3.1.1一元一次方程(第2课时).ppt

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1、3.1.13.1.1一元一次方程一元一次方程小结：小结：1、使方程左右两边的值相等的未知、使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做数的值叫做方程的解方程的解。2、求出使方程左右两边都相等的未、求出使方程左右两边都相等的未 知数的值的过程叫做知数的值的过程叫做解方程解方程。学习辅导：学习辅导：1、什么叫方程的解？、什么叫方程的解？2、什么叫解方程？、什么叫解方程？教材第教材第81页倒数第页倒数第2、3自然段。自然段。学习辅导：学习辅导：1 1、把、把x=1x=1代入方程左边代入方程左边,结果等于多少？把结果等于多少？把x=1x=1代入方程代入方程 右边右边,结果等于多少结果等于多少?它们相等吗？它

2、们相等吗？2 2、把、把x=2x=2代入方程左边代入方程左边,结果等于多少？把结果等于多少？把x=2x=2代入方程代入方程 右边右边,结果等于多少结果等于多少?它们相等吗？它们相等吗？3 3、把、把x=3x=3代入方程左边代入方程左边,结果等于多少？把结果等于多少？把x=3x=3代入方程代入方程 右边右边,结果等于多少结果等于多少?它们相等吗？它们相等吗？4 4、根据方程的解的定义，我们知道哪个数是方程的解？、根据方程的解的定义，我们知道哪个数是方程的解？5 5、讨论、讨论:检验一个数是不是方程的解的步骤。检验一个数是不是方程的解的步骤。例例:X=1和和x=2中哪个是方程中哪个是方程2x-2=

3、x+1的解的解?x 1 2 3 2x-2 x+1022344例例1 1：一元一次方程：一元一次方程2x=42x=4的解为（的解为（）A、2 B、4 C、3 D、1练习练习3 3：一元一次方程2x-6=0的解为（）A、2 B、4 C、3 D、1 小结检验一个数值是不是方程的解小结检验一个数值是不是方程的解的步骤：的步骤：.将数值代入方程将数值代入方程左边左边进行计算，进行计算，.将数值代入方程将数值代入方程右边右边进行计算，进行计算，.比较左右两边的值，若比较左右两边的值，若左边右边左边右边，则是，则是方程的解，反之，则不是方程的解，反之，则不是练一练练一练:请你判断下列给定的请你判断下列给定的

4、t的值中的值中,哪个是哪个是方程方程2t17t的解？的解？根据方程的解的定义，我们得到根据方程的解的定义，我们得到t2是方程是方程2t17t的解。的解。（1）t-2 （2）t2 (3)t=1本本节节课课学学了了哪哪些些内内容容？小结小结1 1、方程的概念、方程的概念2 2、一元一次方程、一元一次方程3 3、方程的解的概念、方程的解的概念作业：作业：教科书教科书84页页 习题习题3.1:1，5，6，7，8u方程的解2x-4=0X=2X=4X=9使方程左使方程左右两边相右两边相等的等的未知未知数的值数的值叫叫做做方程的方程的解解40+10=70例例1 1：一元一次方程：一元一次方程2x=42x=4的解为（的解为（）A、2 B、4 C、3 D、1练习练习3 3：一元一次方程2x-6=0的解为（）A、2 B、4 C、3 D、1