人们对物质和运动的认识，在科学和哲学上

15、都具有提出加深了人们对物质和运动的认识，在科学和哲学上都具有重大意义。重大意义。第第3434讲讲 重点要点探究重点要点探究(3)(3)但爱因斯坦的相对论并没有完全否定牛顿的力学体系，但爱因斯坦的相对论并没有完全否定牛顿的力学体系，而应理解为相对论发展了牛顿力学，将牛顿力学概括在相对论而应理解为相对论发展了牛顿力学，将牛顿力学概括在相对论力学之中，牛顿力学只是相对论力学在低速运动状态下的一个力学之中，牛顿力学只是相对论力学在低速运动状态下的一个特例。牛顿所创造的概念和定律至今仍然是物理学的重要思想，特例。牛顿所创造的概念和定律至今仍然是物理学的重要思想，二者之间的关系是爱因斯坦的相对论既否定又发

16、展了牛顿力学二者之间的关系是爱因斯坦的相对论既否定又发展了牛顿力学体系。体系。第第3434讲讲 重点要点探究重点要点探究问题四相对论和量子论是现代物理学两大支柱。请分析问题四相对论和量子论是现代物理学两大支柱。请分析相对论和量子论提出的意义。相对论和量子论提出的意义。提示提示(1)(1)相对论是物理学思想的一次重大革命。相对论相对论是物理学思想的一次重大革命。相对论发展了牛顿力学，否定了牛顿力学的绝对时空观，指出了时间发展了牛顿力学，否定了牛顿力学的绝对时空观，指出了时间和空间的辩证关系，即时间和空间不是绝对不变的，而是随着和空间的辩证关系，即时间和空间不是绝对不变的，而是随着物质的运动而变化

17、的；并提出质能转化原理，奠定了开发利用物质的运动而变化的；并提出质能转化原理，奠定了开发利用原子能的理论基础，加深了人们对物质和运动的认识，在哲学原子能的理论基础，加深了人们对物质和运动的认识，在哲学和科学上都具有重大意义。和科学上都具有重大意义。第第3434讲讲 重点要点探究重点要点探究(2)(2)量子论是人类对微观世界认识的革命性进步；直接推量子论是人类对微观世界认识的革命性进步；直接推动社会生产力的发展，从根本上改变了人类的物质生活。量子动社会生产力的发展，从根本上改变了人类的物质生活。量子论和相对论构成了现代物理学的基础，开阔了人们的视野，改论和相对论构成了现代物理学的基础，开阔了人们

18、的视野，改变人们看世界的角度和方式，对整个人类的思维产生了重要影变人们看世界的角度和方式，对整个人类的思维产生了重要影响。响。第第3434讲讲 重点要点探究重点要点探究例例1 1 20112011广东卷广东卷 1919 1919年英国年英国泰晤士报泰晤士报曾刊登标题曾刊登标题文章文章“科学革命科学革命”，两个副标题是，两个副标题是“宇宙新理论宇宙新理论”“”“牛顿牛顿观念的破产观念的破产”。具有。具有“科学革命科学革命”意义的理论是意义的理论是()A A日心说日心说B B量子论量子论C C相对论相对论D D经典力学经典力学 答案答案 解析解析 本题考查世界近现代史上的科学技术本题考查世界近现代

19、史上的科学技术相对相对论。从论。从“宇宙新理论宇宙新理论”说明是有关宇宙的宏观认识的理论，而说明是有关宇宙的宏观认识的理论，而日心说认为太阳是宇宙中心，属于旧理论，量子论是属于微观日心说认为太阳是宇宙中心，属于旧理论，量子论是属于微观世界的认识，故排除世界的认识，故排除A A、B B两项；从两项；从“牛顿观念的破产牛顿观念的破产”说明此说明此理论在一定程度上否定了经典力学，可排除理论在一定程度上否定了经典力学，可排除D D项。而相对论否项。而相对论否定经典力学的绝对时空观，推动物理学发展到一个新高度，故定经典力学的绝对时空观，推动物理学发展到一个新高度，故选择选择C C项。项。第第3434讲讲

20、 重点要点探究重点要点探究 命题分析命题分析 20 20世纪初，相对论和量子论的提出，构成了世纪初，相对论和量子论的提出，构成了现代物理学的基础，对现代世界的科技文化产生了深远的影响。现代物理学的基础，对现代世界的科技文化产生了深远的影响。近年来，本考点特别是爱因斯坦的相对论成为高考考查的重点近年来，本考点特别是爱因斯坦的相对论成为高考考查的重点和热点。复习时注意：和热点。复习时注意：(1)(1)理清相对论与牛顿力学体系的关系；理清相对论与牛顿力学体系的关系；(2)(2)区分相对论和量子论，把握相对论和量子论的相关内容。区分相对论和量子论，把握相对论和量子论的相关内容。第第3434讲讲 重点要

21、点探究重点要点探究变式题变式题史学家认为史学家认为“1717世纪后期科学革命的胜利为启蒙世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件运动提供了先决条件”。符合此。符合此“先决条件先决条件”的事件是的事件是()A A哥白尼提出哥白尼提出“日心说日心说”B B经典力学的形成经典力学的形成C C胡克发现细胞胡克发现细胞D D伽利略发现自由落体定律伽利略发现自由落体定律 答案答案 解析解析 本题需要了解牛顿力学与启蒙运动之间的密切关本题需要了解牛顿力学与启蒙运动之间的密切关系。系。第第3434讲讲 重点要点探究重点要点探究 探究点二生物进化论的提出及影响探究点二生物进化论的提出及影响 1 1提出：提

22、出：18591859年达尔文发表了划时代的巨著物种起源年达尔文发表了划时代的巨著物种起源，建立起以自然选择为基础的生物进化理论；，建立起以自然选择为基础的生物进化理论；18711871年发表年发表人类的起源，进一步论证了人类是从古猿进化而来的观点。人类的起源，进一步论证了人类是从古猿进化而来的观点。2 2影响影响(1)(1)生物进化论的提出是对封建神学创世说的有力挑战，生物进化论的提出是对封建神学创世说的有力挑战，它以翔实的资料，严密的论证，打破了造物主造人的神话，证它以翔实的资料，严密的论证，打破了造物主造人的神话，证明生物物种是由简单的物种发展演化而来，并把发展变化的思明生物物种是由简单的

23、物种发展演化而来，并把发展变化的思想引入生命世界，使人们不再把动物和植物之间、动物和人之想引入生命世界，使人们不再把动物和植物之间、动物和人之间的区别看作绝对的和神圣的。间的区别看作绝对的和神圣的。第第3434讲讲 重点要点探究重点要点探究第第3434讲讲 重点要点探究重点要点探究(2)(2)根据达尔文及其拥护者的理论，人类是由猿猴进化而根据达尔文及其拥护者的理论，人类是由猿猴进化而来的。此学说在教会和其他保守势力看来，不仅是对神和宗教来的。此学说在教会和其他保守势力看来，不仅是对神和宗教的极大亵渎，更是对人类尊严的莫大伤害，但是科学的真理并的极大亵渎，更是对人类尊严的莫大伤害，但是科学的真理

24、并非是宗教和迷信所能阻挡的。非是宗教和迷信所能阻挡的。(3)(3)生物进化论在中国也引起了很大的震动。清朝晚期，生物进化论在中国也引起了很大的震动。清朝晚期，中国先进的知识分子对它进行了积极的宣传和介绍，以进化论中国先进的知识分子对它进行了积极的宣传和介绍，以进化论中所体现的实际意义来唤醒国人，以避免亡国灭种之灾。中所体现的实际意义来唤醒国人，以避免亡国灭种之灾。第第3434讲讲 重点要点探究重点要点探究例例2 220092009安徽卷安徽卷 被西方教会势力指责为被西方教会势力指责为“意在扰乱意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为，而中国启蒙思想

25、家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端其彰人耳目，改易思理，甚于奈端(牛顿牛顿)氏之天算格致氏之天算格致”的的学说是学说是()A A日心说日心说 B B进化论进化论 C C量子论量子论 D D相对论相对论 答案答案 解析解析 本题考查的是进化论思想的作用。解题关键是对本题考查的是进化论思想的作用。解题关键是对两段材料的理解，应为进化论思想的作用，特别是从严复可作两段材料的理解，应为进化论思想的作用，特别是从严复可作出判断，故出判断，故B B项正确，项正确，A A、C C、D D三项均错误。三项均错误。命题分析命题分析 达尔文创立了生物进化论，被称为达尔文创立了生物进化论，被称为“生物学生

26、物学领域的牛顿领域的牛顿”。近年高考主要从进化论对思想解放及对近代以。近年高考主要从进化论对思想解放及对近代以来民主革命的影响角度命题考查。备考时还应注意：来民主革命的影响角度命题考查。备考时还应注意：(1)(1)运用运用一分为二的观点来分析社会达尔文进化论的影响；一分为二的观点来分析社会达尔文进化论的影响；(2)(2)分析进分析进化论对近代中国产生的影响。化论对近代中国产生的影响。第第3434讲讲 重点要点探究重点要点探究变式题变式题18821882年年4 4月月1919日，达尔文因病逝世，人们为了表日，达尔文因病逝世，人们为了表达对他的敬仰，把他葬在牛顿的墓旁。这主要是因为达对他的敬仰，把

27、他葬在牛顿的墓旁。这主要是因为()A A达尔文和牛顿都有着惊人的洞察力达尔文和牛顿都有着惊人的洞察力B B达尔文发展了牛顿的经典力学达尔文发展了牛顿的经典力学C C达尔文是达尔文是“生物学领域的牛顿生物学领域的牛顿”D D达尔文进化论的影响远远超过了牛顿经典力学达尔文进化论的影响远远超过了牛顿经典力学 答案答案 第第3434讲讲 重点要点探究重点要点探究 解析解析 本题考查的是对促进近代科技发展的科学家的本题考查的是对促进近代科技发展的科学家的评价的理解。根据题干提供的信息和所学史实，达尔文的主要评价的理解。根据题干提供的信息和所学史实，达尔文的主要贡献是在生物领域提出了著名的生物进化论观点，

28、冲击了中世贡献是在生物领域提出了著名的生物进化论观点，冲击了中世纪神创论，牛顿是运用数学方法否定了神创论，因此达尔文被纪神创论，牛顿是运用数学方法否定了神创论，因此达尔文被誉为誉为“生物学领域的牛顿生物学领域的牛顿”。故本题正确选项是。故本题正确选项是C C项。项。A A、B B、D D三项说法不准确，排除。三项说法不准确，排除。第第3434讲讲 重点要点探究重点要点探究第第3434讲讲 教师备用习题教师备用习题教师备用习题1 12011 海南卷海南卷17世世纪纪，处处于科学革命中的西欧，于科学革命中的西欧，“肯定肯定自然知自然知识识的的实实用价用价值值，以及肯定它，以及肯定它对对科技科技进进

29、步的前景所包含的步的前景所包含的意意义义，已，已经经成成为为普遍接受的常普遍接受的常识识，但科学的素养，但科学的素养对对于人于人类类，以，以及及对对于人于人类类所所处处的的环环境境实际产实际产生的作用生的作用还还是很小是很小”。这这一一现现象象说说明明()A民众民众仅仅从从实实用角度理解科学革命用角度理解科学革命B科学素养的提高不受社会重科学素养的提高不受社会重视视C科学革命只影响到知科学革命只影响到知识阶层识阶层D科学方法已科学方法已获获得广泛得广泛认认同同 答案答案 解析解析 注意关键词注意关键词“普遍接受普遍接受”“”“常识常识”等关键词，可等关键词，可以判定科学方法已获得广泛认同，故选

30、以判定科学方法已获得广泛认同，故选D D项。从关键句项。从关键句“以及以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义肯定它对科技进步的前景所包含的意义”，可见不仅是从，可见不仅是从“实实用角度用角度”，排除，排除A A项。科学素养作用还很小不能等同于科学素项。科学素养作用还很小不能等同于科学素养的提高不受社会重视，排除养的提高不受社会重视，排除B B项。项。C C项错误明显，排除。项错误明显，排除。第第3434讲讲 教师备用习题教师备用习题2 220112011课标全国卷课标全国卷 哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是近代以来最伟大的科学家

31、，其理论的共同之处是()A A得到了科学实验的验证得到了科学实验的验证B B改变了人类对自然世界的认识改变了人类对自然世界的认识C C推动了技术的重大突破推动了技术的重大突破D D科学地概括出物质运动的定律科学地概括出物质运动的定律 答案答案 B B第第3434讲讲 教师备用习题教师备用习题 解析解析 本题考查近代科学理论的影响。题干描述的三个本题考查近代科学理论的影响。题干描述的三个人物的理论虽然在当时都具有进步意义，但哥白尼、牛顿的理人物的理论虽然在当时都具有进步意义，但哥白尼、牛顿的理论都具有一定的局限性，故论都具有一定的局限性，故A A项错误；项错误；C C项只符合爱因斯坦的理项只符合

32、爱因斯坦的理论；论；D D项只符合牛顿的理论。项只符合牛顿的理论。第第3434讲讲 教师备用习题教师备用习题3 320112011江苏卷江苏卷 菲利普菲利普 费尔南德兹费尔南德兹阿迈斯托在评价阿迈斯托在评价某科学家时指出：在他的宇宙里，某科学家时指出：在他的宇宙里，“每一种现象都带有欺骗性。每一种现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。”这位科学家是这位科学家是()A A伽利略伽利略B B达尔文达尔文C C牛顿牛顿 D D爱因斯坦爱因

33、斯坦 答案答案 第第3434讲讲 教师备用习题教师备用习题 解析解析 本题以人物评价为切入点，考查了学生对近现代本题以人物评价为切入点，考查了学生对近现代科技的掌握和分析问题的能力。解答本题注意首先限定这位科科技的掌握和分析问题的能力。解答本题注意首先限定这位科学家的研究领域是物质与能量的转化关系，然后比较这些科学学家的研究领域是物质与能量的转化关系，然后比较这些科学家的贡献。伽利略的贡献在于坚守哥白尼的太阳中心说和近代家的贡献。伽利略的贡献在于坚守哥白尼的太阳中心说和近代实验奠定人；达尔文是生物进化论；牛顿是宏观领域的万有引实验奠定人；达尔文是生物进化论；牛顿是宏观领域的万有引力定律和三大定

34、律；爱因斯坦是相对论。力定律和三大定律；爱因斯坦是相对论。第第3434讲讲 教师备用习题教师备用习题4 420102010江苏卷江苏卷“把能量的变化看成是跳跃式的进行，把能量的变化看成是跳跃式的进行，成功地解释了经典理论无法解释的某些现象，打破了经典物理成功地解释了经典理论无法解释的某些现象，打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。学中一切过程都是连续变化的观念。”这一理论的诞生主要是这一理论的诞生主要是由下列哪一问题引起由下列哪一问题引起()A A研究热辐射研究热辐射B B揭示时空本质属性揭示时空本质属性C C解释光电效应解释光电效应D D预测未知行星方位预测未知行星方位 答案答案 A

35、 A第第3434讲讲 教师备用习题教师备用习题 解析解析 本题考查近代以来物理学的巨大成就，意在考查本题考查近代以来物理学的巨大成就，意在考查考生对基础知识的识记能力。考生对基础知识的识记能力。19001900年，为了解决热辐射理论上年，为了解决热辐射理论上的疑点，德国物理学家普朗克提出了量子假说，的疑点，德国物理学家普朗克提出了量子假说，A A项正确；揭项正确；揭示时空本质属性的是爱因斯坦的相对论，示时空本质属性的是爱因斯坦的相对论，B B项错误；爱因斯坦项错误；爱因斯坦利用光的量子理论成功地解释了光电效应，利用光的量子理论成功地解释了光电效应，C C项错误；能预测项错误；能预测未知行星方位

36、的是牛顿的经典力学体系，未知行星方位的是牛顿的经典力学体系，D D项错误。项错误。第第3434讲讲 教师备用习题教师备用习题5 520092009广东卷广东卷 普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就：普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就：“这个原理在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体这个原理在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。系的引入才能与之相提并论。”文中的文中的“这个原理这个原理”是是()A A日心说日心说 B B相对论相对论C C量子假说量子假说 D D万有引力定律万有引力定律 答案答案 第第3434讲讲 教师备用习题教师备用习题 解析解析 普朗克的观

37、点主要是高度评价爱因斯坦的科学成普朗克的观点主要是高度评价爱因斯坦的科学成就，日心说是哥白尼的学说，量子假说是普朗克首先提出的，就，日心说是哥白尼的学说，量子假说是普朗克首先提出的，万有引力定律是牛顿经典力学的组成部分。爱因斯坦的主要学万有引力定律是牛顿经典力学的组成部分。爱因斯坦的主要学说是相对论，相对论的提出是物理学思想的一次革命，它否定说是相对论，相对论的提出是物理学思想的一次革命，它否定了经典力学的绝对时空观，把物理学发展到一个新高度，普朗了经典力学的绝对时空观，把物理学发展到一个新高度，普朗克高度评价爱因斯坦主要是基于此。克高度评价爱因斯坦主要是基于此。第第3434讲讲 教师备用习题教师备用习题