关爱他人--部编版道德与法治八年级上册 .pptx

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1、第三单元第三单元 勇担社会责任勇担社会责任 第七课第七课 积极奉献社会积极奉献社会 第第1 1节关爱他人节关爱他人 关爱他人是一种幸福关爱他人是一种幸福关爱他人是一门艺术关爱他人是一门艺术重点：重点：关爱他人是一种幸福关爱他人是一种幸福难点：难点：关爱他人是一门艺术关爱他人是一门艺术1 1.理解关爱他人的重要性和技巧方法。理解关爱他人的重要性和技巧方法。2.2.知道关爱是相互的，懂得明智判断并采取果敢和理智的行动。知道关爱是相互的，懂得明智判断并采取果敢和理智的行动。3.3.培养乐于助人、关爱他人的良好品质。培养乐于助人、关爱他人的良好品质。课时目标重难点激情导入 你被别人关爱过吗？你关爱过别

2、人吗？请你把你享受关爱或关你被别人关爱过吗？你关爱过别人吗？请你把你享受关爱或关爱别人的故事和大家分享一下好吗？并简单说一说你当时的感受。爱别人的故事和大家分享一下好吗？并简单说一说你当时的感受。提示：提示：长辈的呵护、老师的鼓励、同学的帮助、陌生人的救助等。长辈的呵护、老师的鼓励、同学的帮助、陌生人的救助等。运用你的经验 有过类似的经历。得到他人帮助时，内心很开心，感受到温暖有过类似的经历。得到他人帮助时，内心很开心，感受到温暖和希望，对帮助者充满了感激之情，同时意识到自己以后也要在别和希望，对帮助者充满了感激之情，同时意识到自己以后也要在别人遇到困难时关爱他人。人遇到困难时关爱他人。1.1

3、.关爱关爱,就是就是 。每个人都被他人关爱着。每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。关也都在关爱着他人。关爱爱 ,。2.2.关爱传递着美好情感关爱传递着美好情感,给人带来给人带来 和和 ,是维系友好关系的是维系友好关系的桥梁桥梁。关。关爱是社会和谐稳定的爱是社会和谐稳定的 和和 。关爱他人关爱他人,收获收获 。从一定意。从一定意义上说义上说,关爱他人也是关爱和善待关爱他人也是关爱和善待 。3.3.关爱他人关爱他人,要要 。关爱他人关爱他人,要要 。只要人人献出一点爱。只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。关爱他人社会就会充满爱的阳光。关爱他人,要要 。帮助他人时。帮助他人时,要考虑他人要

4、考虑他人的的 ,不伤害他人的不伤害他人的 ，要保护自己，要保护自己 。幸福幸福不不受受伤害伤害讲究策略讲究策略尽己所能尽己所能心怀善意心怀善意无处不在无处不在无时不无时不在在自己自己关心爱护关心爱护正能量正能量润滑剂润滑剂希望希望温暖温暖自尊心自尊心内心感受内心感受自主学习自读课本P75-79页正文，完成填空。合作探究一、关爱他人是一种幸福1.1.关爱的含义和特点关爱的含义和特点读含义含义：关爱，就是关心爱护关爱，就是关心爱护。特点特点：关爱无时不在，无处不在。：关爱无时不在，无处不在。在长辈的呵护下，我们健康在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们成长；在老师的鼓励下，我们增强学习

5、信心；同学之间相互增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。帮助，我们更懂得友谊的珍贵。每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。2.2.关爱的重要性（作用）关爱的重要性（作用）（1 1）关爱关爱给人带来温暖和希望给人带来温暖和希望关爱传递着美好情感，给人带来关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好的桥梁。温暖和希望，是维系友好的桥梁。疫情无情疫情无情 人有情人有情免费送饭免费送饭慰问防疫人员免费送菜免费送菜免费送口罩免费送口罩（2 2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 关爱使人们在交往过程中互谅关

6、爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。氛围、促进社会文明进步。公交车即将发车时，售票员发现车后有一公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶这老人说：售票员赶上前搀扶这老人说：“您不用着急，您不用着急，车子在等您呢！车子在等您呢！”上车后，乘客们纷纷给老人上车后，乘客们纷纷给老人让座，老人感激地说：让座

7、，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢让你们久等了，谢谢大家！大家！”你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？对你有什么启示？对你有什么启示？探究与分享 售票员、司机和乘客们的行为是共同关爱老人的表售票员、司机和乘客们的行为是共同关爱老人的表现，体现了对老人的尊重，弘扬了中华民族尊老爱幼的现，体现了对老人的尊重，弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德，令老人深受感动，促进了人与人之间的和谐。传统美德，令老人深受感动，促进了人与人之间的和谐。他们的行为传递了社会正能量，值得我们青少年学习。他们的行为传递了社会正能量，值得我们青少年学习。盲人提灯笼 有一个奇怪的盲人,晚

8、上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了,很是奇怪,就问他:“你又看不见,为什么还要提着灯笼走路?”那个盲人认真地回答说:“这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己照亮道路,而是为了给别人照亮,这样他们也能看见我,这就既帮助了别人,又保护了自己。”思考：这个故事给我们什么启示？这个故事给我们什么启示？（3 3）关爱他人，收获幸福关爱他人，收获幸福 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从到他人的关心和帮助，

9、获得更多的发展机会。从到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，一定意义上说，一定意义上说，一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。关爱他人也是关爱和善待自己。故事分享赠人玫瑰 手留余香帮助他人 快乐自己对他人对他人对社会对社会 对自己对自己关爱给关爱给人温暖人温暖和希望和希望关爱是社会和关爱是社会和谐稳定的润滑谐稳定的润滑剂和正能量剂和正能量关爱他人关爱他人收获幸福收获幸福关爱他人是一种幸福关爱他人是一种幸福小结为什么要关爱他人？为什么要关爱他人？二、关爱他人是一门艺术1.1.关爱他人要心怀善意关爱他人要心怀善意 我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候

10、，我们应该从道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。日常生活中日常生活中的的关爱关爱在在在在道义道义道义道义上给予支持上给予支持上给予支持上给予支持 在在在在物质物质物质物质上给予帮助上给予帮助上给予帮助上给予帮助 在在在在精神精神精神精神上给予关怀上给予关怀上给予关怀上给予关怀 关爱他人时受人的素质关爱他人时受人的素质、客观情况客观情况、思维方式等因思维方式等因素的影响，可能会产生误素的影响，可能会产生误会，但这并不意味着我们会，但这并不意味着我们要放弃关爱他人的行为，要放弃关爱他人的行为，我们应该更加努力我们应该更加努力地地培养培养自己的这一基本素质，始自己的这一基本素质，始终终心

11、怀善意。心怀善意。2.2.关爱他人要尽己所能关爱他人要尽己所能探究与分享你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？这位女孩把压岁钱和珍爱的书捐给贫困山区的孩子，说明她是一个尽自己所能这位女孩把压岁钱和珍爱的书捐给贫困山区的孩子，说明她是一个尽自己所能为他人排忧解难、奉献社会，具有爱心和值得称赞的人。中间这位男孩的观点是错为他人排忧解难、奉献社会，具有爱心和值得称赞的人。中间这位男孩的观点是错误的，因为关爱不分年龄大小，贵在有爱心，小孩子应该从小养成献爱心的习惯。误的，因为关爱不分年龄大小，贵在有爱心，小孩子应该从小养成献爱心的习惯。右边男孩

12、的观点也是错误的，我们虽然不认识他们，但是他们有困难，我们就应该右边男孩的观点也是错误的，我们虽然不认识他们，但是他们有困难，我们就应该尽自己所能帮助他们，让他们感受到社会的温暖，别人的关爱。尽自己所能帮助他们，让他们感受到社会的温暖，别人的关爱。遇到类似的情况，我会尽自己所能，去帮助他们。遇到类似的情况，我会尽自己所能，去帮助他们。关爱不分大关爱不分大小，贵在有爱心。小，贵在有爱心。一个人的能力有大一个人的能力有大小，但只要尽己所小，但只要尽己所能为他人排忧解难、能为他人排忧解难、奉献社会，就是一奉献社会，就是一个友善和值得称赞个友善和值得称赞的人。只要人人献的人。只要人人献出一点爱，社会就

13、出一点爱，社会就会充满爱的阳光。会充满爱的阳光。居委会在小区居委会在小区开展向贫困山区开展向贫困山区孩子献爱心活动，孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐小区居民纷纷捐款捐物。款捐物。关爱不分大小贵在有爱心要尽己所能3.3.关爱他人要讲究策略关爱他人要讲究策略 帮助他人时，要考虑他帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂的情形，要自尊心；面对复杂的情形，要善于作出明智的判断，增强安善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行为。采取果敢和理智的行为。情

14、景一：情景一：春秋时春秋时，齐国发齐国发生了灾荒生了灾荒，有人在路上施舍饮有人在路上施舍饮食食，他对一个饥饿的人说他对一个饥饿的人说:“:“嗟嗟,来食。来食。（喂喂，来吃饭来吃饭）饥饥饿的人说饿的人说，我正是不吃我正是不吃“嗟来嗟来之食之食”，才到这种地步。终于才到这种地步。终于不食而死。不食而死。你知道这是为什么吗？你知道这是为什么吗？嗟来之食嗟来之食情景二：情景二：早晨早晨,小明在上学的小明在上学的路上路上,看到一个老奶奶不慎摔看到一个老奶奶不慎摔倒。他想上去扶倒。他想上去扶,又怕被又怕被“赖赖”上。小明低下头快步走向上。小明低下头快步走向学校学校小明这样做对吗？为什么小明这样做对吗？为什

15、么？老人摔倒扶不扶老人摔倒扶不扶？走进生活对他人：不伤害自尊心对自己：保护不受伤害复杂情形：善于明智判断心怀善意心怀善意道义支持、道义支持、物质帮助、精物质帮助、精神关怀神关怀尽己所能尽己所能关爱不分大关爱不分大小，贵在有爱心小，贵在有爱心 讲究策略讲究策略对人：不伤自对人：不伤自尊心；对己：确保尊心；对己：确保安全不受伤害安全不受伤害心动心动行动行动 技巧方法技巧方法关爱他人是一门艺术关爱他人是一门艺术小结怎样关爱他人？（关爱艺术）怎样关爱他人？（关爱艺术）关关爱爱他他人人课堂小结关爱（关爱（关心爱护关心爱护）特点（）特点（无处不在无时不在无处不在无时不在）关爱要心怀善意关爱要心怀善意（心动

16、：友善（心动：友善 物质、精神、道义）物质、精神、道义）关爱他关爱他人是一人是一种幸福种幸福关爱他关爱他人是一人是一门艺术门艺术给人温暖和希望（对他人）给人温暖和希望（对他人）关爱要尽己所能关爱要尽己所能（行动：有爱心（行动：有爱心 不分大小）不分大小）重要性重要性关爱要讲究策略关爱要讲究策略（方法：对他人（方法：对他人 对自己）对自己）社会和谐稳定的润滑剂和正能量（对社会）社会和谐稳定的润滑剂和正能量（对社会）关爱他人关爱他人 收获幸福（对自己）收获幸福（对自己）拓展延伸关爱，是一句真诚的话语关爱，是一句真诚的话语 关爱，是一个轻轻的动作关爱，是一个轻轻的动作 关爱，是一个温暖的眼神关爱，是

17、一个温暖的眼神 关爱他人不是一朝一关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期夕的事情，需要我们长期付出努力和共同行动。现付出努力和共同行动。现在让我们为此助力。写下在让我们为此助力。写下自己的关爱宣言。自己的关爱宣言。关关 爱爱 宣宣 言言关爱是一次搀扶，当盲人独自过马路时，我要为他充当指引。关爱是一次搀扶，当盲人独自过马路时，我要为他充当指引。关爱是一种责任关爱是一种责任，当别人需要帮助时当别人需要帮助时，我要义不容辞。我要义不容辞。关爱是关爱是_，当，当_，我要，我要_。1.1.对如图漫画伸出你的手，奉献爱心理解正确的是（对如图漫画伸出你的手，奉献爱心理解正确的是（）传递爱心，播种快乐，关心

18、别人，幸福自己传递爱心，播种快乐，关心别人，幸福自己 关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德 关爱他人要从日常生活的小事关爱他人要从日常生活的小事做起，从关爱老人和孩子开始做起，从关爱老人和孩子开始 真诚的关爱比金子还要宝贵真诚的关爱比金子还要宝贵A.B.A.B.C.D.C.D.D达标检测2.2.假如我们只懂得爱心需要传递假如我们只懂得爱心需要传递,而不注重传递爱心的方而不注重传递爱心的方式式,不考虑被帮助者的心理感受不考虑被帮助者的心理感受,也许反而会伤害被帮助者。也许反而会伤害被帮助者。下列做法正确的是下列做法正确的是()A.A.小明知道同班同

19、学小蒙家中困难小明知道同班同学小蒙家中困难,就在学校的宣传栏上就在学校的宣传栏上贴了一张倡议书贴了一张倡议书,倡议全校同学给小蒙捐款倡议全校同学给小蒙捐款B.B.一位流浪汉到一座寺院讨饭吃一位流浪汉到一座寺院讨饭吃,方丈要他先把佛像擦干方丈要他先把佛像擦干净净,然后给了他工钱然后给了他工钱C.C.一个富翁将一百元钱丢在落难者的脚下一个富翁将一百元钱丢在落难者的脚下D.D.学校张榜公布贫困生救助名单学校张榜公布贫困生救助名单B3.3.下列说法正确的是下列说法正确的是()()关爱传递着美好情感关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望给人带来温暖和希望,是维系友好是维系友好关系的桥梁关系的桥梁。关爱使

20、人们在交往过程中互敬互让、相互尊敬，与人为关爱使人们在交往过程中互敬互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。明进步。从一定意义上说从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己关爱他人也是关爱和善待自己关爱不分大小关爱不分大小,贵在有爱心贵在有爱心.A.B.A.B.C.D.C.D.C4.4.武汉疫情期间，武汉疫情期间，9595后刘仙不顾自身危险，把雨衣当作后刘仙不顾自身危险，把雨衣当作防护服，开车奔走各家医院，为医护人员送上热乎的盒防护服，开车奔走各家医院，为医护人员送上热乎的盒饭，大家亲切地称她为饭，大家亲

21、切地称她为“雨衣妹妹雨衣妹妹”，她的温暖逆行获，她的温暖逆行获联合国点赞。这说明（联合国点赞。这说明（）尊重他人要从我做起尊重他人要从我做起帮助他人就一定会获得点赞帮助他人就一定会获得点赞关爱他人，收获幸福关爱他人，收获幸福关爱不分大小，贵在有爱心关爱不分大小，贵在有爱心A.A.B.B.C.C.D.D.C.5.5.近几年，外卖小哥的队伍不断壮大，他们的奔波方便了近几年，外卖小哥的队伍不断壮大，他们的奔波方便了你我的生活，而顾客订单上的一句你我的生活，而顾客订单上的一句“天冷注意保暖天冷注意保暖”也温也温暖了外卖小哥。这体现（暖了外卖小哥。这体现（）关爱传递着美好情感关爱传递着美好情感关爱他人就

22、是为了得到回报关爱他人就是为了得到回报关爱给人温暖和希望关爱给人温暖和希望关爱他人也是关爱和善待自己关爱他人也是关爱和善待自己A.A.B.B.C.C.D.D.D作业作业：1 1.人们常说，赠人玫瑰，手有余香。对于一个自尊的人来说，关爱比接受更快乐。下列选人们常说，赠人玫瑰，手有余香。对于一个自尊的人来说，关爱比接受更快乐。下列选项中符合这一说法的是（项中符合这一说法的是（）A.A.关爱就是一种施舍关爱就是一种施舍B.B.关爱别人的同时，自己会得到一种优越感关爱别人的同时，自己会得到一种优越感C.C.关爱他人，一定要送玫瑰关爱他人，一定要送玫瑰D.D.主动关爱他人，不仅是付出，同样也是一种幸福主

23、动关爱他人，不仅是付出，同样也是一种幸福2.2.关爱是一门艺术。这要求我们在关爱他人的时候关爱是一门艺术。这要求我们在关爱他人的时候()要考虑他人的内心感受要考虑他人的内心感受 要学会尊重他人的隐私和缺陷要学会尊重他人的隐私和缺陷要注意爱心传递的方式要注意爱心传递的方式 只要诚心就行只要诚心就行,不必考虑其他不必考虑其他A.A.B.B.C.C.D.D.3.“3.“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。”孟子这句话告诉我们（孟子这句话告诉我们（）A.A.关爱他人的人是最受欢迎的人关爱他人的人是最受欢迎的人 B.B.关爱他人的人往往能得到他人的关心和帮助关爱他人的人往往能得到他人的关心和帮助 C.C.要让别人先关爱自己，自己再去关爱别人要让别人先关爱自己，自己再去关爱别人 D.D.关爱他人是为了得到他人的关爱关爱他人是为了得到他人的关爱 谢谢谢谢！