2013年人教版八年级生物上册第六单元第一章第一节《尝试对生物进行分类》课件.ppt
《2013年人教版八年级生物上册第六单元第一章第一节《尝试对生物进行分类》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2013年人教版八年级生物上册第六单元第一章第一节《尝试对生物进行分类》课件.ppt(25页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、生物分类生物分类是研究生物的一种基本方法是研究生物的一种基本方法第一章第一章根据生物的特征进行分类根据生物的特征进行分类生物分类生物分类概念:概念:根据生物的根据生物的相似程度相似程度把生物划分为种和属等把生物划分为种和属等 不不同的等级,并对每一类群的同的等级,并对每一类群的形态结构形态结构等等 特征进行特征进行科学的描述,科学的描述,分类依据分类依据生物在生物在形态结构形态结构等方面的特征等方面的特征分类单位分类单位基本单位是基本单位是种种分类意义分类意义以弄清不同类之间的以弄清不同类之间的亲缘关系亲缘关系和和进化关系进化关系第一节第一节尝试对生物进行分类尝试对生物进行分类回顾:植物体有哪
2、六大器官?植物体有哪六大器官?所有植物都有种子吗?所有植物都有种子吗?种子的外面都有果皮包被吗?种子的外面都有果皮包被吗?所有植物都有根、茎、叶的分化吗?所有植物都有根、茎、叶的分化吗?假根有什么作用?假根有什么作用?所有植物的叶脉都是一样的吗?所有植物的叶脉都是一样的吗?有哪几种叶脉?有哪几种叶脉?植物名称植物名称 类群名称类群名称 根根 茎茎 叶叶 花花 果实果实 种子种子肾蕨肾蕨藻类植物藻类植物 葫芦藓葫芦藓苔藓植物苔藓植物 玉米玉米被子植物被子植物向日葵向日葵油油 松松裸子植物裸子植物蕨类植物蕨类植物水水 绵绵总总 结结一、植物分类一、植物分类油松油松肾蕨肾蕨葫葫芦芦藓藓玉米玉米向日葵
3、向日葵水水 绵绵请观察以上植物的请观察以上植物的形态特征,你能将形态特征,你能将它们进行分类吗?它们进行分类吗?植物植物有种子有种子无种子无种子种子有果皮包被种子有果皮包被种子无果皮包被种子无果皮包被有根茎叶有根茎叶有茎、叶有茎、叶和假根和假根无根茎叶无根茎叶C(油松)(油松)一片子叶一片子叶(叶脉为(叶脉为平行脉)平行脉)两片子叶两片子叶(叶脉为(叶脉为网状脉)网状脉)B(向日葵)(向日葵)A(玉米)(玉米)D(肾蕨)(肾蕨)E(葫芦藓)(葫芦藓)F(水绵)(水绵)玉米、向日葵、油松玉米、向日葵、油松水绵、葫芦藓、肾蕨水绵、葫芦藓、肾蕨(玉米、向日葵)(玉米、向日葵)被子植物被子植物裸子植物
4、裸子植物蕨类植物蕨类植物苔藓植物苔藓植物藻类植物藻类植物双子叶植物双子叶植物 单子叶植物单子叶植物植物的分类依据:植物的分类依据:根据植物的形态根据植物的形态结构进行分类。结构进行分类。例:被子植物的例:被子植物的根、茎、叶、花、根、茎、叶、花、果实、种子果实、种子的的形态结构。形态结构。其中其中花、果实、花、果实、种子种子可作为分可作为分类的主要依据类的主要依据讨论讨论1 1、你能否把上述植物的所属类群、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序(如从简单到复杂)排列按一定顺序(如从简单到复杂)排列?按从简单到复杂的顺序排列为按从简单到复杂的顺序排列为:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植藻类植物
5、、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。物、被子植物。观察以上表解,你认为观察以上表解,你认为哪些类群的关系比较近?为什么?哪些类群的关系比较近?为什么?、关系较近、关系较近同属种子植物同属种子植物 、关系较近、关系较近同属孢子植物同属孢子植物 、关系较近、关系较近同属被子植物同属被子植物 二、动物的分类:观察与思考二、动物的分类:观察与思考请你尝试仿照植物的分类方法将这请你尝试仿照植物的分类方法将这11种动物分种动物分开开思考讨论思考讨论1、这、这11组动物若分为两组,它们分别是组动物若分为两组,它们分别是什么动物类群?每组里有哪些动物?什么动物类群?每组里有哪些动物?2、将每组中的动物再
6、进行分类,可分、将每组中的动物再进行分类,可分为哪些类群?每类有哪些动物?为哪些类群?每类有哪些动物?3、你能尝试依照植物分类的表解方、你能尝试依照植物分类的表解方式将这式将这11种动物进行分类吗?种动物进行分类吗?动动 物物有脊椎骨有脊椎骨无脊椎骨无脊椎骨体温恒定体温恒定体温不恒定体温不恒定胎生胎生繁殖繁殖卵生卵生繁殖繁殖身体分部身体分部 身体不分部身体不分部猫猫 虎虎鸟鸟蜥蜴蜥蜴壁虎壁虎青蛙青蛙蟾蜍蟾蜍鱼鱼蜜蜂蜜蜂蜘蛛蜘蛛蚯蚓蚯蚓哺乳哺乳动物动物鸟类鸟类动物动物爬行爬行动物动物两栖两栖动物动物鱼类鱼类动物动物节肢节肢动物动物环节环节动物动物肺和肺和皮肤皮肤用肺用肺呼吸呼吸用鳃用鳃呼吸呼吸你
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 尝试对生物进行分类 2013 年人教版八 年级 生物 上册 第六 单元 第一章 第一节 尝试 进行 分类 课件
限制150内