2013版人教版八年级上册教师配套课件 第五单元 第24课大道之行也.ppt

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1、第24课*大道之行也 1.1.文化长廊文化长廊礼记礼记是中国古代一部重要的典章制度书籍是中国古代一部重要的典章制度书籍,儒家经典儒家经典之一之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共共4949篇。篇。2.2.图解课文图解课文1.1.通假字通假字(1)(1)选贤与能选贤与能 (“”通通“”,)(2)(2)矜、寡、孤、独、废疾者矜、寡、孤、独、废疾者 (“”通通“”,)答案：答案：(1)(1)与举选拔与举选拔(2)(2)矜鳏老而无妻的人矜鳏老而无妻的人2.2.一词多义一词多义 是故谋闭而不兴是故谋闭而不兴 ()()故外户而不闭故外户而

2、不闭 ()()天下为公天下为公 ()()不必为己不必为己 ()()答案：答案：(1)(1)因此因此/所以所以(2)(2)是是/为了为了(1)(1)故故(2)(2)为为3.3.古今异义古今异义(1)(1)女有归女有归古义古义:今义今义:返回返回(2)(2)大道之行也大道之行也古义古义:今义今义:宽阔的道路宽阔的道路答案：答案：(1)(1)女子出嫁女子出嫁(2)(2)古代指政治上的最高理想古代指政治上的最高理想(3)(3)盗窃乱贼而不作盗窃乱贼而不作古义古义:今义今义:偷东西的人偷东西的人(4)(4)是谓大同是谓大同古义古义:今义今义:对对;正确正确(跟跟“非非”相对相对)答案：答案：(3)(3)

3、害人害人(4)(4)这这4.4.词类活用词类活用(1)(1)不独子其子不独子其子 (名词的意动用法名词的意动用法,)(2)(2)故人不独亲其亲故人不独亲其亲 (名词的意动用法名词的意动用法,)(3)(3)选贤与能选贤与能 (形容词作名词形容词作名词,)(4)(4)盗窃乱贼而不作盗窃乱贼而不作 (动词用作名词动词用作名词,)答案：答案：(1)(1)以以为子为子(2)(2)以以为亲为亲(3)(3)品德高尚的人品德高尚的人(4)(4)盗窃的事情盗窃的事情5.5.文言句式文言句式(1)(1)大道之行也大道之行也,天下为公。天下为公。(判断句判断句,“也也”表判断表判断)译文译文:(2)(2)力恶其不出

4、于身也力恶其不出于身也,不必为己。不必为己。(宾语前置句宾语前置句,“力恶力恶”宾语宾语前置前置)译文译文:答案：答案：(1)(1)在大道施行的时候在大道施行的时候,天下是人们所共有的。天下是人们所共有的。(2)(2)人们都愿意为公众之事竭尽全力人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。而不一定为自己谋私利。6.6.走进文本走进文本(1)(1)“大同大同”社会的根本特征是什么社会的根本特征是什么?答案答案:天下为公天下为公,选贤与能选贤与能,讲信修睦。讲信修睦。(2)(2)“大同大同”社会的基本特征是什么社会的基本特征是什么?答案答案:人人都能得到全社会的关爱。人人都能得到全社会的关爱。人人都能安居乐业。人人都能安居乐业。货尽其用货尽其用,人尽其力。人尽其力。(3)(3)课文中所提到的课文中所提到的“大道大道”和和“大同大同”有什么区别有什么区别?答案答案:“大道大道”,古代指政治上的最高理想古代指政治上的最高理想,其治理的效果就是其治理的效果就是国泰民安的理想状态。国泰民安的理想状态。“大同大同”,可以理解为儒家的理想社会可以理解为儒家的理想社会或是人类社会的最高阶段。或是人类社会的最高阶段。