九年级上册第二单元民主与法治--中考道德与法治一轮复习.pptx

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1、第一单元 踏上强国之路1212/1313/20222022此照片，作者:未知作者，许可证:CCBY-SA第二单元 民主与法治0101核心观点0202重点知识精讲0303时政链接0404课时训练目目录录01核心观点1.1.民民主主在在价价值值上上要要求求大大多多数数人人当当家家作作主主，民民主主价价值值的的实实现现要要靠靠民民主主形形式式和和民民主制度主制度的建立。的建立。2.2.一个国家选择一个国家选择走什么样的民主道路走什么样的民主道路，取决于取决于它的它的具体国情具体国情。3.3.新新中中国国成成立立后后，随随着着各各级级人人民民民民主主政政权权的的建建立立和和社社会会主主义义改改造造的的

2、完完成成，社社会主义民主会主义民主在中国大地上得以在中国大地上得以真正确立真正确立。4.4.建建设设人人民民当当家家作作主主的的社社会会主主义义国国家家，实实现现社社会会公公平平正正义义，已已经经成成为为全全国国人人民的共同价值追求民的共同价值追求。5.5.人民当家作主人民当家作主是是社会主义民主政治的本质特征社会主义民主政治的本质特征。6.6.我我国国社社会会主主义义民民主主的的特特点点：是是维维护护人人民民根根本本利利益益的的最最广广泛泛、最最真真实实、最最管管用的民主用的民主。7.7.有事好商量，众人的事情由众人商量有事好商量，众人的事情由众人商量，是，是人民民主的真谛人民民主的真谛。8

3、.8.我我国国实实行行人人民民民民主主的的两两种种重重要要形形式式：发发展展选选举举民民主主，发发展展协协商商民民主主。协协商商民主是民主是我国社会主义民主政治的我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势特有形式和独特优势。核心观点核心观点第三课第三课 追求民主价值追求民主价值9.9.在在我我国国，保保障障人人民民当当家家作作主主的的政政治治（民民主主）制制度度有有：人人民民代代表表大大会会制制度度、中中国国共共产产党党领领导导的的多多党党合合作作和和政政治治协协商商制制度度、民民族族区区域域自自治治制制度度、基基层层群群众众自治制度自治制度。10.10.人人民民代代表表大大会会制制度度是是我我

4、国国的的根根本本政政治治制制度度,是是人人民民掌掌握握国国家家政政权权、行行使使权权力的力的根本途径根本途径。11.11.公公民民行行使使民民主主权权利利的的形形式式/途途径径（参参与与民民主主生生活活的的方方式式）主主要要有有：民民主主选选举、民主决策、民主监督举、民主决策、民主监督。12.12.政政府府决决策策向向社社会会公公开开征征求求意意见见/召召开开听听证证会会的的意意义义：有有利利于于公公民民参参与与民民主主生生活活，实实现现民民主主权权利利，维维护护自自身身的的合合法法权权益益，增增强强公公民民民民主主意意识识；有有利利于于决决策方集中民智，促进决策的科学化策方集中民智，促进决策

5、的科学化；有利于；有利于完善中国特色社会主义民主完善中国特色社会主义民主。13.13.公民个人如何增强民主意识？公民个人如何增强民主意识？自自觉觉遵遵守守宪宪法法；不不断断积积累累民民主主知知识识，形形成成尊尊重重、宽宽容容、批批判判和和协协商商的的民民主主态态度度；依法参与公共事务依法参与公共事务。核心观点核心观点第三课第三课 追求民主价值追求民主价值 核心观点核心观点第四课第四课 建设法治中国建设法治中国1.1.法治是法治是人类社会进入人类社会进入现代文明的重要标志现代文明的重要标志。2.2.法治的要求法治的要求：实行：实行良法之治良法之治，实行，实行善治善治。3.3.法治是现代政治文明的

6、核心法治是现代政治文明的核心。4.4.全面依法治国全面依法治国是是中国特色社会主义的本质要求和重要保障中国特色社会主义的本质要求和重要保障。5.5.全全面面推推进进依依法法治治国国总总目目标标：建建设设中中国国特特色色社社会会主主义义法法治治体体系系，建设社会主义法治国家建设社会主义法治国家。6.6.全全面面推推进进依依法法治治国国总总要要求求（新新十十六六字字方方针针）：科科学学立立法法、严严格执法、公正司法、全民守法格执法、公正司法、全民守法。7 7我国我国政府的作用：管理社会生活，提供公共服务政府的作用：管理社会生活，提供公共服务。8.8.在我国，在我国，政府的权力来源于人民政府的权力来

7、源于人民，政府的宗旨是为人民服务政府的宗旨是为人民服务。第四课第四课 建设法治中国建设法治中国 核心观点核心观点9.9.依法行政的依法行政的地位地位：依法行政是现代法治政府行使权力依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则普遍奉行的基本准则。10.10.依法行政依法行政的的核心是规范政府的行政权核心是规范政府的行政权。11.11.厉行法治厉行法治的基本的基本要求要求：推进：推进科学立法、严格执法、公科学立法、严格执法、公正司法、全民守法正司法、全民守法。12.12.我国治理国家的我国治理国家的基本方略基本方略：依法治国依法治国和和以德治国以德治国。13.13.法治与德治的关系（法律与道德

8、的关系）：共同发挥法治与德治的关系（法律与道德的关系）：共同发挥作用，法律有规范作用，道德有教化作用。强化法律对作用，法律有规范作用，道德有教化作用。强化法律对道德促进作用以及道德对法治文化支撑作用。法律与道道德促进作用以及道德对法治文化支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰德相辅相成，法治与德治相得益彰。02重点知识精讲1 1、民主价值的要求和实现形式是什么？（民主的内涵、民主价值的要求和实现形式是什么？（民主的内涵（P30）民民主主在在价价值值上上要要求求大大多多数数人人当当家家作作主主，民民主主价价值值的的实实现现要要靠靠民民主主形式和民主制度的建立。形式和民主制度的建立。第三

9、课第三课 追求民主价值追求民主价值 重点知识精讲（P33）为什么需要法治体现、保障民主？实实践践证证明明，通通过过法法治治体体现现、保保障障的的民民主主，才才是是人人民民自自由由幸幸福福、国国家家繁繁荣荣发发展展、生生活活稳稳定定有有序序、制制度度充充满满活活力力、社社会会长长治治久久安安的的根根基。基。第三课第三课 追求民主价值追求民主价值 重点知识精讲为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主？（社会主义民主的特点）人民当家作主是社会主义民主政治的人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征本质特征。我我国国社社会会主主义义民民主主是是维维护护人人民民根根本本利利益益的的最最广广泛泛、最真实、最

10、管用的民主。最真实、最管用的民主。有有事事好好商商量量，众众人人的的事事情情由由众众人人商商量量，是是人人民民民民主的主的真谛真谛。协协商商民民主主是是我我国国社社会会主主义义民民主主政政治治的的特特有有形形式式和和独特优势。独特优势。（P33-P34）第三课第三课 追求民主价值追求民主价值 重点知识精讲发展社会主义民主的意义？发发展展社社会会主主义义民民主主，有有助助于于推推动动经经济济社社会会持持续续健健康康发发展展，实实现现人人民民安安居居乐乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。（P33）第三课第三课 追求民主价值追求民主价值 重点知识精讲我国实行人民民主的形

11、式有哪两种？发发展展选选举举民民主主，保保障障人人民民通通过过选选举举、投投票行使权利；票行使权利；发发展展协协商商民民主主，推推动动人人民民内内部部各各方方面面在在决决策策之之前前和和决决策策实实施施之之中中进进行行充充分分协协商商，尽可能取得一致意见。尽可能取得一致意见。（P34）第三课第三课 追求民主价值追求民主价值 重点知识精讲在我国，保障人民当家作主的民主制度有哪些？意义？（P35）人人民民代代表表大大会会制制度度是是我我国国的的根根本本政政治治制制度度，是是人人民民掌掌握握国国家家政政权权、行使权力的根本途径。行使权力的根本途径。中中国国共共产产党党领领导导的的多多党党合合作作和和

12、政政治治协协商商制制度度是是我我国国的的一一项项基基本本政政治治制制度度。这这项项制制度度强强调调通通过过充充分分协协商商，求求同同存存异异，找找到到最最大大公公约约数数，画画出最大同心圆。出最大同心圆。民民族族区区域域自自治治制制度度，是是一一项项独独具具中中国国特特色色的的实实现现民民族族平平等等、保保障障少少数民族合法权利的基本政治制度。数民族合法权利的基本政治制度。实实行行基基层层群群众众自自治治制制度度，发发展展基基层层民民主主，是是社社会会主主义义民民主主政政治治建建设设的基础。的基础。第三课第三课 追求民主价值追求民主价值 重点知识精讲 重点知识精讲第三课第三课 追求民主价值追求

13、民主价值公民行使民主权利的形式（途径）有哪些？民主选举、民主决策、民主监督民主选举、民主决策、民主监督 重点知识精讲第三课第三课 追求民主价值追求民主价值民主选举的地位、形式、原则、要求？民主选举的地位、形式、原则、要求？（P38P38）（1）地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式）地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式（2）形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举）形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举（3）原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则）原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则（4）要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举）要求：公民要积极、主

14、动、理性地参与民主选举 重点知识精讲民主决策的地位、要求、方式（保障制度）？（1）地地位位：民民主主决决策策是是保保障障人人民民利利益益得得到到充充分分实实现现的的有有效效方方式。式。（2）要要求求：民民主主决决策策的的过过程程，要要求求保保证证广广泛泛的的公公民民参参与与，决决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。（3）方方式式：社社情情民民意意反反映映制制度度、专专家家咨咨询询制制度度、重重大大事事项项社社会公示制度、社会听证制度。会公示制度、社会听证制度。（P39P39）第三课第三课 追求民主价值追求民主价值 重点知识精讲民主

15、监督的地位、意义？（1）地地位位：民民主主监监督督是是公公民民参参与与民民主主生生活活、行行使使公公民民监督权的具体体现。监督权的具体体现。（2）意意义义：实实行行民民主主监监督督，有有利利于于国国家家机机关关和和国国家家工工作作人人员员改改进进工工作作，提提高高工工作作效效率率，克克服服官官僚僚主主义义，防防止止滥滥用用权权力力，预预防防腐腐败败。实实行行民民主主监监督督，有有助助于于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。（P40P40）第三课第三课 追求民主价值追求民主价值 重点知识精讲公民应如何增强民主意识？公民应如何增强民主意识？(1)(1)要

16、有社会责任感和主人翁意识。要有社会责任感和主人翁意识。(2)(2)要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。(3)(3)要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。态度。(4)(4)通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。第三课第三课 追求民主价值追求民主价值 重点知识精讲（补充）公民行使监督权的途径有哪些？（补充）公民行使监督权的途径有哪些？通过人大代表或直接向人大常委会反映。通过人大代表或直接向人大常委会反映

17、。采采用用书书信信、电电子子邮邮件件、电电话话等等形形式式向向有有关关部部门门反映。反映。通过电视广播、报刊、网络等媒体进行监督。通过电视广播、报刊、网络等媒体进行监督。参加听证会、论证会等。参加听证会、论证会等。第三课第三课 追求民主价值追求民主价值第四课第四课 建设法治中国建设法治中国 重点知识精讲法治的重要性法治的重要性(1)(1)法治是人类社会进入现代文明的重要标志。法治是人类社会进入现代文明的重要标志。(2)(2)法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。活。(3)(3)法治是现代政治文明的核心法治是现代政治文

18、明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效有效方式方式。（P45、P47）重点知识精讲第四课第四课 建设法治中国建设法治中国 法治的要求法治的要求(1)(1)实行良法之治。实行良法之治。(2)(2)实行善治。实行善治。重点知识精讲第四课第四课 建设法治中国建设法治中国 依法治国依法治国(1)(1)地位：地位：是党领导人民治理国家的是党领导人民治理国家的基本方略基本方略。是中国特色社会主义的是中国特色社会主义的本质要求和重要保障本质要求和重要保障。(2)(

19、2)总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。(3)(3)要求：实现要求：实现科学立法科学立法(前提前提)、严格执法、公正司法、全民守法、严格执法、公正司法、全民守法。促。促进国家治理体系和治理能力现代化。进国家治理体系和治理能力现代化。重点知识精讲第四课第四课 建设法治中国建设法治中国（P49-P50）如何建设法治中国？如何建设法治中国？建建设设法法治治中中国国，要要努努力力使使每每一一项项立立法法都都得得到到人人民民群群众众的的普普遍遍拥拥护护（科科学学立立法法），使使每每一一部部法法律律法法规规都都得得到到严严

20、格格执执行行（严严格格执执法法），使使每每一一个个司司法法案案件件都都体体现现公公平平正正义义（公公正正司司法法），使使每每一一位位公公民民都都成成为为法法治治的的忠忠实实崇崇尚尚者者、自自觉觉遵遵守守者者和坚定捍卫者（全民守法）。和坚定捍卫者（全民守法）。坚坚定定不不移移走走中中国国特特色色社社会会主主义义法法治治道道路路，必必须须坚坚持持党党的的领领导、人民当家作主、依法治国有机统一。导、人民当家作主、依法治国有机统一。第四课第四课 建设法治中国建设法治中国（补充）作为青少年，你能为全面推进依法治国做些什么？努努力力学学习习法法律律知知识识，增增强强法法律律意意识识，自自觉觉守守法法，依依

21、法法规规范自身行为。范自身行为。积积极极宣宣传传法法律律，维维护护法法律律权权威威，依依法法同同违违法法犯犯罪罪行行为为作作斗争。斗争。积极参与民主生活，依法行使监督权。积极参与民主生活，依法行使监督权。增增强强权权利利义义务务观观念念，依依法法行行使使权权利利，自自觉觉履履行行义义务务，依依法维护自身合法权益。法维护自身合法权益。重点知识精讲第四课第四课 建设法治中国建设法治中国 我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？（1）作作用用：一一方方面面，人人们们的的社社会会生生活活需需要要政政府府管管理理；另另一一方方面面，人人们们又又享享受受着着政政府府提提供供的的公公共共服服务务。（可可概

22、概括括为为“管管理社会生活、提供公共服务理社会生活、提供公共服务”）（2）权力来源：在我国，政府的权力来源于人民。）权力来源：在我国，政府的权力来源于人民。（3）宗旨：政府的宗旨是为人民服务。）宗旨：政府的宗旨是为人民服务。（4）工工作作原原则则：政政府府的的工工作作要要对对人人民民负负责责，受受人人民民监监督督，为人民谋利益。为人民谋利益。（P51P51）重点知识精讲第四课第四课 建设法治中国建设法治中国 依法行政的重要性、要求及核心是什么？（1）重重要要性性：依依法法行行政政是是现现代代法法治治政政府府行行使使权权力力普遍奉行的基本准则。普遍奉行的基本准则。（2）要要求求：政政府府及及其其

23、工工作作人人员员在在行行使使行行政政权权力力、管管理理公公共共事事务务时时必必须须由由宪宪法法和和法法律律授授权权，并并且且依依据据宪法和法律的规定正确行使权力。宪法和法律的规定正确行使权力。（3）核心：依法行政的核心是规范政府的行政权。核心：依法行政的核心是规范政府的行政权。（P52P52）重点知识精讲第四课第四课 建设法治中国建设法治中国 如何建设法治政府如何建设法治政府(1)政府角度：政府角度：政府要坚持依法行政，做到政府要坚持依法行政，做到“法无授权不可为法无授权不可为”、“法定职责必法定职责必须为须为”。全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督全面推进政务公开，保障公

24、民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。权，促进政府决策科学化和民主化。(2)公民角度：公民角度：公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。重点知识精讲第四课第四课 建设法治中国建设法治中国 如何厉行法治？（如何建设法治社会？）坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。现现代代社社会会的的公公民民，要要增增强强尊尊法法学学法法守守法法用用法法意意识识，弘弘扬扬法法治治精精神神，强强化规则意识，树立正确的权利义务观念。（个人）化规

25、则意识，树立正确的权利义务观念。（个人）党党和和政政府府及及其其工工作作人人员员要要带带头头尊尊法法学学法法守守法法用用法法，提提高高运运用用法法治治思思维维和和法法治治方方式式深深化化改改革革、推推动动发发展展、化化解解矛矛盾盾、维维护护稳稳定定、应应对对风风险险的的能能力。（党和政府）力。（党和政府）要要加加强强法法治治宣宣传传，弘弘扬扬法法治治精精神神，共共同同营营造造良良好好的的法法治治文文化化环环境境，在在全社会鲜明地树立起全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。（社会）的法治文化导向。（社会）国国家家和和社社会会治治理理需需要要法法律律和和道道德德

26、共共同同发发挥挥作作用用。（即即：坚坚持持依依法法治治国国和以德治国相结合）和以德治国相结合）（P53-P55）重点知识精讲第四课第四课 建设法治中国建设法治中国 如何实现法治与德治相结合？（法治与德治的关系）国国家家和和社社会会治治理理需需要要法法律律和和道道德德共共同同发发挥挥作作用用，既既重重视视发发挥挥法法律律的的规规范范作作用用，又又重重视视发发挥挥道道德德的的教教化作用。化作用。以以法法治治承承载载道道德德理理念念，强强化化法法律律对对道道德德建建设设的的促促进进作作用用；以以道道德德滋滋养养法法治治精精神神，强强化化道道德德对对法法治治文文化的支撑作用。化的支撑作用。法律与道德相

27、辅相成，法治与德治相得益彰。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。重点知识精讲第四课第四课 建设法治中国建设法治中国【说明】【说明】依依法法行行政政的的主主体体是是政政府府。国国务务院院是是中中央央人人民民政政府府，也也可可以以依依法法行行政政，但但不不能能说说青青少少年年要要依依法法行行政政、不不能能说说法法院院要要依依法行政，依法行政只能是行政机关。法行政，依法行政只能是行政机关。依依法法行行政政和和依依法法执执政政的的区区别别：中中国国共共产产党党是是执执政政党党，因因此此对对应应观观点点是是“党党要要依依法法执执政政”；政政府府是是行行政政机机关关，因因此此对对应观点是应观点是“政府

28、要依法行政政府要依法行政”。03时政链接时政链接 时政链接1.中共中央、国务院近日印发关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的意见。考点链接：考点链接：基层治理是国家治理的基石；坚持依法行政；实行基层群众自治制度基层治理是国家治理的基石；坚持依法行政；实行基层群众自治制度,发展基层民主发展基层民主。时政链接2 2、贵州省政协原党组书记、主席王富玉严重违纪违法，被开除党籍。甘贵州省政协原党组书记、主席王富玉严重违纪违法，被开除党籍。甘肃省委原常委、常务副省长宋亮严重违纪违法，被开除党籍和公职。青海肃省委原常委、常务副省长宋亮严重违纪违法，被开除党籍和公职。青海省人民检察院党组原书记、检察长蒙永

29、山严重违纪违法，被开除党籍和公省人民检察院党组原书记、检察长蒙永山严重违纪违法，被开除党籍和公职。山西省原副省长、公安厅原厅长刘新云严重违纪违法，被开除党籍和职。山西省原副省长、公安厅原厅长刘新云严重违纪违法，被开除党籍和公职公职。考点链接：考点链接：反腐败永路在路上；依法治国；打虎行动；开除党籍和公职。反腐败永路在路上；依法治国；打虎行动；开除党籍和公职。3.经江苏省委批准，江苏省纪委监委对南京禄口国际机场疫情防控不力问题进行调查。根据目前调查情况，先期对东部机场集团副总经理汪超等6名相关人员进行处理。考考点点链链接接：监监察察委委员员会会的的职职责责 行行政政不不作作为为 法法定定职职责责

30、必必须须为为 规规范范权权力的运行力的运行权力的行使不能任性权力的行使不能任性。4、因涉嫌违法广告、无证办学等行为，学大教育、ABC外语培训学校、51talk校外培训机构日前被处罚。考点链接：考点链接：公平正义；友善；公平正义；友善；依法办事；整理培训机构乱象依法办事；整理培训机构乱象 时政链接04课堂训练课堂训练1 1我国社会主义民主从中国的社会土壤中生长出来，具我国社会主义民主从中国的社会土壤中生长出来，具有鲜明特色和独特优势。对中国特色社会主义民主，下有鲜明特色和独特优势。对中国特色社会主义民主，下列认识正确的是（列认识正确的是（）是一种新型的民主，具有强大生命力是一种新型的民主，具有强

31、大生命力是最广泛的民主，是所有人真正享有的民主是最广泛的民主，是所有人真正享有的民主形式包括民主选举和民主监督形式包括民主选举和民主监督是最真实的民主，人民的合法权利能够得到充分保障是最真实的民主，人民的合法权利能够得到充分保障A AB BC CD DD课堂训练课堂训练单项选择单项选择2 24 4月月2727日，深圳市第七次党代会召开，党代会报告起日，深圳市第七次党代会召开，党代会报告起草坚持充分发挥民主，广泛征集和听取各方面意见。通草坚持充分发挥民主，广泛征集和听取各方面意见。通过多种方式，共收集意见建议过多种方式，共收集意见建议600600余条，并充分吸纳到报余条，并充分吸纳到报告稿中。这

32、表明（告稿中。这表明（）政府拓宽民主渠道、扩大公民的民主权利政府拓宽民主渠道、扩大公民的民主权利社情民意反映制度是民主决策的有效途径社情民意反映制度是民主决策的有效途径中国共产党坚持为人民服务、对人民负责中国共产党坚持为人民服务、对人民负责民主监督是社会主义民主政治的本质特征民主监督是社会主义民主政治的本质特征A AB BC CD DC课堂训练课堂训练单项选择单项选择3 3下列漫画体现建设法治中国这一主题的是（下列漫画体现建设法治中国这一主题的是（）A AB BC CD DA课堂训练课堂训练单项选择单项选择课堂训练课堂训练非选择题非选择题4 4良法善治，法为国之重器。习近平主席继良法善治，法为

33、国之重器。习近平主席继20202020年年5 5月月2828日签署日签署第第4545号主席令发布号主席令发布中华人民共和国民法典中华人民共和国民法典后，又连续签署了后，又连续签署了4 4次主席令发布了次主席令发布了中华人民共和国档案法中华人民共和国档案法等法律。一系列法令等法律。一系列法令为法治建设提供了有力武器。我国之所以加强法治建设，是因为为法治建设提供了有力武器。我国之所以加强法治建设，是因为法治（法治（）是现代政治文明的核心是现代政治文明的核心是发展市场经济、实现强国富民的根本途径是发展市场经济、实现强国富民的根本途径是解决社会矛盾、维护社会稳定的唯一途径是解决社会矛盾、维护社会稳定的

34、唯一途径能够为人民提供良好的生活秩序能够为人民提供良好的生活秩序A AB BC CD DD5 5国家的治理需要法律和道德共同发挥作用，下列对国家的治理需要法律和道德共同发挥作用，下列对二者关系描述正确的是（二者关系描述正确的是（）A A二者平等竞争，相互促进二者平等竞争，相互促进B B以道德体现法治理念，强化道德对法律建设的促进以道德体现法治理念，强化道德对法律建设的促进作用作用C C以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用作用D D既重视发挥道德的规范作用，又重视发挥法律的教既重视发挥道德的规范作用，又重视发挥法律的教化作用化作用C课堂训练

35、课堂训练单项选择单项选择6在我国，有一项民主制度，它强调通过充分协商，求同存异，找出最大公约数，画出最大同心圆。这项制度是()A人民代表大会制度B民族区域自治制度C中国共产党领导的多党合作和政治协商制度D基层群众自治制度C课堂训练课堂训练单项选择单项选择课堂训练课堂训练非选择题非选择题7 7民主决策是保障人民利益得到充分实民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。如果你想向当地政府反映现的有效方式。如果你想向当地政府反映有关问题，可以采用以下哪些方式和途径有关问题，可以采用以下哪些方式和途径()社情民意反映制度社情民意反映制度专家咨询制度专家咨询制度社社会听证制度会听证制度电话、信函、电子

36、邮件电话、信函、电子邮件A AB BC CD DB8 8.20202020年年5 5月月1515日日，江江苏苏省省人人大大常常委委会会通通过过了了江江苏苏省省电电动动自自行行车车管管理理条条例例。此此次次立立法法反反复复组组织织研研究究论论证证，还还举举行行立立法法听听证证会会听听取取企企业业和和基基层层群群众众意意见见。这这体体现现公公民民行行使使民民主权利的方式是主权利的方式是 ()A A依依法法行行政政 B B选选举举民民主主 C C民民主主决决策策 D D民主监督民主监督C课堂训练课堂训练单项选择单项选择9 9.近近年年来来，国国家家积积极极推推动动“互互联联网网+政政务务”，各各级级

37、地地方方政政府府也也主主动动举举办办“网网络络问问政政”节节目目，营营造造了了政政务务公公开开的的独独特特风风景景：官官员员近近距距离离与与网网民民对对话话，回回应应社社会会关关切切、科科学学决决策策、阳阳光光运运行行。这这表表明明，网络问政网络问政 ()A A确保了公民直接地参与国家事务的管理确保了公民直接地参与国家事务的管理 B.B.拓宽了公民行使监督权、建议权的渠道拓宽了公民行使监督权、建议权的渠道C C是公民参与国家政治生活的最根本途径是公民参与国家政治生活的最根本途径 D D彻底解决了公民生活中遇到的各种难题彻底解决了公民生活中遇到的各种难题B1010国国务务院院总总理理李李克克强强

38、在在政政府府工工作作报报告告中中指指出出：“各各级级政政府府要要依依法法接接受受同同级级人人大大及及其其常常委委会会的的监监督督，自自觉觉接接受受人人民民政政协协的的民民主主监监督督，主主动动接接受受社社会会和和舆舆论论监监督督，让让权权力力在在阳阳光光下下运运行行。政政府府工工作作人人员员要要自自觉觉接接受受法法律律监监督督、监监察察监监督督和和人人民民监监督督。”实实行民主监督行民主监督 ()有利于国家机关和国家有利于国家机关和国家T T作人员改进工作，提高工作效率作人员改进工作，提高工作效率 有有利利于于国国家家机机关关和和国国家家工工作作人人员员克克服服官官僚僚主主义义，防防止止滥滥用

39、用权权力力 有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情 有助于建设法治政府，彻底杜绝腐败现象的滋生有助于建设法治政府，彻底杜绝腐败现象的滋生 A.A.B.B.c.c.D DB课堂训练课堂训练单项选择单项选择1观察下图漫画，回答间题。观察下图漫画，回答间题。（1 1）该漫画反映了什么现象）该漫画反映了什么现象?（2 2）漫画中这种参与政治生活）漫画中这种参与政治生活的方式是通过哪一制度实现的的方式是通过哪一制度实现的?（3 3）我们通过这种形式进行政）我们通过这种形式进行政治参与，应当遵循哪些要求治参与，应当遵循哪些要求?（4 4）通过这种方式参与政

40、治生）通过这种方式参与政治生活，有何积极意义活，有何积极意义?课堂训练课堂训练非选择题非选择题1 1(1)(1)网民通过网络进行政治参与，通过网络向政府表达自己的意见网民通过网络进行政治参与，通过网络向政府表达自己的意见和建议。和建议。(2)(2)社情民意反映制度。社情民意反映制度。(3)(3)遵守法律法规，依法有序参与。遵守法律法规，依法有序参与。(4)(4)公民通过网络表达意愿、谏言献策和评议、监督政府，提高公民的公民通过网络表达意愿、谏言献策和评议、监督政府，提高公民的政治参与热情、能力和社会责任感，能充分地行使自己的政治权利，政治参与热情、能力和社会责任感，能充分地行使自己的政治权利，

41、更广泛地参与民主决策和民主监督更广泛地参与民主决策和民主监督;有助于决策者充分发扬民主，深入有助于决策者充分发扬民主，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，增强决策的科学性了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，增强决策的科学性;健全民健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，保障人民当家作主。主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，保障人民当家作主。课堂训练课堂训练非选择题非选择题2阅读漫画，回答问题阅读漫画，回答问题漫画体现的是哪种民主漫画体现的是哪种民主形式？是哪一政治制度的形式？是哪一政治制度的体现？体现？运用所学的知识，简要运用所学的知识，简要分析我国社会主义民主的分析我国社会主义民主

42、的特点。特点。课堂训练课堂训练非选择题非选择题2（1 1）选举民主）选举民主 基层群众自治制度基层群众自治制度（2 2）我国社会主义民主是一种新型的民主。人民当我国社会主义民主是一种新型的民主。人民当家作主，是社会主义民主政治的本质特征。家作主，是社会主义民主政治的本质特征。我国社我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。最管用的民主。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势

43、。式和独特优势。课堂训练课堂训练非选择题非选择题课堂训练课堂训练非选择题非选择题3.3.材料一材料一“最多跑一次最多跑一次改革就是要提高政府为民办事效率，让老百姓办改革就是要提高政府为民办事效率，让老百姓办事更便捷，同时欢迎群众监督。事更便捷，同时欢迎群众监督。”台州市此项改革领跑全省，台州市此项改革领跑全省，“最多跑一次最多跑一次”正成为常态，群众办事只需正成为常态，群众办事只需“进一个门，找一个人，盖一个章进一个门，找一个人，盖一个章”。（1 1）材料一反映了法治政府行使权力奉行哪一基本准则？）材料一反映了法治政府行使权力奉行哪一基本准则？（2 2）我国政府与人民的关系是什么？）我国政府与

44、人民的关系是什么？基本准则：依法行政。基本准则：依法行政。我国政府的权利来源于人民；我国政府的宗旨是为人民服务；我国政府的权利来源于人民；我国政府的宗旨是为人民服务；我国政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。我国政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。课堂训练课堂训练非选择题非选择题材料二材料二 某市委、市政府召开机关作风建设大会，通报了市级机关某市委、市政府召开机关作风建设大会，通报了市级机关“万人评议万人评议”的结果。在回收的的结果。在回收的1031210312份评议表中，尽管满意率达份评议表中，尽管满意率达99.3%99.3%，但群众也提出了但群众也提出了69486948条批评意见和建议。

45、条批评意见和建议。（3 3）材料二表明公民通过哪种方式行使民主权利？这种方式有什么意义）材料二表明公民通过哪种方式行使民主权利？这种方式有什么意义？方式：民主监督。方式：民主监督。意义：意义：a.a.有利于国家机关和国家工作人员改进有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；权力，预防腐败；b.b.有助于增强公民的参与意识，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。激发公民的参与热情。课堂训练课堂训练非选择题非选择题材材料料三三 在在参参加加全全国国政政协协十十三三届届三三次次会会议议组组联联会会时时发

46、发表表重重要要讲讲话话指指出出，通通过过积积极极推推进进社社会会主主义义民民主主协协商商，不不断断增增加加人人们们的的公公共共参参与与，提提高高决决策策质质量量、增增强强相相互互信信任任、提提升升民民主主素素养养，是是推推动动中中国国特特色色社社会会主主义义民民主主政政治治发发展的重要途径。展的重要途径。（4 4）为为更更好好的的推推动动中中国国特特色色社社会会主主义义民民主主政政治治发发展展，作作为为公公民民，我我们们能能做些什么？做些什么？公民要增强民主意识。公民要增强民主意识。公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活；原则和精神参与民主生活；公民要不断积累民主知识，形成公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；尊重、宽容、批判和协商的民主态度；公民要通过依法参与公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。公共事务，在实践中逐步增强民主意识。