第20课《人民英雄永垂不朽》课件-部编版语文八年级上册.pptx

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1、新课导入新课导入2020 人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄纪念碑瞻仰首都人民英雄纪念碑检查预习检查预习瞻瞻仰（仰（）上）上溯溯（）挑挑衅衅（）旌旌旗（旗（）峻峻峭（峭（）天）天堑堑（）永垂不永垂不朽朽（）巍巍峨（峨（）矗矗立（立（）奠奠基（基（）执）执锨锨（）镏镏金（金（）窖窖坑（坑（）搀搀扶（扶（）逾逾越（越（）梭镖梭镖（）重幔重幔（）庑庑殿顶（殿顶（）髻髻子（子（）五五卅卅运动（运动（）zhnzhnssxnxnjnjnqinqinxixijn qiojn qioxinxinlilichn mnchn mnwwjiojiosu biosu biojjsschnchnyywiw

2、ichchdindinl词语集注词语集注矗立：矗立：高耸地立着。高耸地立着。永垂不朽：永垂不朽：（姓名、事迹、精神等）永远流传，（姓名、事迹、精神等）永远流传，不磨灭。不磨灭。挑衅：挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。借端生事，企图引起冲突或战争。慷慨激昂：慷慨激昂：形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。丰功伟绩：丰功伟绩：伟大的功绩。伟大的功绩。多含贬义多含贬义褒义词褒义词矗立：重在表现矗立：重在表现“高而直立高而直立”多用来形容高大的建筑物。多用来形容高大的建筑物。屹立：重在表现屹立：重在表现“高而稳固高而稳固”，常用来形容坚定不可动摇，既可指物，也可指人。，

3、常用来形容坚定不可动摇，既可指物，也可指人。丰功伟绩：侧重功劳的伟大，适用于做出丰功伟绩：侧重功劳的伟大，适用于做出巨大贡献的集体对象或英雄人物。巨大贡献的集体对象或英雄人物。汗马功劳：侧重功劳的来之不易，可用于汗马功劳：侧重功劳的来之不易，可用于一般人。一般人。怒形于色：怒形于色：内心的愤怒显露在脸上。指控制内心的愤怒显露在脸上。指控制不住内心的愤怒。不住内心的愤怒。峻峭：峻峭：形容山高而陡。形容山高而陡。天堑：天堑：天然形成的隔断交通的大沟，多指长江，天然形成的隔断交通的大沟，多指长江，形容它的险要。形容它的险要。勇往直前：勇往直前：勇敢地一直向前进。勇敢地一直向前进。反义词：喜形于色反义

4、词：喜形于色近义词：陡峭近义词：陡峭一桥飞架南北，天堑变通途。一桥飞架南北，天堑变通途。整体感知整体感知u自由朗读课文，思考以下问题，在文中圈点勾画。自由朗读课文，思考以下问题，在文中圈点勾画。1.1.根据文章标题，我们可以知道这篇文章的根据文章标题，我们可以知道这篇文章的说明对象是什么说明对象是什么？2.2.文章开头的哪三个字概括了文章开头的哪三个字概括了人民英雄纪念人民英雄纪念碑的总体特征？碑的总体特征？3 3、通读全文，说说文章可分为几部分，各、通读全文，说说文章可分为几部分，各部分内容分别是什么。部分内容分别是什么。说明对象说明对象总体特征总体特征象征意义象征意义_它象征着先烈们的丰功

5、伟绩它象征着先烈们的丰功伟绩 ，标志着全国人民对先烈的怀，标志着全国人民对先烈的怀念。念。人民英雄纪念碑人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严巍峨、雄伟、庄严第一部分：（第一部分：（1 1段）点题开头，总领全文。说明瞻仰的段）点题开头，总领全文。说明瞻仰的心情和纪念碑的总体特征。心情和纪念碑的总体特征。第二部分：（第二部分：（2-2-1010）介绍纪念碑的位置、兴建经过、碑的构造、题字、）介绍纪念碑的位置、兴建经过、碑的构造、题字、碑文以及十幅浮雕。碑文以及十幅浮雕。第三部分：（第三部分：（1111）抒写瞻仰后的感受，呼应标题和开）抒写瞻仰后的感受，呼应标题和开头。头。3.3.通读全文，说说文章可分几

6、部分，各部分内容分别是什么？通读全文，说说文章可分几部分，各部分内容分别是什么？阅读第阅读第2525段，回答下列问题段，回答下列问题（1 1）找出体现作者行踪的词。找出体现作者行踪的词。（2 2）从总体来看，这部分是按照怎样的顺从总体来看，这部分是按照怎样的顺序来写的？序来写的？u找出体现作者行踪的词找出体现作者行踪的词 走走去去 越越过过 踏踏着着 走走到到 踏踏上上 到到了了天安门广场天安门广场石道石道纪念碑纪念碑台阶前台阶前台阶台阶 第二层第二层平台平台从总体来看，这部分是按照从总体来看，这部分是按照由远及近的空间顺序由远及近的空间顺序来写的来写的阅读阅读4-4-5 5段，到了第二层平台

7、，作者采用了什么说明顺段，到了第二层平台，作者采用了什么说明顺序来介绍纪念碑的结构的？序来介绍纪念碑的结构的？空间顺序空间顺序碑身东西两侧碑身东西两侧碑顶碑顶碑身背面碑身背面碑文碑文正面朝北正面朝北碑的主题碑的主题大碑座大碑座碑身四周：汉白玉栏杆碑身四周：汉白玉栏杆阅读阅读6-6-1010段，作者是按什么顺序介绍十幅浮雕段，作者是按什么顺序介绍十幅浮雕的？的？碑身东面碑身东面销毁鸦片烟、金田起义销毁鸦片烟、金田起义碑身南面碑身南面武昌起义、五四爱国运动、五卅运动武昌起义、五四爱国运动、五卅运动碑身西面碑身西面八一南昌起义、抗日后游击战八一南昌起义、抗日后游击战碑身正（北）面碑身正（北）面胜利渡

8、长江解放全中国、渡江前胜利渡长江解放全中国、渡江前夕、欢迎慰问解放军夕、欢迎慰问解放军 空间顺序与时间顺序相结合。空间顺序：东空间顺序与时间顺序相结合。空间顺序：东南南西西北。时间顺序：历史事件发展顺序。北。时间顺序：历史事件发展顺序。按东、南、西、北的顺序写是根据中国按东、南、西、北的顺序写是根据中国近代革命重大历史事件的时间顺序展近代革命重大历史事件的时间顺序展开的。开的。阅读阅读6-106-10段，作者是按什么顺序介绍十幅浮雕的？段，作者是按什么顺序介绍十幅浮雕的？为什么介绍十幅浮雕时不像介绍碑身那样从正面（为什么介绍十幅浮雕时不像介绍碑身那样从正面（北面）开始，却从东面开始呢？北面）开

9、始，却从东面开始呢？u同学们认真研读课文，思考同学们认真研读课文，思考以下问题：以下问题：u1.1.碑文中的碑文中的“三年以来三年以来”“”“三三十年以来十年以来”“”“一千八百四十一千八百四十年年”的含义是什么？的含义是什么？u2.2.人民英雄纪念碑纪念的是哪人民英雄纪念碑纪念的是哪些英雄？些英雄？研读课文研读课文碑文是：碑文是：三年以来，在人民解放战争和人民革命三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千

10、八百四十年，从那时起由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！民英雄们永垂不朽！u1.1.碑文中的碑文中的“三年以来三年以来”“”“三十年以来三十年以来”“”“一千八百四一千八百四十年十年”的含义是什么？的含义是什么？“三年以来三年以来”是指中国新民主主义革命阶段中是指中国新民主主义革命阶段中1946194619491949年最后三年的解放战争时期；年最后三年的解放战争时期；“三十年以来三十年以来”是指从是指从19191919年年“五四运动五四运动”

11、至至19491949年中国新民主主义革命胜利的整个历史年中国新民主主义革命胜利的整个历史时期；时期；“一千八百四十年一千八百四十年”是指是指18401840年，这一年第一次鸦片战年，这一年第一次鸦片战争爆发，由此标志着我国旧民主主义革命的开始。争爆发，由此标志着我国旧民主主义革命的开始。u2.2.人民英雄纪念碑纪念的是哪些英雄？人民英雄纪念碑纪念的是哪些英雄？人民英雄纪念碑纪念的是旧民主主义革命、新民主主义革命、人民英雄纪念碑纪念的是旧民主主义革命、新民主主义革命、三年解放战争时期，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民三年解放战争时期，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历史斗争中

12、牺牲的人民英雄。自由幸福，在历史斗争中牺牲的人民英雄。这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达面到碑顶高达37.9437.94米，有米，有1010层楼那么高，比层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高纪念碑对面的天安门还高4.244.24米。米。列数字列数字/作比较作比较生动形象地说明建筑的生动形象地说明建筑的巍峨巍峨u下列句子采用了哪些说明方法？扣住了纪念碑的哪一个总下列句子采用了哪些说明方法？扣住了纪念碑的哪一个总特征来说明的？特征来说明的？它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。打比方打比方纪念碑是用纪念碑是

13、用1700017000块坚硬的花岗石和洁白的汉块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。标志着全国人民对先烈的怀念。列数字列数字具体而准确地说明建筑具体而准确地说明建筑的雄伟的雄伟具体而准确地说明建筑具体而准确地说明建筑的庄严的庄严u第第771010段描绘浮雕画面时主要运用了什么说明方法？有何段描绘浮雕画面时主要运用了什么说明方法？有何作用？作用？摹状貌；使浮雕的画面生动形象地展现在读者面前。摹状貌；使浮雕的画面生动形象地展现在读者面前。本文为什么三次提到毛主席亲笔题写的本文为什么三次提到毛主席亲笔题写的“人

14、民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽”八个大字？八个大字？深入探究深入探究 课文第课文第2 2段、第段、第4 4段、第段、第1111段，三次提到毛主席亲笔题写的段，三次提到毛主席亲笔题写的“人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽”八个大字，是因为这八个大字既是八个大字，是因为这八个大字既是对人民英对人民英雄的丰功伟绩和革命精神的高度赞扬雄的丰功伟绩和革命精神的高度赞扬，又是，又是对全国人民继承革命对全国人民继承革命先辈遗志的庄严号召先辈遗志的庄严号召。同时，这八个大字，。同时，这八个大字，概括了建立这座纪念概括了建立这座纪念碑的重大意义，体现了这座纪念碑的主题，直接点明了文章的中碑的重大意义，体现了这座纪

15、念碑的主题，直接点明了文章的中心思想心思想。人民英雄人民英雄永垂不朽永垂不朽点题，总点题，总领全文领全文心情：万分崇敬心情：万分崇敬总体特征：巍峨、雄伟、庄严总体特征：巍峨、雄伟、庄严介绍碑介绍碑身浮雕身浮雕兴建经过及重大意义兴建经过及重大意义位置、体量、题字、碑文、碑身造型等（空间顺序）位置、体量、题字、碑文、碑身造型等（空间顺序）十幅浮雕十幅浮雕抒发瞻仰感受：默默致敬抒发瞻仰感受：默默致敬无无限限崇崇敬敬 深深切切怀怀念念东面：销毁鸦片烟、金田起义东面：销毁鸦片烟、金田起义南面：武昌起义、五四爱国运动、南面：武昌起义、五四爱国运动、五卅运动五卅运动西面：八一南昌起义、抗日敌后游击战西面：八

16、一南昌起义、抗日敌后游击战北面：胜利渡长江，解放全中国；支援北面：胜利渡长江，解放全中国；支援 前线；欢迎解放军前线；欢迎解放军时时间间顺顺序序空空间间顺顺序序结构梳理结构梳理主旨归纳主旨归纳 这篇说明文按照空间顺序和时空结合的顺序，抓住这篇说明文按照空间顺序和时空结合的顺序，抓住人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严的总体特点人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严的总体特点，向，向读者依次介绍了纪念碑的兴建过程、重大意义、位读者依次介绍了纪念碑的兴建过程、重大意义、位置、体量、题字、碑文、碑身造型及十幅大浮雕的置、体量、题字、碑文、碑身造型及十幅大浮雕的内容等，表达了内容等，表达了对先烈的无限崇敬和深切怀念对先烈的无限崇敬和深切怀念。u人民英雄纪念碑是为了纪念那些为了争取人民英雄纪念碑是为了纪念那些为了争取民族独立和人民自由幸福而壮烈牺牲的民族独立和人民自由幸福而壮烈牺牲的人民英雄们而建立的。说说你了解的有人民英雄们而建立的。说说你了解的有关人民英雄的事迹。关人民英雄的事迹。课后作业课后作业