第四单元写作《笔尖流出的故事》课件-部编版（五四学制）语文六年级上册.pptx

《第四单元写作《笔尖流出的故事》课件-部编版（五四学制）语文六年级上册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第四单元写作《笔尖流出的故事》课件-部编版（五四学制）语文六年级上册.pptx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编版六年级上册读写融合笔尖流出的故事之笔尖流出的故事之引人入胜的公式引人入胜的公式目标引领 锁定写点单元目标：课程标准：阅读反映革命精神的小说、影视作阅读反映革命精神的小说、影视作品，阅读反映少年成长的故事、小品，阅读反映少年成长的故事、小说，交流自己获得的启示说，交流自己获得的启示课时目标：抓住关键词，合理想象抓住关键词，合理想象确立主题，巧妙设计情节确立主题，巧妙设计情节塑造鲜明的人物形象塑造鲜明的人物形象尝试写小小说尝试写小小说梳理小说故事情节，感知人物形象梳理小说故事情节，感知人物形象品味叙述和描写的语言，丰富语言积累品味叙述和描写的语言，丰富语言积累认识小说所反映的社会生活，开拓视

2、野，认识小说所反映的社会生活，开拓视野，增长见识。增长见识。通过梳理小说情节要素，学会巧妙设计情节的方法。阅读写作任务前置 导引方向传说阿拉伯古代有一个国王，每天娶一个女子，第二天早上就把她杀了。有一个姑娘要阻止他这种残忍的做法，自愿做他的一夜王后。进入王宫后，她就开始给国王讲故事，讲到紧要关头，行刑时间到了，国王正听得津津有味，就说：过一天再杀吧。可是故事一个接一个讲下去，每次要杀她时故事都到了“欲知后事如何，且听下回分解”的节骨眼上，国王为了听故事，只好一天天延迟杀她的时间。就这样，故事一直讲了一千零一夜，国王终于改掉了他的可怕做法，她从此成为长久的王后。任务前置 导引方向假如我们也想入驻

3、知乎盐选专栏，需要点赞过1000+，才有可能得到盐选制作人的关注，试着挑战自我，写一个引人入胜的故事吧！同步教材 支架导学鲜活、典型的人物淘气包：张明“小辣椒”班长：王寒冰充满活力的年轻班主任：李军故事是怎么发生的?同步教材 支架导学桥老支书穷人桑娜村民平安村民平安撤离撤离把西蒙家把西蒙家的孩子留的孩子留下来下来丰碑军需处长将士们丰将士们丰衣足食衣足食愿望：合情合理（人物的身份、性格、爱好、情势的要求）小贴士1：同步教材 支架导学“淘气包”张明的愿望清单任务一：小组头脑风暴，想出更多合情合理的愿望吧！同步教材 支架导学把你的主角放到树上，朝他不停把你的主角放到树上，朝他不停丢石头丢石头，再放他

4、下来。再放他下来。阻碍用思维导图梳理桥穷人看看作者为笔下的用思维导图梳理桥穷人看看作者为笔下的人物设计了哪些阻碍，人物又采取了哪些行动呢？人物设计了哪些阻碍，人物又采取了哪些行动呢？用思维导图梳理桥穷人看看作者为笔下的用思维导图梳理桥穷人看看作者为笔下的人物设计了哪些阻碍，人物又采取了哪些行动呢？人物设计了哪些阻碍，人物又采取了哪些行动呢？窄窄的木桥水渐渐窜上来木桥开始发抖用力把小伙子推上木桥木桥倒塌阻碍4似乎想喊什么行动4主人公主人公内心的斗争内心的斗争是小说的火线。是小说的火线。西蒙家的两个孩子都很小害怕丈夫不同意坐立不安想着揍我一顿也好丈夫没打到鱼，网也撕破了艰难开口同步教材 支架导学小

5、贴士2：指向愿望阻碍外界自身行动针对阻碍表现性格同步教材 支架导学任务二：“淘气包”张明的曲折经历阻碍1行动1开端阻碍2行动2行动3阻碍3结局同步教材 支架导学想想我们读过的小说，根据结尾是不是可以分分类，你能给它们取个名字吗？丰碑金色的鱼钩桥穷人柳先生的正骨膏？同步教材 支架导学结尾出乎意料式大团圆式戛然而止式小贴士3：要有一个有冲击力的结尾感伤式同步教材 支架导学任务三：“淘气包”张明的故事结尾出乎意料式大团圆式戛然而止式感伤式同步教材 支架导学人物+冲突（愿望+阻碍）+行动+结果=引人入胜的故事设计故事的愿望：合情合理设置故事的阻碍：自身、外界设想人物的行动：针对阻碍、指向愿望、表现性格

6、设定有冲击力的结尾：出乎意料式、大团圆式、戛然而止式、感伤式魔法公式：同向导练 学以致用环境：开满丁香花的校园人物：淘气包张明 外号“小辣椒”的班长王寒冰 充满活力的年轻班主任李军环境：冬日黄昏时车来人往的街头人物：充满爱心的少年陆天 流浪狗朵朵环境：月光下的村庄人物：铁蛋 铁蛋体弱多病的爷爷从三组环境和人物中，选择一组或者自己创设一组，展开丰富的想象，创编引人入胜的故事。同向导练 学以致用评价量表评分项目评分项目分值分值评分细则评分细则自评自评互评互评师评师评主题5分主题明确，有时代气息人物10分鲜活、生动，有典型的细节描写愿望5分合情合理阻碍10分2-4个，有外部和自身阻碍行动10分针对阻碍，指向愿望、表现性格结局5分能恰当采用所讲的任一种结尾方法书写5分联系实际 拓展深化你希望自己的人生多一点精彩的故事吗？人物+冲突（愿望+阻碍）+行动+结果=引人入胜的故事