少年当自强-部编版九年级道德与法治下册.pptx

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1、5.2 5.2 少年当自强少年当自强 “两弹元勋”邓稼先在上中学时，深受爱国救亡运动的影响，在北平沦陷后秘密参加抗日聚会。17岁那年他考入了西南联合大学物理系。1947年，他考取了留美研究生，并用不到三年的时间，获得了博士学位。1950年8月，邓稼先历尽艰辛，启程奔向新中国的怀抱。1958年秋，邓稼先告别了妻子和两个孩子，秘密主持原子弹的研制工作。1964年10月16日，中国自行研制的第一颗原子弹爆炸成功！1967年6月17日，中国第一颗氢弹爆炸成功！61岁时，邓稼先罹患重病回到了北京。在病床上，他对看他的人说得最多的话就是：“你们快去工作吧，别让那些国家把我们中国落得太远了。”（1）从邓稼先

2、的身上，你能看到哪些优秀品质？他具有爱国之情，报国之行；他具有无私奉献、执着追求、吃苦耐劳的精神；他具有热情、谦和、善于团结协作的精神；他具有不计名利、甘当无名英雄和艰苦奋斗、舍生忘死的精神。（2）这些品质对你的个人成长有什么重要意义？个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现第二个一百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。一、少年强 中国强个人的命运与国家的命运息息相关，个人的个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。未来与民族的未来紧密相连。阿里巴巴集团董事局主

3、席马云说：“自打出生，50多年来一直生活在中国，我是百分之百中国制造！”“是高速发展的中国造就了我和阿里巴巴！”洪水不退，我们不退抗疫护士脸上勒痕青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。有担当，国家就有前途，民族就有希望。个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。为何少年强中国强？/个人命运与国家命运的关系？P60-61当代青年的责任？P61肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁

4、。谭嗣同代表了晚清维新派，希望通过变法的方式使国家强大。林觉民是“黄花岗七十二烈士”之一，希望通过革命的方式实现民族独立。吴良镛作为科技人坚持科学救国，新中国成立后毅然回国投身社会主义建设。他们的人生道路有哪些不同，他们身上有他们的人生道路有哪些不同，他们身上有哪些共哪些共同同点点?谭嗣同参与戊戌变法，用自己的鲜血警醒世人，救国图强。林觉民励志为民主自由献身，用革命的手段救国救民。吴良镛全身心投入祖国的建设中，用自己的力量让祖国更强大。有理想、有担当,有强烈的爱国之情，以天下为己任。青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件

5、下谋划人生、创造历史。如何认识当代青年的责任？如何认识当代青年的责任？P P61-6261-62我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。要为建设祖国做好准备。要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。青青少年如何为建设祖国做好准备少年如何为建设祖

6、国做好准备？或或 青少年如何自强？青少年如何自强？P P6262长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。酒泉子潘阆弄潮儿：指朝夕与潮水周旋的水手或在潮中戏水的年轻人。比喻有勇敢进取精神的人。二：青少年的情怀与抱负二：青少年的情怀与抱负二：青少年的情怀与抱负二：青少年的情怀与抱负 1.青青少少年年承承载载着着国国家家和和民民族族的的未未来来命命运运。青少年的青少年的品格品格影响着国家影响着国家未来发展未来发展。首先首先我们要传承弘扬中华优秀传统文化我们要传承弘扬中华优秀传统文化请你说说你了解的中国的传统文化有哪些请你说说你

7、了解的中国的传统文化有哪些?独具特色的语言文字独具特色的语言文字 中国画中国画玉器玉器石石雕雕木木雕雕民族服装民族服装传统服装传统服装旗旗 袍袍越是民族的，越是世界的。越是民族的，越是世界的。鲁迅鲁迅 一个国家、一个民族只有珍视本民族的文化一个国家、一个民族只有珍视本民族的文化传统，才能得到其他民族的尊重，在世界舞台传统，才能得到其他民族的尊重，在世界舞台上立于不败之地！上立于不败之地！探究与分享探究与分享思考：如果让你和这些中国青年一样，有机会参思考：如果让你和这些中国青年一样，有机会参与国际大会并发挥作用，从现在起，你要做哪些与国际大会并发挥作用，从现在起，你要做哪些方面的准备？方面的准备

8、？近年来，越来越多的中国青年走向联合国，以不同的方式参与国际气候谈判。巴黎气候变化大会开幕，在“中国角”活动的中国青年代表团引人注目。从哥本哈根到巴黎，中国青年的环保行动从未停止。中国青年在全国发起了高校节能项目，通过校园碳排放数据调研与核算，实施校园节能行动，促进减排，构建绿色校园。其次其次:对世界要对世界要了解了解人类人类文明进程，积极文明进程，积极关切关切人人类问题和世界局势，类问题和世界局势，掌掌握握相应的知识，在与世相应的知识，在与世界各国青少年交流中界各国青少年交流中提提高我们的影响高我们的影响.同时要有同时要有忧患意识忧患意识,居安思危居安思危,在世在世界复杂多变的环境中提界复杂

9、多变的环境中提高改变世界的素质和能高改变世界的素质和能力力.探究探究 与分享与分享 中国学生出国留学已有中国学生出国留学已有140多年的历史，近些年来，外国来多年的历史，近些年来，外国来华留学生人数不断增长。华留学生人数不断增长。这种变化说明了什么这种变化说明了什么?上述内容反映了什么变化？它说明了什上述内容反映了什么变化？它说明了什么？么？从上述材料中可以看出，近代以来，我国外从上述材料中可以看出，近代以来，我国外派留学生人派留学生人数数越来越多越来越多,范围越来越广。范围越来越广。这说明了我们国家对了解世界的需这说明了我们国家对了解世界的需求求越来越越来越强烈强烈，认识到了解世界文明、关切

10、人类问题和认识到了解世界文明、关切人类问题和世界局势以世界局势以发发展自己的重要性。展自己的重要性。“国之交在于民相亲，民相亲在于心相通国之交在于民相亲，民相亲在于心相通”，习主席在，习主席在“一带一路一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中引用，化用自国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中引用，化用自韩非子韩非子说林上，意思是国与国友好交往关键在于人民友说林上，意思是国与国友好交往关键在于人民友谊是否深厚，而建立深厚的人民友谊，重要的是民心相通。谊是否深厚，而建立深厚的人民友谊，重要的是民心相通。最后最后:对世界我们要对世界我们要尊重差异、理解不尊重差异、理解不同、包容多样文化，同、包容多样文化

11、，向国际社会向国际社会传递传递中国声音、中国声音、讲好讲好中国故事、中国故事、展现展现中国中国风貌，成为连接中国与世界的风貌，成为连接中国与世界的纽带纽带，承担承担起推动人类共同发展的起推动人类共同发展的责任责任。结束语结束语 作为中学生作为中学生,我们应该我们应该了解中华民族优秀文化传了解中华民族优秀文化传统，增强爱国情感。努力学习，为建设祖国做好统，增强爱国情感。努力学习，为建设祖国做好准备，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，准备，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。了解人类文明进程，积极创造自己精彩的人生。了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，从我们做起

12、，成为连关切人类问题和世界局势，从我们做起，成为连接中国与世界的纽带接中国与世界的纽带。课堂练习1、“国之交在于民相亲”，民相亲要从我们做起。我们要（）尊重差异、理解不同、包容多样文化向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌成为连接中国与世界的纽带承担起推动人类共同发展的责任A.B.C.D.D D课堂练习2、个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。青年兴则国家兴，青年强则国强。下列说法不正确的是()A青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任B每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史C青少年承载着国家和民族的未来

13、命运，青少年的品格影响着国家未来发展D青少年是国家发展、社会进步的决定力量D D课堂练习3、习近平总书记指出：“历史和现实告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”这说明 （）青少年承载着国家和民族的未来命运青少年的品格影响着国家未来的发展青少年都能创造历史，成为国家的栋梁青少年要坚定理想信念，为建设祖国做好准备A B C DD D课堂练习4、青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。我们青少年拥有爱国情怀，将来成为中华民族的栋梁，要做到（）传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感掌握相应的知识，弘扬

14、民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观坚持走创新驱动发展道路做有自信、懂自尊、能自强的中国人A.B.C.D.B B课堂练习5、国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。随着经济全球化的发展，当今世界日渐成为一个“地球村”，国家间的交流与合作日益频繁。随着中国国际地位的逐步提高，青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形势，青少年应该（）A以自我为中心，关注国家大事，世界与我无关 B学习一切外来文化，尊重文化差异，理解不同 C讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌 D包容多样文化，积极行动，尽量消除文化差异C C课堂总结说说这节课你学到了什么?有什么体会?有什么感想?板书设计少年当自强少年强 中国强1.为什么少年当自强？2.如何认识当代青少年的时代责任？3.当代青少年如何承担时代责任？青少年的情怀与抱负 课堂小结：胸怀祖国 兼济天下4.青少年为何要有怎样的情怀和抱负？5.青少年应拥有怎样的情怀和抱负？6.青少年应如何走向世界？7.我们如何做到“民相亲”？