活出生命的精彩-部编版道德与法治七年级上册 (1).pptx

《活出生命的精彩-部编版道德与法治七年级上册 (1).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《活出生命的精彩-部编版道德与法治七年级上册 (1).pptx（36页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、课前准备课前准备l道德与法治课本道德与法治课本l新课程练习册、知识清单新课程练习册、知识清单l黑红蓝颜色水性笔、黑红蓝颜色水性笔、荧光笔荧光笔上课过程中做到上课过程中做到l眼到眼到l嘴到嘴到l心到心到l手到手到时政五分钟时政五分钟请你播报一则新闻并点评。请你播报一则新闻并点评。1.1.新闻事件：新闻事件：2.2.三三句话点评：句话点评：10.2 活出生命的精彩部编版部编版道德与法治道德与法治七年级上册七年级上册 第十课 绽放生命之花本节课教学目标本节课教学目标l知识目标：认识生活态度会影响生命质量，彼此关怀具有重要意义。l能力目标：掌握充盈个人生命以及关切他人的做法。l情感、态度与价值观目标：

2、培养积极充盈生命、关爱他人、亲近社会的情感，树立通过创造和奉献让生命从平凡中闪耀出伟大的态度。01050402目录目录贫乏与充盈贫乏与充盈目目 录录冷漠与关切冷漠与关切课堂小结课堂小结随堂演练随堂演练03平凡与伟大平凡与伟大01贫乏与充盈目目 录录物质上贫穷，精神上充盈物质上满足，精神上贫乏 01 01 贫乏与充盈贫乏与充盈探究与分享 16 16岁的时候，河岁的时候，河北、湖南等地多名中北、湖南等地多名中学生的小发明已经获学生的小发明已经获得了国家专利。得了国家专利。16 16岁的时候，山西中岁的时候，山西中学生小丽已经扛起一个家，学生小丽已经扛起一个家，一边上学，一边照顾奶奶一边上学，一边照

3、顾奶奶和生病的养父。和生病的养父。16 16岁的时候，安徽某县岁的时候，安徽某县木工学校学生已经做得一手木工学校学生已经做得一手好活儿，立志传承中国传统好活儿，立志传承中国传统木雕工艺。木雕工艺。同是16岁的中学生，生活环境不同，在他们身上却有相同的地方，说说他们的共同点是什么？01 01 贫乏与充盈贫乏与充盈 01 01 贫乏与充盈贫乏与充盈 消极的生活态度消极的生活态度课堂笔记课堂笔记人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。1.生活态度与生命质量的关系？P116课堂笔记课堂笔记有的人把自己封闭起来；有的人缺乏生活目标，无所事事。2.生命贫乏的表现？P116 01 01 贫乏与充盈贫乏与充

4、盈你知道让生命充盈的途径有哪些？你知道让生命充盈的途径有哪些？热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。01 01 贫乏与充盈贫乏与充盈3.怎样让自己的生命充盈起来？P116 01 01 贫乏与充盈贫乏与充盈 敞开胸怀，不断与他人、与社会、与自然建立联系，丰富道德体验，增强生命感受力和理解力。3.怎样让自己的生命充盈起来？P116课堂笔记课堂笔记热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。3.怎样让自己的生命充盈起来？P116敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。0

5、2冷漠与关切目目 录录一位老人突然晕倒，几位路人避之唯恐不及。下雨天，一位拄着拐杖的男子突然倒地，路过的几位中学生为他撑着伞，并拨打“120”求助。结合这两个场景，请谈谈你的感受。结合这两个场景，请谈谈你的感受。02 02 冷漠与关切冷漠与关切课堂笔记课堂笔记人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。4.我们为什么要彼此关切？P117 02 02 冷漠与关切冷漠与关切思考：给予他人关切对自己、他人及社会有什么意义？思考：给予他人关切对自己、他人及社会有什么意义？课堂笔记课堂笔记人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。4.我们为什么要彼此关切？P117我们用心对待自己和他人，不仅能

6、将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。02 02 冷漠与关切冷漠与关切我愿意帮助学习困难的同学补习功课我愿意在公交车上给老人让座我愿意尽我所能帮助需要帮助的人我愿意在下雨天把没有带伞的同学送回家我愿意关切他人，关切他人，传递温暖，你愿意为此做些什么？传递温暖，你愿意为此做些什么？课堂笔记课堂笔记 让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。5.我们怎样关切他人？P11703平凡与伟大目目 录录 03 03 平凡与伟大平凡与伟大我的人生梦想我的人生梦想是以后当一名是以后当一名家喻户晓的科家喻户晓的科学家。学家。在自己的岗

7、位上在自己的岗位上默默无闻，把工默默无闻，把工作做好，我就非作做好，我就非常满足了。常满足了。我的理想是能够我的理想是能够尝试一些新鲜事尝试一些新鲜事物，让自己的人物，让自己的人生过得丰富多彩。生过得丰富多彩。课堂笔记课堂笔记每个人的生命都有自己独特的使命。P1186.正确认识生命的平凡与伟大？P118120 03 03 平凡与伟大平凡与伟大为什么说他们的一生是伟大的？为什么说他们的一生是伟大的？伟大在于创造和贡献伟大在于创造和贡献 03 03 平凡与伟大平凡与伟大课堂笔记课堂笔记每个人的生命都有自己独特的使命。P1186.正确认识生命的平凡与伟大？P118120伟大在于创造和贡献。一个人的伟

8、大，不在于其地位高低，在于创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。P119 03 03 平凡与伟大平凡与伟大结合快递小哥宋学文的故事，说说只有伟人的生命才有价值吗结合快递小哥宋学文的故事，说说只有伟人的生命才有价值吗？课堂笔记课堂笔记每个人的生命都有自己独特的使命。P1186.正确认识生命的平凡与伟大？P118120伟大在于创造和贡献。一个人的伟大在于创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。P119 当人们为生活而努力，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任

9、、勇敢书写自己的生命价值。P119怎样在平凡的生命中创造伟大？怎样在平凡的生命中创造伟大？03 03 平凡与伟大平凡与伟大从从非典到新冠肺炎非典到新冠肺炎，钟南山钟南山一直站一直站在抗疫一线在抗疫一线，新冠，新冠肺炎疫情发生后，肺炎疫情发生后，他敢医敢言他敢医敢言，强调，强调严格防控严格防控，领导领导撰写新冠肺炎诊疗方案，在撰写新冠肺炎诊疗方案，在疫情防疫情防控、重症救治、科研攻关控、重症救治、科研攻关等方面作等方面作出杰出贡献。出杰出贡献。中国第一代核潜艇总设计师、著中国第一代核潜艇总设计师、著名核潜艇专家、中国工程院院士名核潜艇专家、中国工程院院士黄旭华黄旭华获得获得“国家最高科学技术国家

10、最高科学技术奖奖”。黄旭华院士。黄旭华院士隐姓埋名三十隐姓埋名三十年年，为为我国我国核潜艇核潜艇研制研制和发展和发展作作出卓越贡献出卓越贡献。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起课堂笔记课堂笔记每个人的生命都有自己独特的使命。P1186.正确认识生命的平凡与伟大？P118120伟大在于创造和贡献。一个人的伟大在于创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。P119 当人们为生活而努力，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。P119当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家

11、的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。P120课堂笔记课堂笔记每个人的生命都有自己独特的使命。怎样在平凡的人生中创造伟大（为什么说他们的人生平凡且伟大）伟大在于创造和贡献。一个人的伟大在于创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。当人们为生活而努力，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。04课堂小结目目 录录活出生命的精彩贫乏与充盈冷漠与关切平凡与伟大1.生活态度与生命质量的关系？2.生命贫乏的表现？3.怎样让自己的生命充盈起来？4.我们为什么要彼此关切？5.我们怎样关切他人？6.正确认识生命的平凡与伟大？05随堂演练目目 录录完成新课程配套练习